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1、会计学1生物生物(shngw)二轮复习二轮复习第一页，共45页。第1页/共45页第二页，共45页。第2页/共45页第三页，共45页。的过程。它既是对单元教学成果的巩固，又是对学科内知识的综合深化。第3页/共45页第四页，共45页。第4页/共45页第五页，共45页。第5页/共45页第六页，共45页。. 第6页/共45页第七页，共45页。例例1:081:08江苏卷江苏卷.5.5下列关于叶绿体和光合作用的描述中下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是，正确的是A A叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小的比例最小B B叶绿体的类囊体膜
2、上含有自身光合作用所需的各种色叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素素C C光照下叶绿体中的光照下叶绿体中的ATPATP主要是由光合作用合成的糖经主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生有氧呼吸产生(chnshng)(chnshng)的的D D光合作用强烈时，暗反应过程直接将光合作用强烈时，暗反应过程直接将3 3个个CO2CO2分子合成分子合成一个三碳化合物一个三碳化合物光合色素光合色素(s s)(s s)的功能的功能光合色素光合色素(s s)(s s)的种类的种类光合作用中光合作用中ATPATP的来源的来源光合作用中光合作用中COCO2 2固定过程固定过程知识点：叶绿体是光合作用的场
3、所、含有光合作用所需的色素、色知识点：叶绿体是光合作用的场所、含有光合作用所需的色素、色素分布在类囊体膜上、暗反应利用的素分布在类囊体膜上、暗反应利用的ATPATP来自光反应、来自光反应、COCO2 2与五碳与五碳化合物结合形成化合物结合形成2 2个三碳化合物个三碳化合物相关专题链接相关专题链接: :细胞代谢专题细胞代谢专题3.透视透视08年高考试题与该专题的联系年高考试题与该专题的联系第7页/共45页第八页，共45页。第8页/共45页第九页，共45页。08年江苏高考卷中其它题目与该类专题(zhunt)的关系归纳如下：相关专题链接相关专题链接:细胞的生命细胞的生命(shngmng)历程历程专题
4、、遗传专题专题、遗传专题第9页/共45页第十页，共45页。高考试题题号高考试题题号考查的知识点考查的知识点相关的专题链接相关的专题链接08江苏卷第江苏卷第1题题 元素和化合物元素和化合物细胞的物质基础和细胞的物质基础和结构基础结构基础10题题叶绿体叶绿体21题题生物膜系统生物膜系统2题题物质进出细胞物质进出细胞的方式的方式08江苏卷第江苏卷第5题题 光合作用光合作用细胞的代谢细胞的代谢26题题光合作用及生光合作用及生态态30题题光合作用及呼光合作用及呼吸作用吸作用第10页/共45页第十一页，共45页。08江苏卷第江苏卷第3题题细胞癌变细胞癌变细胞的生命历程细胞的生命历程 6题题干细胞干细胞 7
5、题题减数分裂减数分裂08江苏卷第江苏卷第8题题肺炎双球肺炎双球菌转化实菌转化实验验遗传与基因工程遗传与基因工程 24题题基因表达基因表达 27题题遗传病遗传病 28题题遗传规律遗传规律及细胞分及细胞分裂裂 32题题基因工程基因工程第11页/共45页第十二页，共45页。08江苏卷第江苏卷第9题题突变及突变及DNA复制复制变异与进化变异与进化 11题题基因频率的计算基因频率的计算08江苏卷第江苏卷第12题题神经调节体液调神经调节体液调节节生命活动的调生命活动的调节节 14题题神经调节神经调节 15题题生长素的作用生长素的作用08江苏卷第江苏卷第16题题种群种群生物与环境生物与环境08江苏卷第江苏卷
6、第20题题植物组织的培养植物组织的培养生物工程生物工程 32题题基因工程基因工程 34题题B题题胚胎工程胚胎工程第12页/共45页第十三页，共45页。山东卷考点山东卷考点(ko din)(ko din)分布分布教材教材核心知识核心知识题号题号分值分值必修必修1 1(16(16分分) )三大物质鉴定三大物质鉴定 生物膜系统生物膜系统细胞分化细胞分化光合作用光合作用 1 12 24 47 74 44 44 44 4必修必修2 2(29(29分分) )生物进化生物进化细胞增殖细胞增殖 基因与性状的关系及基因突变的特点基因与性状的关系及基因突变的特点 遗传定律基因突变基因工程遗传定律基因突变基因工程
7、5 56 68 826264 44 4（2 2）1919必修必修3 3(20(20分分) )人体内环境稳态人体内环境稳态 植物激素植物激素 生态种群增长曲线及生态系统的能量流动生态种群增长曲线及生态系统的能量流动 3 38 827274 4（2 2）1414选选微生物培养技术微生物培养技术34348 8选选基因工程、组织培养基因工程、组织培养35358 8第13页/共45页第十四页，共45页。宁夏卷考点宁夏卷考点(ko din)(ko din)分布分布教材教材核心知识核心知识题号题号分值分值必修必修1 1(40(40分分) )细胞分化细胞分化光合作用光合作用 无氧呼吸无氧呼吸 蛋白质分离蛋白质
8、分离1 12 2、2828（ ）4 4 、2828（ ）2929（）6 613138 81313必修必修2 2(16(16分分) )基因重组基因重组自由组合定律自由组合定律 5 52929（ ）6 61010必修必修3 3(19(19分分) )神经系统的调节神经系统的调节 生态环境的保护生态环境的保护植物激素植物激素3 36 62828（）6 66 67 7选选胡萝卜素的提取胡萝卜素的提取37371515选选细胞培养细胞培养38381515第14页/共45页第十五页，共45页。第15页/共45页第十六页，共45页。第16页/共45页第十七页，共45页。实验；实验； ），纠正错误或补充不完），纠
9、正错误或补充不完整的实验。整的实验。n实验设计。包括验证性实验和实验设计。包括验证性实验和探究性实验。探究性实验。第17页/共45页第十八页，共45页。第18页/共45页第十九页，共45页。7)nc：具备初步探究一些生物学问：具备初步探究一些生物学问题、恰当评题、恰当评n价和完善实验方案的能力。价和完善实验方案的能力。(有有3个个)第19页/共45页第二十页，共45页。3.透视透视(tush)08年高考试题与该专题年高考试题与该专题的联系的联系第20页/共45页第二十一页，共45页。第21页/共45页第二十二页，共45页。细胞周期细胞周期间期间期分裂期分裂期前期中期后期和末期实验小组1计数细胞
10、个数 43412实验小组2计数细胞个数 44303 全班计数细胞个数 880671885计数细胞总数 1000各时期细胞数的百分比 88.06.71.83.5第22页/共45页第二十三页，共45页。n取材时间 根尖培养温度 解离时间长短载玻片厚度计数的细胞(xbo)是否属于分生区细胞(xbo) 细胞(xbo)周期各时期区分是否准确第23页/共45页第二十四页，共45页。n34A:衣粉的洗涤效果衣粉的洗涤效果.08年江苏高考卷中其它(qt)题目与该类专题的关系归纳如下：第24页/共45页第二十五页，共45页。v4、该类专题的学习要求、该类专题的学习要求v(1)熟悉考纲中要求的实验的原理、步骤、实
11、验结论及实熟悉考纲中要求的实验的原理、步骤、实验结论及实验器材使用的注意事项等。分析实验中每一步骤的作用，验器材使用的注意事项等。分析实验中每一步骤的作用，以及各步骤之间的联系，从中学会以及各步骤之间的联系，从中学会(xuhu)研究事物、解研究事物、解决问题的方法，培养学生的探究能力决问题的方法，培养学生的探究能力 。v(2)要掌握规范的实验操作步骤，最好能将有关实验实际要掌握规范的实验操作步骤，最好能将有关实验实际动手再操作一遍，以培养实验操作技能。动手再操作一遍，以培养实验操作技能。第25页/共45页第二十六页，共45页。呼吸作用光合作用的装置、细胞呼吸作用光合作用的装置、细胞培养的装置等
12、等这样可避免在新培养的装置等等这样可避免在新情境中无所适从。情境中无所适从。第26页/共45页第二十七页，共45页。第27页/共45页第二十八页，共45页。3.透视透视(tush)08年高考试题与该专题年高考试题与该专题的联系的联系第28页/共45页第二十九页，共45页。第29页/共45页第三十页，共45页。第30页/共45页第三十一页，共45页。第31页/共45页第三十二页，共45页。第32页/共45页第三十三页，共45页。图例图例(tl)1：曲线曲线(qxin)走势走势：在一定在一定(ydng)范围内纵坐标变量随横范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值坐标变量增加而不断增加
13、，超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少。少。1.酶的活性酶的活性PH2.酶的活性酶的活性温度温度3.生长速度生长速度生长素浓度生长素浓度4. 种群增长率种群增长率-时间时间相关变量：相关变量：第33页/共45页第三十四页，共45页。图例图例(tl)2：曲线曲线(qxin)走势：走势： 在某范围内纵坐标变在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不量随横坐标变量增加而不断增加，超过断增加，超过(chogu)某个值时纵坐标变量随横某个值时纵坐标变量随横坐标变量增加而趋于平缓坐标变量增加而趋于平缓。1.光合作用强度光合作用强度CO浓度浓度 2.光合作用强度光合
14、作用强度光照强度光照强度 3. ATP产生产生O浓度浓度 4.种群数量种群数量 时间时间(自然状态下自然状态下)5.反应速度反应速度反应物底物反应物底物 相关变量：相关变量：第34页/共45页第三十五页，共45页。图例图例(tl)3：曲线曲线(qxin)走势：走势：在某范围内纵坐标变量随在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断横坐标变量增加而不断(bdun)减少。减少。1. 杂合子数量杂合子数量杂合体自交代数杂合体自交代数 2. 无氧呼吸无氧呼吸氧浓度氧浓度 3. 恒温动物耗氧量恒温动物耗氧量温度温度 相关变量：相关变量：第35页/共45页第三十六页，共45页。n. .n(3)能灵活运用教材
15、能灵活运用教材(jioci)中的中的插图插图第36页/共45页第三十七页，共45页。n动态地理解教材中插图所表示动态地理解教材中插图所表示的内容，明确图中所表示的知识的内容，明确图中所表示的知识具有连续性和完整性，加深对知具有连续性和完整性，加深对知识的理解和掌握；识的理解和掌握；第37页/共45页第三十八页，共45页。第38页/共45页第三十九页，共45页。 总之(zngzh)，对该专题的学习要做到五会，即：“会看会看”就是能看出图像所表达的生物学意义。就是能看出图像所表达的生物学意义。“会析会析” 就是要由表及里、由浅入深，找出由感性到理性的认知就是要由表及里、由浅入深，找出由感性到理性的
16、认知规律。规律。“会用会用”就是能够运用已知的生物图像知识，抓住生物量的变化就是能够运用已知的生物图像知识，抓住生物量的变化关系，对照题目有关生物现象、生理特点来解决实际关系，对照题目有关生物现象、生理特点来解决实际(shj)问题问题。“会换会换” 就是将同一生理过程的变化规律可用不同的图像来表达就是将同一生理过程的变化规律可用不同的图像来表达或同一曲线图可用不同的生理过程来描述。或同一曲线图可用不同的生理过程来描述。“会画会画”就是通过必要分析、推理、验证，得出知识的本质特点就是通过必要分析、推理、验证，得出知识的本质特点，然后用不同的图像反映出来，再根据画出的图像来综合分析，然后用不同的图
17、像反映出来，再根据画出的图像来综合分析有关问题。有关问题。第39页/共45页第四十页，共45页。第40页/共45页第四十一页，共45页。,材中材中,而且通常材料越新越高深而且通常材料越新越高深,涉及的知识可能反而越简单涉及的知识可能反而越简单.3.透视透视08年高考试题与该专题年高考试题与该专题(zhunt)的联系的联系第41页/共45页第四十二页，共45页。第42页/共45页第四十三页，共45页。v 以上专题复习应有主次、轻重之分，但是各专题之间并不是完全割裂的，不可截然分开。按知识体系复习，也会遇到实验(shyn)、解题、热点问题。只是复习的侧重点不同而已。专题复习要遵循以下原则：应以知识体系专题复习为主，带动其他专题复习，重视实验(shyn)的复习。 第43页/共45页第四十四页，共45页。谢谢谢谢(xi xie)!第44页/共45页第四十五页，共45页。