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1、会计学1迷人迷人(m rn)的青海湖课件件网的青海湖课件件网第一页,共17页。 青海湖,蒙语叫青海湖,蒙语叫“库库诺尔库库诺尔”,藏语叫,藏语叫“错温错温布布”,也就是,也就是“青色的湖青色的湖”的意思。有的意思。有5050条河流从条河流从四面八方四面八方(s min b fng)(s min b fng)汇入,没有出海的通路汇入,没有出海的通路,使青海湖成为,使青海湖成为我国最大的内陆湖,青海湖湖水含氧量少,含盐我国最大的内陆湖,青海湖湖水含氧量少,含盐量大,是一个咸水湖。量大,是一个咸水湖。第1页/共17页第二页,共17页。第2页/共17页第三页,共17页。第3页/共17页第四页,共17页
2、。第4页/共17页第五页,共17页。第5页/共17页第六页,共17页。硕硕 宛宛 倩倩 瀚瀚 喇喇 叭叭 嫁嫁 咸咸 纵纵 泊泊 毡毡 第6页/共17页第七页,共17页。文武双全文武双全 诗情画意诗情画意 纵横纵横(znghng) (znghng) 星罗棋布星罗棋布 悠然自得悠然自得 硕大无比硕大无比 烟波浩渺烟波浩渺 美不胜收美不胜收 和睦相处和睦相处 争权夺利争权夺利第7页/共17页第八页,共17页。 1. 1.默读课文,思考:默读课文,思考: (1 1)课文写了青海湖哪些地方的景色)课文写了青海湖哪些地方的景色(jngs)(jngs)? (2 2)除了写景,作者还介绍了青海湖的什么情况)
3、除了写景,作者还介绍了青海湖的什么情况? 课文写了日月山牧场课文写了日月山牧场(mchng)(mchng)的景色和青海的景色和青海湖的美景。湖的美景。介绍介绍(jisho)(jisho)了青海湖名称的由来。了青海湖名称的由来。第8页/共17页第九页,共17页。 自由读课文自由读课文(kwn),在文中画出自,在文中画出自己喜欢的己喜欢的句子,在旁边作简单批注。句子,在旁边作简单批注。第9页/共17页第十页,共17页。 雨过天晴,每一扇车窗都成了油画的画框雨过天晴,每一扇车窗都成了油画的画框(hu kun)。绵延几十公里的高山牧场,牛羊悠然自得地吃绵延几十公里的高山牧场,牛羊悠然自得地吃草,连汽车
4、的喇叭声也惊动不了它们。星罗棋布草,连汽车的喇叭声也惊动不了它们。星罗棋布的毡房,似一朵朵硕大无比的蘑菇。天高云淡,的毡房,似一朵朵硕大无比的蘑菇。天高云淡,远处,天和地连成一片远处,天和地连成一片拟人拟人(nrn) (nrn) 比喻比喻 第10页/共17页第十一页,共17页。恬静、美丽,展示恬静、美丽,展示(zhnsh)出一幅人与自然和谐共生的画面出一幅人与自然和谐共生的画面第11页/共17页第十二页,共17页。 青海湖烟波浩渺青海湖烟波浩渺(yn b ho mio),上接蓝天,上接蓝天,下连碧野,宛,下连碧野,宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间。如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间。第12页/
5、共17页第十三页,共17页。 沿湖有广阔的平原,金黄色的油菜花一片沿湖有广阔的平原,金黄色的油菜花一片(y pin)连连着着一片一片(y pin),与碧绿的麦类、豆科作物交织在一起,满,与碧绿的麦类、豆科作物交织在一起,满眼金碧辉煌,美不胜收。眼金碧辉煌,美不胜收。第13页/共17页第十四页,共17页。文章的写法上有哪些值得学习的地方?文章的写法上有哪些值得学习的地方? 1.1.词语丰富,比喻恰当,使文章生动词语丰富,比喻恰当,使文章生动(shngdng)(shngdng)、形象、形象、优美。优美。 2.2.观察与想象相结合。观察与想象相结合。 3.3.层次清楚。层次清楚。第14页/共17页第十五页,共17页。1.1.积累文中的好词佳句。积累文中的好词佳句。 2.2.背诵自己喜欢的段落。背诵自己喜欢的段落。 3.3.根据课文内容或自己搜集根据课文内容或自己搜集(suj)(suj)到的有关青海到的有关青海湖的湖的 资料,写一篇解说词,并学做导游。资料,写一篇解说词,并学做导游。第15页/共17页第十六页,共17页。第16页/共17页第十七页,共17页。