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1、会计学1北师大数学五年级上册分数北师大数学五年级上册分数(fnsh)的再的再认识之五认识之五PPT课件课件第一页，共18页。说出下图中阴影部分的面积说出下图中阴影部分的面积(min j)占图形的占图形的几分之几几分之几？121423第1页/共18页第二页，共18页。用分数用分数(fnsh)表示下面图形中涂色的表示下面图形中涂色的部分部分853265第2页/共18页第三页，共18页。第3页/共18页第四页，共18页。1212第4页/共18页第五页，共18页。我这个盒子我这个盒子(h zi)里全部铅笔数是里全部铅笔数是8支，支，它的它的 是是4支。支。21我这个盒子里全部我这个盒子里全部(qunb
2、)铅笔数是铅笔数是6支，它的支，它的 是是3支。支。21我这个盒子我这个盒子(h zi)里全部铅笔数是里全部铅笔数是8支支，它的，它的 是是4支。支。21第5页/共18页第六页，共18页。1212121相同相同(xin tn)分数所对应的分数所对应的“整整体体”不同，它所表示的数量就不同。不同，它所表示的数量就不同。第6页/共18页第七页，共18页。淘气淘气小明小明淘气淘气(to q)和小明谁看的多和小明谁看的多？第7页/共18页第八页，共18页。一个图形的一个图形的 是是 ，画出这个图形。，画出这个图形。41第8页/共18页第九页，共18页。选一选选一选(1)一根一根(y n)圆木的圆木的
3、是是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根，这根圆木是下面三根中的哪一根(y n)?(2)一个一个(y )圆的圆的 是是 ,这个圆的这个圆的 是下列图形中的是下列图形中的哪一个哪一个(y )?3141（ ）（ ）（ ）43（ ）（ ）（ ）第9页/共18页第十页，共18页。465 8912413648第10页/共18页第十一页，共18页。（一）在图中用颜色（一）在图中用颜色(yns)表示各个表示各个分数。分数。43853253第11页/共18页第十二页，共18页。 笑笑说她一次能吃一块笑笑说她一次能吃一块(y kui)(y kui)蛋糕的蛋糕的 , ,你觉得她能做到吗？你觉得她能做到吗？ 第12页/
4、共18页第十三页，共18页。第13页/共18页第十四页，共18页。第14页/共18页第十五页，共18页。 一个整体一个整体(zhngt)的的 是是 ，这个整体，这个整体(zhngt)会是下列会是下列图中的哪一个？图中的哪一个？23（1）（2）（3）第15页/共18页第十六页，共18页。 假如假如(jir)小明捐小明捐了了0元，小芳捐了元，小芳捐了60元，谁的零花钱多呢？元，谁的零花钱多呢？为什么？为什么？ 为了帮助四川受灾地区的为了帮助四川受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的灾民，小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的小芳捐献了零花钱的,小小芳捐的钱一定比小明多吗？请芳捐的钱一定比小明多吗？请说
5、明理由。说明理由。第16页/共18页第十七页，共18页。本节课我们主要学习分数(fnsh)的再认识，同学们要理解单位“1”不同，它们的“几分之几”所代表的数量也就不同，也就是整体不同，导致部分不同，并要学会解决相关的实际问题。 本节课我们主要学习本节课我们主要学习(xux)了分数的再认识，同学们要结合了分数的再认识，同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单生活中的实际例子理解并掌握单位位“1”不同那么它们的几分之几也不同那么它们的几分之几也不同，也即不同，也即“整体整体”不同，会导致不同，会导致“部分部分”不同不同.能够解决相关的实际能够解决相关的实际问题。问题。第17页/共18页第十八页，共18页。