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1、会计学1核舟记复习核舟记复习(fx)课课件课课件第一页，共24页。第1页/共24页第二页，共24页。读准字音(z yn)罔（ ） 贻（ ）有奇（ ） 黍（ ）糁（ ） 髯（ ） 褶（ ） 膝（ ）楫（ ） 篆（ ）狭（ ） wngyjshsnrnzhxjzhunxi第2页/共24页第三页，共24页。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物(rnw)，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。以：以： 为：为：罔不：罔不： 因：因：象：象： 尝：尝：贻：贻： 盖盖：用雕刻(diok)无不(w b)、全都顺着雕刻曾经赠送原来是第3页/共24页第四页，共24
2、页。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八 扇。启窗而观，雕栏扇。启窗而观，雕栏(dio ln)相望焉。闭之，则右刻相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石，石青糁之。青糁之。有：有： 奇：奇： 可：可：许：许： 轩：轩： 箬篷：箬篷：覆覆之：之： 而：而： 闭之：闭之：糁：糁： 之：之： 通通“又又”零数零数(ln sh)大约大约(dyu)上下上下高起高起用箬叶做的用箬叶做的船篷船篷船舱船舱表承
3、接表承接窗窗涂抹涂抹代指字迹，刻字的凹处第4页/共24页第五页，共24页。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比两膝相比(xin b)者，各隐卷底衣褶中。者，各隐卷底衣褶中。 峨冠：峨冠： 多髯：多髯：居：居： 执：执：抚：抚： 现：现：其：其： 比：比：（戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽
4、子(mo zi)浓密浓密(nngm)的胡须的胡须位于，处于位于，处于拿拿轻拍轻拍露出露出他们的他们的靠近靠近第5页/共24页第六页，共24页。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂苏、黄不属。卧右膝，诎右臂(yu b)支船，而支船，而竖其左竖其左膝，左臂挂念珠倚之膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。珠可历历数也。绝：绝： 类：类：属属: 诎：诎：支：支： 倚之：倚之：历历历历(ll)：极，很。相似(xin s)，像类似支撑通“屈”，弯曲指竖起的左膝分明可数的样子第6页/共24页第七页，共24页。其船背稍夷，则题名其上，文曰其船背稍
5、夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王天启壬戌秋日，虞山王(shn wn)毅叔远毅叔远甫甫刻刻”，细若蚊足，钩画了了，其色，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰墨。又用篆章一，文曰“初平山人初平山人”其色丹。其色丹。其：其： 夷：夷：题：题： 甫：甫：了了：了了：墨：墨： 丹：丹：那，指核舟。平。写，这里(zhl)指“刻”。通“父”，男子(nnz)美称清楚明白黑色朱红色第7页/共24页第八页，共24页。通计一舟，为人五；为窗通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，一；对联、题名并篆文，为
6、字共三十为字共三十(sn sh)有四。而有四。而计其计其长曾不盈寸。盖简桃核修长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技艺灵怪狭者为之。嘻，技艺灵怪矣哉！矣哉！而：而： 盈：盈： 盖：盖： 简：简：表转折表转折(zhunzh)，可是可是满满原来原来(yunli)通通“拣拣”，挑，挑选选第8页/共24页第九页，共24页。诎右臂诎右臂(yu b)(yu b)之船之船: :手倚一衡木手倚一衡木: :右手攀右趾右手攀右趾: :盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之: :舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇: :通通“屈屈”，弯曲，弯曲(wnq)通通“横横”，横着，横着通通“又又”，用在整数和，用在整数和零数
7、零数(ln sh)之间计算数目之间计算数目通通“扳扳”，bn,往里拉往里拉通通“拣拣”，挑选。，挑选。第9页/共24页第十页，共24页。明有奇巧人曰王叔远：明有奇巧人曰王叔远：舟首尾舟首尾(shuwi)长约八分有奇：长约八分有奇：高可二黍许：高可二黍许：珠可历历珠可历历(ll)数也：数也：奇妙奇妙(qmio)的的零头，名词零头，名词大约大约可以可以第10页/共24页第十一页，共24页。为宫室为宫室(gngsh)：中轩敞者为舱：中轩敞者为舱：雕刻雕刻(diok)，动词，动词是，动词是，动词(dngc)东坡右手执卷东坡右手执卷端端：其人视其人视端端容寂：容寂：正，端正，形容词正，端正，形容词一头，
8、一方，名词一头，一方，名词有有有通“又”佛印绝类弥勒率妻子邑人来此绝境极极与世隔绝与世隔绝第11页/共24页第十二页，共24页。盖大苏泛赤壁(ch b)云孔子(kn z)云题名(t mng)并篆文并怡然自乐如有所语此中人语云能以径寸之木以至鸟兽、木石句尾语气助词说y说话y告诉木头树木和都第12页/共24页第十三页，共24页。之：之：能以径寸之木。能以径寸之木。 箬篷覆之。箬篷覆之。 闭之。闭之。 石青糁之。石青糁之。 左臂挂念珠左臂挂念珠(ninzh)倚之。倚之。 盖简桃核修狭者为之。盖简桃核修狭者为之。（助词（助词(zhc)：的）：的）（代词（代词(dic)：它，指船舱）：它，指船舱）（代词
9、：它，指窗门）（代词：它，指窗门）（代词：它，指字的凹处）（代词：它，指字的凹处）（代词：指左膝）（代词：指左膝）（代词，指核桃）（代词，指核桃）第13页/共24页第十四页，共24页。而：而：启窗而观。启窗而观。 而竖其左膝而竖其左膝 而计其长而计其长 中峨冠而多髯着为东坡中峨冠而多髯着为东坡(dn p) （顺接关系（顺接关系(gun x)）（顺接关系（顺接关系(gun x)）（可是，转折关系）（可是，转折关系）（并列关系）（并列关系）第14页/共24页第十五页，共24页。其：其两膝相比(xin b)者。而 竖其左膝其人视端容寂 其船背稍夷（代词（代词(dic)，他们的，指苏轼和鲁直），他们的
10、，指苏轼和鲁直）（代词（代词(dic)，他的，指佛印），他的，指佛印）（代词、指左边的舟子）（代词、指左边的舟子）（代词，那只，指核舟）（代词，那只，指核舟）第15页/共24页第十六页，共24页。1.1.中轩敞中轩敞(xunchng)(xunchng)者为舱者为舱, ,箬箬蓬覆之。蓬覆之。2.2.石青石青(sh (sh qn)qn)糁之。糁之。名词名词(mng c)作状作状语语名词作动词1.中峨冠而多髯者2.椎髻仰面（戴着）高高的帽子（梳着）椎形发髻用箬蓬。用石青。第16页/共24页第十七页，共24页。第17页/共24页第十八页，共24页。 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对
11、联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头(chun tu)三人的情态的描述第18页/共24页第十九页，共24页。4窗上对联(dulin)为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？这十六个字是前、后赤壁赋中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题(qit)，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。3、文章第二段写“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”的目的(md)是什么？ 以核舟体积之小衬托核舟景物之多，说明雕刻技术的精湛。 第19页/共24页第二十页，共24页。5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头(chun tu)的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍
12、起?.因为(yn wi)这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。 6、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺(jy)的高超？ 雕刻者技艺的高超 “嘻，技亦灵怪矣哉”第20页/共24页第二十一页，共24页。7、第四段主要(zhyo)写了舟子的哪几个方面？舟子各有什么特点？ 右边的性格粗犷(cgung)，悠闲 左边的神态专注、平静 动作(dngzu)、神态第21页/共24页第二十二页，共24页。1、赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小，水落石出”是_中的句子(j zi)；“清风徐来，水波不兴”是_中的句子(j zi)。2、点明核舟主题(zht)的句子是_ 。3
13、、苏、黄二人的友好关系可以通过(tnggu)_一个动作和_的神态看出来。5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“_ (从第一段中找)的精湛技艺。苏轼后赤壁赋赤壁赋盖大苏泛赤壁云“左手抚鲁直背”“右手指卷，如有所语”4、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印 _的性格特点。豁达开朗、洒脱不羁罔不因势象形，各具情态。”第22页/共24页第二十三页，共24页。6、从第四段对右边舟子的描述中可以(ky)看出他 _ 的神态，而左边舟子的神态则显得 _。7、文中最后一段运用了 _ 的说明(shumng)方法，作用是 _。8、点明(din mn)全文中心的句子是 _。轻松悠闲专注平静列数字， 作比较突出雕刻者技艺的高超嘻，技亦灵怪矣哉9、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是_罔不因势象形，各具情态。1010 说明苏轼主人地位的语句是说明苏轼主人地位的语句是中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左 第23页/共24页第二十四页，共24页。