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1、2022-5-231教学内容教学目标 教学过程 2022-5-232教学内容n认识钟面，知道钟面上有认识钟面，知道钟面上有1212个大个大格，格，6060个小格。个小格。n知道认识钟面，知道钟面上有知道认识钟面，知道钟面上有1212个大格，个大格，6060个小格。个小格。n知道时针、分针是同时知道时针、分针是同时=60=60分分n（3 3）培养观察能力、语言表达能力）培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，增加学及与同伴合作交流的能力，增加学生的活动时间，充分感知生的活动时间，充分感知1 1分和分和1 1时时的长短。的长短。2022-5-233教学目标n知识与技能：知识与技能：n认识
2、钟面，知道钟面上有认识钟面，知道钟面上有12个大个大格，格，60个小格。个小格。n知道时针、分针是同时转动的，知道时针、分针是同时转动的，领会领会1时时=60分分n（3）培养观察能力、语言表达能力）培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，增加学及与同伴合作交流的能力，增加学生的活动时间，充分感知生的活动时间，充分感知1分和分和1时时的长短。的长短。2022-5-234知识目标：知识目标：n认识钟面，知道钟面上有认识钟面，知道钟面上有1212个大格，个大格，6060个小格。个小格。n知道时针、分针是同时转动的，领会知道时针、分针是同时转动的，领会1 1时时=60=60分分n（3 3）培
3、养观察能力、语言表达能力及与）培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，增加学生的活动时同伴合作交流的能力，增加学生的活动时间，充分感知间，充分感知1 1分和分和1 1时的长短。时的长短。 n情感态度与价值观：情感态度与价值观：体验数学与生活的联体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。n学生之间能够积极分组讨论、相互交流并学生之间能够积极分组讨论、相互交流并总结发言总结发言 2022-5-235教学准备多媒体课件2022-5-236教学过程n情境引入，密切联系学生的生活实际，选取学生熟悉的、感兴趣的一些素材组织教学活动。让学生通过观察、操作
4、、探索、合作、交流来获取知识，给学生独立操作、探索规律、合作交流的机会。对于学生能通过自己努力获取的知识，尽可能放手让学生去尝试、探究。注重时间观念的建立。由于时间单位具有抽象性，时间单位之间的进率具有特殊性，因此，通过增加学生活动的机会，让学生充分感知1时、1分的长短。让学生在活动中通过体验获得时、分的观念。在积累充分感性认识的基础上建立时、分的观念。在建立时、分观念的过程中，进行遵守和爱惜时间的教育。 2022-5-237自学指导在家认识一下钟表的时针，分针，秒针，他们的单位，表示方式等。了解时间概念。2022-5-238巩固应用n做书上课后简析题，练习题。n找相似的类型题巩固2022-5-239课后评析n趣味性强n自主性强n教学效果较好