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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流mubiaojjj歌曲真善美的小世界教学方案设计.精品文档.歌曲真善美的小世界教学方案设计辽宁省沈阳市和平区胜利三校 谭文娟课题名称真善美的小世界科 目音乐年级五年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析进入小学五年级的学生，在音乐的学习方面已经有了一定的基础，如：识谱视唱、口琴视奏、用适合歌曲情绪的声音有感情的演唱歌曲等，而且，这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力也有了很大的提高，但还需进一步引导。教学目标一、情感态度与价值观1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。二、过程与方法1.从听入手，引导学生在学唱的过程中，逐步掌握歌曲的情绪情感，并以此为依据，调整自己的演唱2.掌握分声部演唱时两声部间音量和音高的配合。三、知识与技能1. 有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。2. 区分不同段落，选择不同的打击乐器为歌曲伴奏。教学重点、难点1.引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。2.学会使用反复记号和乐器合奏练习教学资源 教学过程教学活动11.教学活动21. 1) 2) 教学活动31. 教学活动41.