《春新苏教三年级语文下册习作公开课学习教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春新苏教三年级语文下册习作公开课学习教案.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作习作(xz(xzu)u) 你最喜欢的精灵是什么样子的？它有什么奇特你最喜欢的精灵是什么样子的？它有什么奇特的本领？如果有一天的本领？如果有一天(y tin)(y tin)，它突然来到了，它突然来到了我们的教室里，接下来会发生什么好玩的故事呢？我们的教室里，接下来会发生什么好玩的故事呢？第一页，共12页。 1.习作前，先想一想你认为什么样的故事最有趣或最有意义。或者是你想通过自己和精灵(jng ling)之间的故事表达一种什么样的心愿。思路思路(sl)(sl)指导指导第二页，共12页。 3.写完之后再读给同桌听，请同桌提出修改意见，然后修改自己(zj)的创编故事，让故事变得更有趣。 2.回顾
2、同桌交流一下你想要窗边的精灵故事(gsh)的主要内容和答题思路，听取同桌给自己的意见。然后按照同桌或其他同学给自己的意见把自己的思路调整一下。最后动手写下来。写的时候用上自己积累的好词好句，把故事(gsh)写生动。第三页，共12页。例文展示例文展示(zhnsh)(zhnsh) 第一自然段开门见山(ki mn jin shn)交代了自己最喜欢的精灵是花仙子，并且巧妙地把故事放置在梦里面。奇妙之旅 昨天晚上我做了一个梦，梦见花仙子来到(li do)了我们教室里。第四页，共12页。 点明题目，同时又让读者期待(qdi)这将会是一次怎样奇妙的旅行。 只见她扇动着一对薄如蝉翼的翅膀，围着我们转了一圈，然
3、后轻轻的落在我面前的书桌上，轻轻的对我说：“你好，同学。我带着大家去植物园做一次旅行好吗？” 我听了，高兴地大声喊道：“太好了！同学们，让我们和可爱(k i)的花仙子一起去植物园做一次奇妙之旅吧。”第五页，共12页。优美(yumi)的环境衬托了孩子们愉悦的心情。 一进植物园，凉风习习，花儿(hu r)竞相开放，我们顺着小道一路走去，好美啊！一阵阵赞叹声不时地从耳边飞过，是呀，这是我第一次这样近距离地感受花儿(hu r)的美，简直置身于花的海洋。一路上，五彩缤纷的桃花频频向我们点头，菊花、郁金香、还有一些不知名的花儿(hu r)让人看得如痴如醉，同学们不时低头耳语，不时凑上去闻闻。第六页，共12
4、页。拟人手法的运用使得(sh de)文章妙趣横生。 我们来到了一片桃花地，红碧桃、粉色桃花、白色桃花个个夺人眼球，在他们的身上，露珠顽皮地与他们镶嵌在若干个嫩绿色的枝丫上，每一朵都是那样的娇嫩，每一朵都是那样的仿佛在欢迎着我们的到来。这时，花仙子停下脚步，轻声细语地告诉我们：“同学们，今天我们和花儿们交朋友了，我们学了那么多关于春天(chntin)的诗歌，让我们把他们送给这些美丽的花儿好吗？”说完，我们便和花仙子一起背诵了所学的诗歌初春、梦想。我们就像和花儿们谈心，就像和花儿们诉述着自己的故事，那场面真令人兴奋。第七页，共12页。结尾照应开头(ki tu)，使得文章结构完整。 正当我沉浸其中(
5、qzhng)的时候，忽然一阵闹铃声把我惊醒。哦，原来是一个美丽的梦！第八页，共12页。 这篇巧妙地把故事放置在一个(y )梦境之中，构思新颖。优美的词语的运用，展示作者遣词造句的能力和阅读积累的基本功。第九页，共12页。第十页，共12页。感谢您的欣赏感谢您的欣赏(xnshng)(xnshng)第十一页，共12页。NoImage内容(nirng)总结习作。你最喜欢的精灵是什么样子的。1.习作前，先想一想你认为什么样的故事最有趣或最有意义(yy)。或者是你想通过自己和精灵之间的故事表达一种什么样的心愿。昨天晚上我做了一个梦，梦见花仙子来到了我们教室里。优美的环境衬托了孩子们愉悦的心情。优美的词语的运用，展示作者遣词造句的能力和阅读积累的基本功。第10页/共11页。感谢您的欣赏第十二页，共12页。