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1、精选优质文档-倾情为你奉上 学生处工作计划 20132014学年度第二学期学生处工作计划一、指导思想学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注重实效”的教育工作思想，加强落实中学生日常行为规范本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增强我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为
2、长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理2015-2016学年第二学期学生科工作计划一、指导原则根据学校质量管理文件精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生管理工作的整体水平二、工作目标努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生
3、科、团委、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变三、主要措施建立学生工作队伍管理体系1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设以班主任绩效考核为抓手，开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度；每周开展一次主题班会，并检查班会课教案2.建立一支对班主任绩效考核的队伍，定期对班主任工作进行点评，以考核成绩作为班主任评先评优的标准将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围2013-2014学年度学生处工作计划二、三月份(1
4、)各班新学期学生报到(2)返校学生的人数统计，开学等各项工作(3)新学期学生思想动态调研，仪容仪表检查(4)结合学雷锋活动，拟定计划，收集各班优秀学生事迹，举办“榜样就在我身边”优秀学生风采展和优秀学生报告会(5) 拟定文明寝室评比实施方案(6)组织班级乒乓球比赛(7)班主任例会四月份(1) 班主任例会(2)实施文明寝室评比活动(3)筹备校园文艺汇演(4)继续班际乒乓球比赛(5) 班会例会(6)毕业生档案的收集、整理工作(7) 举行心理健康宣传月活动暨法制报告会学生处2010年度工作计划2010年学生处工作的总体思路和目标是：全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，巩固学习实践科学发展观活
5、动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的工作理念，推进“让学生从容面对未来”的工作目标具体是：认真落实学校工作要点，深入开展大学生思想政治教育，改进职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业工作努力做到“重点工作求突破，特色工作求提升，常规工作求精细”，全面推进学生工作的科学发展，不断促进大学生的全面和谐发展，为建设地方名牌大学做出新的贡献一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的思想政治教育工作1、深入进行社会主义核心价值体系教育通过形势政策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会社会
6、主义核心价值体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价值体系2、推进“教+辅”工作模式继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设工作，挖掘和整合资源，努力创造条件20132014学年第二学期度学生科工作计划 一、指导思想紧紧围绕学校中心工作，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，更加努力的、创造性地开展工作继续以抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生的自我管理能力、学习能力、与他人合作的能力和自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强
7、德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的德育管理模式二、工作重点强化学生管理工作，丰富学生业余生活，开展丰富多彩的活动完善我校学生管理模式下的学生会工作运行机制，进一步提高学生会工作管理水平结合考核办法，完善班主任和辅导员工作评价体系，搞好班主任队伍培训工作，不断提高业务素质和团队意识，提高工作绩效认真做好特殊群体学生的思想政治工作做好校园维稳工作，密切注意学生的思想动态，防微杜渐，创建文明、和谐、有序的校园环境加大招生宣传工作力度；定期对学生进行人生规划与就业指导教育三、主要工作加强德育队伍建设，不断整合德育资源，全力推进全员育人工作1、进一步强化学生会管理工作，
8、不断提高学生会工作管理水平，贯彻学校管理新思路，积极推进全员育人工作，形成德育合力 2、进一步加强班主任、辅导员队伍的建设，发挥班主任、辅导员在学生思想道德建设中的导师作用对全校班主任、辅导员进行培训，开展以“崇教厚德、为人师表”为主题的师德教育活动搞好辅导员和班主任队伍建设，积极推进学生干部队伍以及班级建设严格执行班主任和辅导员工作条例，组织班主任、辅导员学习现代教育理论和班级管理知识，对班级工作的热点和难点问题展开分析讨论，总结交流班主任、辅导员工作经验和体会，研究制定新时期加强班级管理工作的措施增强学生工作队伍的战斗力和稳定性，努力建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的学生工作队伍3、坚
9、持“以学生为主体、以育人为目标”的宗旨，通过德育研究切实提高德育工作的科学性、针对性、实效性和主动性鼓励班主任、辅导员做好学生思想动态的调研工作，对德育工作中出现的新情况、新问题展开研究，探索新思路，新方法，加大我校德育工作的力度，提高德育队伍的整体素质和工作水平开展形式多样的思想教育活动，加强学生的深层教育和品行养成教育1、做好开学初的学生教育工作，组织学生认真学习学校的各项规章制度，引导学生树立起良好的学风养成良好的行为习惯，遵守校纪校规，为日后步入社会打下良好基础2、大力开展主题教育活动充分利用班会课进行系统的政治思想教育，坚持“德育为首”的原则，进行爱国主义、集体主义、理想信念教育、感
10、恩教育和遵纪守法教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观二月 班主任工作方法暨情绪管理培训 召开学生会大会，完善学生会管理制度 开学典礼 学生返校的人数统计 仪容仪表检查 三月 结合学雷锋活动，收集各班优秀学生事迹，举办“榜样就在我身边”橱窗宣传表彰 完善“我行我宿”内务评比活动 组织班级广播操比赛 要求各班级根据学生科计划拟定各班级工作计划布置“红五月”歌咏比赛 四月 组织举办拔河比赛 毕业生档案的收集、整理工作 全校学生安全疏散演习 以橱窗形式进行普法教育五月 “红五月”歌咏比赛 结合“母亲节”开展感恩教 以橱窗形式结合 “”心理健康日进行心理健康教育六月 开展“诚实守信”及考风考纪
11、专题教育活动，假期安全教育） 毕业班学生的档案装订、领取工作 选拔、落实下学年班主任人选七月 制定下学期军训计划，联系军训基地 班主任经验交流会 期末总结 3、加强行为规范教育遵循重在教育引导的原则，坚持教育与管理相结合、体现在日常工作中思想教育与规范引导相结合、榜样示范与激励约束相结合的工作方针，组织学生认真学习学校的各项规章制度，教育学生严格遵守国家法规，自觉遵守社会公德注重启发学生的自觉性，引导学生树立起良好的学风和行为习惯，大张旗鼓地宣传各种典型，用先进典型的说服力和感召力鼓舞激励学生，使道德建设成为学生成才发展的内在要求，主动进行道德行为的养成，自觉遵守基本道德规范4、加强诚信教育努
12、力在全校形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围，全面提高学生道德素养15、坚持学生日常行为规范的教育和检查，严格考勤制度，严肃校风校纪，树立正气，落实学生道德品行养成教育，强化学生的管理工作6、加强对学生的身心健康教育，特别是对心理有障碍的学生开展心理素质教育和培养工作重视和加强对学生心理健康的教育和引导，鼓励并组织学生参与有益于身心健康的各种活动，培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识，提高学生的心理素质 7、注重发挥党、团员在思想教育工作中的主体作用，努力使之成为学生思想道德建设的模范和引导学生刻苦学习、文明修身的表率重视对已受处分学生的回访教育，做好经济困难学生的思想教育工作，把学生思
13、想政治工作落到实处进一步深化创建安全文明校园的工作1、加强校园文化建设，努力营造健康向上、科学文明、和谐雅致的校园文化校园文化是学生思想教育的有效载体和重要内容，要充分调动学生组织的积极性，广泛开展内容生动丰富、形式新颖多样的文化活动，寓教育于学习、竞赛和娱乐之中，努力从不同侧面、不同层次为学生提供展示、锻炼、表现、提高自我的舞台，陶冶学生情操，培养学生的创新精神，提高学生的社会适应能力每月月末检查评比班级宣传栏并要求设置宣传栏固定栏目，切合学生科月主题教育中心按月实施检查评比充分利用班级板报本班壁报开展“文明礼貌”和“仪容仪表”教育活动，通过具体的活动切实推进“学生文明修身行动”，把文明修身当作载体，对学生进行自我教育开展“献爱心”活动，对学生进行“自尊、自强、自立、自爱”教育和社会责任感教育，鼓励学生参加青年志愿者、校园保洁等活动搞好校园卫生工作，各班要搞好课室、宿舍和包干区的卫生，并在百分赛评比中得到充分体现2、加强法制教育，增强学生管理人员的法律意识，不断提高学生管理人员依法治校、依法执教的水平建立健全法制教育长效工作机制，把班会课和黑板报作为法制宣传教育的主要阵地，班主任、辅导员是法制宣传教育的主要负责人，同时，联合后勤部门聘请聘律师作法制专题讲座，提高学生遵纪守法的意识全面开展预防青少年违法犯罪工作，加大法制宣传的力度，加强毒品预 专心-专注-专业