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1、语语文文九九年年级级 第四单元检测题（北师版）一、基础知识（ 分） 常识填空。 （ 分）礼物的作者是 ，美国小说家；艺术品的作者是 ，俄国小说家。 解释下列句子中的词语。 （ 分）（）这些铜子儿是每次一个、两个向杂货铺、菜贩和肉店老板那儿死乞白赖地硬扣下来的；人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤播两的交易未免太吝啬，当时脸都臊红了。掂斤播两：（）似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。绞尽脑汁：（）律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口。战战兢兢： 对本单元相关内容的叙述，有误的一项是（ ）。 （ 分） 礼物通过写圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错的故事，告诉人们要尊重他人的爱
2、，学会去爱他人。 礼物中，作者充分运用夸张、比喻等手法，营造一种戏剧性的氛围。 艺术品记叙了一件艺术品被多次转送的故事，反映了社会不同阶层的人对艺术品不同的鉴赏能力。 契诃夫小说的结尾严格遵循他的小说情节的发展逻辑，没有欧亨利式的异峰突起，只有朴素与平淡的尾声，却更发人深省。 能力拓展。 （ 分）不管是礼物艺术品，还是百合花，小说的结尾意味深长，既在意料之外，又在情理当中。 好的结尾余音绕梁，让人回味无穷。 看下面的材料，回答问题。有一年，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。 开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。 轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。 于是他这样说：
3、“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。 我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。 听众一愣之后，爆发出热烈的掌声。请你说说这个书记发言的妙处。 综合性学习：走进名著。 （ 分）某班学生开展了“走进名著”的读书知识竞赛活动。 下面是竞赛的部分试题，你能完成吗？（） 西游记是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说，它主要由唐僧出世、 、 等三大部分组成。（）法国作家罗曼罗兰在名人传中给三个人作传：德国音乐家贝多芬、俄国作家 、意大利画家和雕塑家 。（）在阅读“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的海底两万里时，同学们产生了
4、浓厚的兴趣，他们就凡尔纳小说为什么能如此动人、广为流传展开了热烈的讨论。有同学认为：凡尔纳小说得以广为流传，是因为作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神，他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人，像尼摩船长就是一个反抗压迫的战士形象。 请你也结合小说的具体内容谈谈你的看法。我的看法是： 短文修改。 （ 分）身在武汉，是幸运的，曾无数次站在长江边，望着这晕黄而从不安分的江水，内心便有种悸动。 江水如同一只随时可能咆哮、怒吼的野兽，仿佛涌动的不是水，而是热情的血液！ 江岸一次又一次被冲击着，连脚下的稳定大地都不安起来。 不禁感慨：通过水的力量，使大地都动摇！（）第句有两个错
5、别字，请找出来并改正。 改为 改为 （）第句有一个词语使用不当，应将 改为 。（）第句有语病，请修改。 能力综合。 （ 分）速读下文，找出表达关键信息的语句。全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统，目前由美国国防部发射的 颗卫星组成，它们在距离地面大约 英里高的轨道上绕地球运行。 每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号，地球上任何地方的接收器随时都可以收到 个以上卫星的信号，任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。二、阅读理解（ 分）（一）（ 分）吉姆在门内站住，像一条猎狗嗅到鹌鹑气味似的纹丝不动。 他的眼睛盯着德拉，所含的神情是她所不能理解的，这使她大
6、为惊慌。 那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，不是她所预料的任何一种神情。 他只带着那种奇特的神情凝视着德拉。德拉一扭腰，从桌上跳下来，走近他身边。语语文文九九年年级级 “吉姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我。 我把头发剪掉卖了，因为不送你一件礼物，我过不了圣诞节。 头发会再长出来的 你不会在意吧，是不是？ 我非这么做不可。 我的头发长得快极啦。 说句恭贺圣诞吧！ 吉姆，让我们快快乐乐的。 我给你买了一件多么好 多么美丽的好东西，你怎么也猜不到的。”“你把头发剪掉了吗？”吉姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。“非但剪了，而且卖了。”德拉说，“
7、不管怎样，你还是同样地喜欢我吗？ 虽然没有了头发，我还是我，可不是吗？”吉姆好奇地向房里四下张望。“你说你的头发没有了吗？”他带着近乎白痴般的神情问道。“你不用找啦，”德拉说，“我告诉你，已经卖了 卖了，没有了。 今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。 我的头发也许数得清，”她突然非常温柔地接下去说，“但我对你的情爱谁也数不清。 我把肉排煎上好吗，吉姆？”吉姆好像从恍惚中突然醒过来。 他把德拉搂在怀里。 我们不要冒昧，先花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。 每星期八块钱的房租，或是每年一百万元房租 那有什么区别呢？一位数学家或是一个俏皮的人可能会给你不正确的答复。吉
8、姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。 文中描写吉姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作，揣摩其心理变化的过程。（ 分）神态和动作：奇怪地盯 掏出一包东西扔在桌上。 发挥想象，描绘一下画线句子所表现出的奇怪的神情。 （ 分） 试分析“吉姆把德拉搂在怀里”时的心情。 （ 分） 作者说：“我们不要冒昧，先花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。”结合文段，说说是什么东西无关紧要。 你认为真的无关紧要吗？ （ 分） 请你谈谈对文中男女主人公极不聪明地为了对方牺牲了最宝贵的东西的做法有何感想？（ 分）（二）迟到（ 分）我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。 有一件事我永远忘不了我在
9、一年级的时候，就有早晨躺在床上不起来的毛病。 每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上去了，我的心里就有一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。 我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！ 所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。 最糟的是，爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。 我听着不停的大雨，心里愁得不得了。 我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校
10、去。 想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。 她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我。 但是我紧皱了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主。 当她转身出去，爸爸就进来了。 他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？ 快起！ 快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？ 起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么了？ 居然有勇气不挪动。爸气急了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。 爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿 我挨打了！外面的雨声混合着我的哭嚎声最后，我像是一只狼狈的小狗，
11、被宋妈抱上了洋车。 第一次花五大枚坐车上学。虽然迟到了，但是，老师并没有罚我的站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师叫我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。 老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？ 昨天留的功课有没有做好？ 今天功课全带来了吗？ 早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？ 我听到这儿，鼻子不仅抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在了我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。 我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！ 我刚安静下来的心，又害怕起来了！ 爸爸点头叫我出去。 我看看老
12、师，征求他的同意。 老师微笑着点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。 爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递语语文文九九年年级级 给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。后来怎么样了，我已经不记得。 只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。 冬天的早晨，站在校门前，戴着漏出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。 夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花预备送给亲爱的韩老师，他教我跳舞。 文中说父亲“管教我很严，很严很严”，具体表现在哪些方面？ （ 分） 文中加点的“打开”“拿”“递”“看”“拿出”等
13、一系列极为细腻的动作描写，表现了父亲怎样的情感？ （ 分） “我”在静默时听了老师说的几句话，为什么“鼻子不仅抽搭了一大下”，差点流出眼泪来？（ 分） 请根据“我刚安静下来的心，又害怕起来了”这一情境，写一段“我”此时的心理活动， 字左右。 （ 分） “爸气急了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，你对这种教育方法是怎么看的？ （ 分）（三）孔丘（ 分）从孔丘第一次周游列国算起，人类的历史又向前迈进了 年，儒学已经弘扬四海，成家成教了。 于是孔丘决定再次游历各地，考察一下他的学说是怎样有效地影响着这个年代的芸芸众生。这天，孔丘和他的得意门生端木赐商定第一个目的地就去省城。 省城很远，任重而道远，需要借助
14、交通工具。 汽车是买不起的，他们从一位农产品批发商那里买了辆老牛破车。 那商人把钱揣进裤兜后说：“哦！ 孔子，耳熟，俺就知道你是好人，要不牛车咋会卖这价，打灯笼也找不着的好价钱，绝对实惠。 多谢多谢！”孔丘捋着山羊胡须点头微笑，上了牛车。不料这牛车上得山来没走几里路，它的一个轮子就开小差独自滚到悬崖下面去了。 孔丘一不留神打个跟头摔下来，扭伤了左脚，疼得他直冒冷汗。 端木赐又惊又急，俊秀的白脸有些扭曲了，他说：“老师，先回去贴些膏药休息几天吧。”但孔丘毕竟是孔丘，有着非凡的意志力，知难而上。 他说：“既然出来了，就要坚持到底。 嗯拦辆汽车去省城吧。”于是端木赐在山路旁不断地向来往的汽车挥手，但
15、汽车们呼啸而来，呼啸而去，屁都没放一个。 最后终于有辆宝马车停下来了，只见司机摇下车窗，问：“喂！ 这路是去省城的吗？”端木赐走上前去，作揖回答说：“是的，是去省城。 哎，这位大哥，我的老师摔伤了腿脚，能否搭个便车去省城就医呢？”这时坐在司机旁边的胖子冷冷地说话了：“小陈，仁爱医院的奠基典礼快要开始了。”司机答一声：“是，局长！”猛踩油门，宝马车跑得飞快。吃了一脸尘土的端木赐无奈地回头瞥瞥孔丘。 也许是夜幕降临的缘故，孔丘脸色阴沉。 他说：“见义不为，无仁无勇也。 走吧。”端木赐搀扶着孔丘走了一天一夜，总算翻过了山，来到山脚下的小镇。 小镇虽小，但各色营生俱全。 沿街酒吧、发廊、旅馆、饭店、桑
16、拿浴室的门外都有袒胸露背、浓妆艳抹的女郎站着，向路人暗送秋波，甚至朗声召唤。 孔丘师生二人一路脸红耳赤地低头走过去，进了一家没有女郎把守的小饭店。 屁股刚沾着板凳，一个小贩就捧着货品跟了进来：“各种报纸杂志！ 十大畅销书！ 老板，看看？”孔丘正想了解一下现在的大众文化，于是就拿了几本书翻翻。 这一翻，顿时令孔丘七窍生烟，连翻白眼。 都是些什么东西啊 仁义诈骗术（河水路著）、孔子的相对隐私（清炖著）、我与孔子上床（下地宝贝著）、孔子与七十二弟子怪癖集奇（端木赐著）这最后一本书更令孔丘整个弹起：“赐！ 你你你！”端木赐忙说：“老师息怒！ 弟子有苦衷”孔丘说：“什么苦衷！ 身为孔门弟子，你竟然写出这
17、种不正经的书来！”端木赐说：“唉，现在正经的书没销路，弄不好赔个万儿八千也是常事。”“为了钱你就什么都干了？！”“唉，老师！”端木赐侃侃说来，“您是圣人，您是君子，不屑于铜臭。 但这些年来您的衣食住行都是由弟子一手包办。 还有，为了让您的学说能够家喻户晓，发扬光大，免不了要经常请些学者名人唱唱颂词；为了保持您的五星级文化大师称号，又免不了每年邀请专家评委们吃饭洗澡。 这都是要花钱的啊。 弟子一没偷、二没抢、三没骗，只不过顺应潮流，打打擦边球，写些不咸不淡的话，赚些不明不白的钱，用来应付不时之需罢了。 如果您说弟子这营生不正经，弟子也是为了您的正经事业才这样做的呀，老师！”语语文文九九年年级级
18、真是青出于蓝而胜于蓝。 面对端木赐的歪理，一贯以能言善辩著称的孔丘居然哑口无言。 他重重地呸了一声，说：“朽木不可雕也！”然后挣扎着站起来，一拐一拐地走出饭店。端木赐追在后面说：“老师，省城往那边走。”孔丘头也不回，说：“两千年后再去吧！” 认真品读小说第 自然段，请你用一个短语概括那位农产品批发商的性格。 （ 分） 下面是对第 自然段中加点词语“终于”的分析，分析不当的一项是（ ）。 （ 分） 终于，副词，是“总算”的意思。 终于，是相对于端木赐不断向来往汽车挥手，但没车停下来而说的，可见用词准确。 终于，体现了开宝马车的仁爱之心。 终于，体现宝马车给孔子他们带来的希望，短暂希望之后是失望，
19、更具讽刺韵味。 端木赐忙说：“老师息怒！ 弟子有苦衷”端木赐有什么苦衷？ 请你作简要回答。 （ 分） 作者说：面对端木赐的歪理，一贯以能言善辩著称的孔丘居然哑口无言。 端木赐讲的果真是歪理吗？ 请你联系现实生活谈谈理由。 （ 分） 仔细阅读这篇小说，下列分析不恰当的一项是（ ）。 （ 分） 这是一篇批评现实的小小说，作者借孔丘及其弟子之眼来评判现实社会的弊病，发人深思。 这篇小小说篇幅虽短，可人物较多，刻画人物极具性格，极明显显示不同时代人价值观和人生观。 孔子及弟子端木赐的人生观、价值观一致。 孔子及弟子端木赐的人生观、价值观表面相似，实则不同。三、写作（ 分） 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。 如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活、自然、学习环境。 有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力，也让我们心存感激可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素质。请你以“感谢”或者“感谢 ”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于 字。