【3年中考2年模拟】山东省2013届中考化学 专题三 碳及其化合物单元突破(pdf) 新人教版.pdf

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1、年中考年模拟化学?() 慢慢地做一些伸展运动。做伸展运动的效果跟做深呼吸差不多。它可以减轻肌肉张力, 加速血液在体内的循环以及帮助把氧气输送到大脑等。() 尊重你的生物钟。我们中的有些人早晨时精力最旺盛, 而其他人晚上精力更好。找出你的“ 黄金时间” , 把你最重要的工作留到你“ 高能量的时间段” 。() 少吃多餐。吃饭时, 肠道供血量增加, 大脑供血量减少, 所以我们会变得迟钝, 不想动。专 题 三碳及其化合物内容清单能力要求 碳的单质() 常见碳单质( 金刚石、 石墨、 ) 的性质和用途。() 碳的化学性质。() 活性炭的吸附性。() 懂得。() 列举。() 记住活性炭是一种常用的吸附剂。

2、 二氧化碳() 能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。() 用二氧化碳的性质解释一些常见的现象。() 了解自然界中碳的循环。() 初步学习实验室制取二氧化碳的方法。() 能结合实例说明。() 会解释。() 懂得。() 初步学习。 一氧化碳的主要性质和用途。列举。 年山东省中考真题演练一、填空题 ( 山东德州) 汽车尾气中的 在四氧化三钴( )纳米棒的催化作用下, 低温即与反应生成 。下列关于该反应的说法中错误的是() 。该反应可降低汽车尾气对大气的污染 反应后碳元素的化合价降低该反应中 反应前后质量不变该反应类型为化合反应 ( 山东泰安) 对比是学习化学的重要方法。下列关于 与 的比较错误獉

3、獉的是() 。一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 能溶于水, 难溶于水 可用于光合作用, 可用于人工降雨 会造成温室效应, 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ( 山东东营) “ 碳捕捉技术” 是指通过一定的方法, 将工业生产中产生的 分离出来进行储存和利用。常利用 溶液来“ 捕捉” , 过程如下图所示( 部分条件及物质未标出) 。下列说法正确的是() 。该方法的优点是没有能耗 该方法可减少碳排放整个过程中, 只有一种物质可以循环利用“ 反应、 分离” 中, 分离物质的基本操作是蒸发、 结晶 ( 山东青岛) 有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“ 高级机器” , 人体在正常生命过程

4、中也需要不断的补充“ 燃料” 。依照这种观点, 人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“ 燃料” 的是() 。淀粉 水脂肪蛋白质 ( 山东潍坊) 三甲基一氯硅 ( ) 是一种生产有机硅化合物的原料, 遇火能燃烧甚至会发生爆炸, 与水接触可产生盐酸。下列说法错误的是() 。保存三甲基一氯硅时应密封防水 三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳三甲基一氯硅水溶液的 小于三甲基一氯硅由碳、 氢、 硅、 氯四个原子构成 ( 山东潍坊) 某同学在自家厨房中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验, 实验过程与现象如下:?碳及其化合物?() 阳光能抑制身体中褪黑激素的生长。没有充盈的阳光, 尤其在冬天里的那几

5、个月, 有些人就会患季节性的“ 情感性精神病” 。() 注意站姿。我们一天中搬运的物体就是我们自己的身体, 只要我们保持它在我们支撑点的中心, 就不会那么疲劳。() 检查你的睡眠习惯。睡多久才够?人与人不同, 可以这样测量: 如果你在不想瞌睡的时候瞌睡, 或者周末时睡到很晚, 那说明你没有得到充足的睡眠, 争取在以后的几个星期里, 每晚多睡个小时。白色粉末 加入水无色溶液 加入盐酸产生无色无味气体通入 澄清石灰水白色沉淀对此粉末的成分判断正确的是() 。该粉末一定是碳酸钠 该粉末一定是碳酸氢钠该粉末一定是氯化钠该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠 ( 山东临沂) 下列分析判断正确的是() 。 酸能够使

6、紫色石蕊溶液变红, 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色, 所以二氧化碳是酸 铁、 铜都是金属单质, 都能够置换出盐酸、 稀硫酸中的氢氧化物中含有氧元素, 但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭, 证明该无色气体一定是二氧化碳 ( 山东滨州)除去下列物质中的少量杂质, 所用试剂或方法不正确的是() 。选项物质杂质试剂或方法 固体泥沙加水溶解、 过滤、 蒸发 溶液 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 溶液 ( )滴加适量 溶液、过滤通过红热的铜丝 ( 山东滨州) 日常生活中的下列物品:“ 飞火流星” 足球、铝合金门窗、橡皮塞、大理石板、羊毛衫、铅笔芯、保鲜膜, 主要是由有机高分子

7、材料制成的是() 。 ( 山东日照) 年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料, 先制备氧化石墨,再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大, 导电性能好, 有韧性, 可弯曲。下列关于金刚石、 石墨、 和石墨烯四种单质的叙述错误的是() 。将石墨变成石墨烯发生了化学变化 四种物质碳原子的排列方式不同四种物质完全燃烧后的产物都是 石墨烯是一种新型的有机物 ( 山东日照) 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数, 左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和, 如 表示核内有个质子和个中子的碳原子。下列关于 和 的说法中错误的是() 。各一个原子相比较, 中子数相同 属于同种元素各一

8、个原子相比较, 核外电子数相同各一个原子相比较, 质子数相同 ( 山东莱芜) 年月 日为“ 世界牛奶日” 。某品牌“ 高钙牛奶” 富含蛋白质、 糖类、 无机盐等营养物质。下列叙述正确的是() 。蛋白质属于有机物, 糖类属于无机物 “ 高钙牛奶” 中的“ 钙” 可理解为钙单质青少年喝牛奶有利于骨骼生长为提高牛奶中蛋白质的含量, 可向牛奶中加入三聚氰胺 ( 山东莱芜) 除去下列物质中所含少量杂质, 所用除杂试剂不合理獉獉獉的是() 。物质杂质除杂试剂 水 ()溶液 稀盐酸 气体 溶液 ( 山东潍坊) 在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是() 。用石灰浆涂抹墙壁后, 表面有

9、水珠生成 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味用干冰做制冷剂进行人工降雨绿色植物的光合作用 ( 山东临沂) 点燃下列各组混合气体, 一定不会发生爆炸的是() 。二氧化碳和氧气 一氧化碳和空气液化石油气和空气天然气和氧气二、填空题 ( 山东青岛) 含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族, 请填写下列空格:() 在学习化学的过程中我们认识的一氧化碳、碳酸、蛋白质、淀粉, 都是碳家族的成员。其中( 请选择上述物质的编号填空) :可乐中含有的一种酸是; 用于冶炼金属的氧化物;与碘水作用呈蓝色的是; 能在人体内分解成氨基酸的物质是。() 二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳

10、的途径之一, 木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是。 ( 山东德州) 以下是有关 溶解度的几组数据:一个标准大气压时 在某些溶剂中的溶解度( 单位: )温度 溶解度溶剂 甲醇 丙酮 甲苯 在水中的溶解度( 单位: )年中考年模拟化学?随着工业生产的发展和人们生活水平的提高, 煤、 石油、 天然气消耗量急剧增加, 释放的二氧化碳越来越多。目前全世界每年因工业化生产过程产生并排放的二氧化碳总量超过 亿吨, 其中 亿吨被植物吸收, 而净增的 亿吨则成为污染环境的主要废气, 危及人类生存空间。以二氧化碳为主的温室气体引发的厄尔尼诺、 拉尼娜等全球气候异常, 以及由此引发

11、的世界粮食减产、 沙漠化现象等, 已引起世界关注。压强 大气压温度 请根据数据分析:() 影响 的溶解度的因素有、和。() 根据 在水中的溶解度表, 简单说明外界条件是如何影响气体溶解度的?() 打开汽水瓶有 气体溢出, 说明瓶中的压强( 填“ 大于” “ 小于” 或“ 等于” ) 瓶外大气压强。() 如果用排水集气法收集 时, 可采取的措施。 ( 山东潍坊) “ 碳捕捉技术” 是指通过一定的方法, 将工业生产中产生的 分离出来进行储存和利用的工艺和技术。() 最近有科学家提出“ 绿色自由” 构想: 把 含量高的气体吹入饱和 溶液中, 生成 , 然后利用 受热易分解的性质, 再把 提取出来,

12、经化学反应使之变为甲醇( ) 和水。“ 绿色自由” 构想的技术流程如上图:( 注: 分解池内的反应条件是加热; 合成塔内的反应条件为 、 和催化剂)分解池内反应的化学方程式为;合成塔内反应的化学方程式为;溶液可循环利用, 溶质是( 填写化学式) 。() 实际生产中, 经常利用 溶液来“ 捕捉” , 流程图如下图( 部分条件及物质未标出) 。捕捉室内反应的化学方程式为。“ 反应分离” 发生反应的化学方程式为。该生产过程中, 涉及到的物质属于碱的是( 填写化学式) 。 ( 山东日照) 某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质, 为测定该样品中碳酸钠的质量分数, 进行了如下实验:样品称量加足量水 溶解溶液饱

13、和石灰水操作滤渣洗涤烘干称量计算碳酸钠的质量分数滤液请回答下列问题:() 操作用到的玻璃仪器除烧杯外还必须有; 使用托盘天平进行称量前, 应先检查。() 在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是。() 为探究上述反应后滤液中的溶质成分, 甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸, 发现有气泡产生, 则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有; 滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为。 ( 山东菏泽) 我市某化工厂排放的尾气中除含 外, 还可能含有 等气体。为确认 气体是否存在, 实验小组利用下列装置进行了检验, 请回答下列问题:() 在实验时, 上述装置的连接顺序是:。其中装置的作用是, 第一次装置

14、的作用为。() 若 气体存在, 则装置中实验现象为,反应的化学方程式为。() 从环境保护的角度考虑, 你认为该实验的设计应如何改进?请写出一种改进方法:。 ( 山东德州) 乙烯具有促进果实成熟的作用, 还是合成纤维、 橡胶、 塑料的基本化工原料。乙烯无色, 不溶于水, 密度比空气小, 化学式为, 容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。乙烯分子立体模型() 请根据所给乙烯的化学式, 写出其表示意义( 写出两点即可) :;。() 写出乙烯燃烧的化学方程式:。() 根据乙烯的化学性质, 在生产、 运输、 贮存乙烯时应注意:。 ( 山东滨州) 小林、 小军和小明在

15、实验室用右下图装置做 受热分解的实验, 加热一段时间后,他们对试管内?碳及其化合物?鉴于二氧化碳气体对环境的危害, 人类一直都在探索科学利用二氧化碳的途径。众所周知, 气体不活泼, 与其他化合物尤其是有机物很难聚合, 极大地限制了 的综合利用。如果能够把二氧化碳中的碳、 氧元素加以转化,转化成我们所需要的材料, 这是科学家一直关注的问题。其中, 利用二氧化碳能否制取塑料是科学家比较关注的技术之一。早在 年, 日本已形成年产 吨到 吨二氧化碳聚合物的生产能力, 韩国正筹建年产 吨的生产线。但由于成本居高不下, 再加上其塑料性能有待改善, 用二氧化碳制造塑料仍处于半试验阶段。固体的成分进行探究。【

16、 提出问题】 加热 后试管内的固体成分是什么?【 建立假设】 小林的假设: 粉末分解, 固体成分为 ;小军的假设: 完全分解, 固体成分为;小明的假设: 部分分解, 固体成分为。【 收集证据】 () 小军取少量固体于试管中, 加适量水振荡后静置, 再滴几滴无色酚酞试液, 溶液变红。可知小军加水时发生反应的化学方程式为。() 小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸, 发现有气泡生成。【 获得结论】 通过实验可知的假设是成立的。【 交流与评价】 实验结束后, 在组内交流讨论过程中部分同学提出: 在实验中若增加下列仪器中的( 填编号) 就可以直接根据实验现象判断 是否分解。 年全国中考真题演练一、选

17、择题 ( 广西百色) 石墨烯( ) 是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、 石墨和 都是由碳元素组成的单质, 下列关于三种碳单质的叙述错误的是() 。都是黑色固体 碳原子的排列方式不同在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化 ( 湖南怀化) 下列说法不正确的是() 。利用木炭的还原性由 冶炼铜 天然金刚石是最硬的非金属单质, 可制成钻石利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味利用石墨的导电性制造石墨电极 ( 江苏苏州) 下列关于二氧化碳的说法错误的是() 。二氧化碳可用于制碳酸类饮料 干冰( 固体二氧化碳) 可用于人工降雨常温下二氧化碳是一种有刺激性气味

18、的有毒气体大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 ( 福建福州) 下列事实和解释相符的是() 。干冰用作致冷剂 干冰是冰 纯碱溶液使酚酞试液变红 纯碱是碱用炭黑墨汁书写的字经久不变色 常温下, 碳的化学性质稳定制糖工业用活性炭脱色制白糖 活性炭和有色物质反应 ( 浙江绍兴) 由图可知, 大气中 浓度大约从 年起急剧增加, 下列解释合理的是() 。大量火山的喷发 气候的自然波动浮游生物的光合作用人类大量使用燃料 ( 甘肃兰州) 下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是() 。工业中利用活性炭脱色以制白糖 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 可用于灭火,

19、可用作燃料 ( 黑龙江绥化) 比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是、 、 三种物质转化为 的转化关系,即: 、 、 , 对它们的比较归纳正确的是() 。三种转化发生的都是化合反应 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳三种转化所有的生成物在常温下都是气体 ( 重庆) 下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是() 。 可以将 中的 置换出来 在一定条件下 能够转变成 能使被石蕊染成紫色的干花变红金刚石、 石墨和 都是碳元素的单质 ( 湖北宜昌) 根据物质的性质与用途的关系, 下列叙述不正确的是() 。氧气具有可燃性, 可作燃料 干冰升华吸热, 可用于人

20、工降雨铜导电性良好, 可作电线活性炭有吸附性, 可作冰箱除味剂 ( 陕西) 节能减排、 低碳出行是我们倡导的生活方式,“ 低碳” 指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是() 。二氧化碳通入紫色石蕊溶液, 溶液变为红色, 说明二氧化碳具有酸性 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应, 因此应禁止使用化石燃料二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同, 在一定条件下可以相互转化进入久未开启的菜窖之前, 必须做灯火试验, 是因为二氧化碳有毒 ( 四川南充) 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能年中考年模拟化学?在这个方面, 我国科学家于 世纪 年代也展开了研究。中科院广州化学研究所孟跃中课题组

21、采用 和环氧丙烷在纳米负载催化剂的作用下进行共聚, 在温度为 、 压强为 的条件下, 生产出全降解塑料 聚碳酸酯, 使从废气中提取的 气体得到综合利用, 形成科学合理的产业链。他的研究组攻克的二氧化碳制塑技术, 其制取的塑料可以用普通的生产工艺进行生产, 经加工后可以变成日常用的饮料瓶、 快餐饭盒等, 有些性能上还要优于现在通用的塑料。利用此技术生产的降解塑料, 不仅利用工业废气二氧化碳制造成对环境友好的可降解塑料, 而且避免了传统塑料产品对环境的二次污染。达到目的的是() 。干冰用于人工降雨 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中, 溶液变为蓝色用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳将燃着的木条伸

22、入集气瓶, 火焰立即熄灭, 证明瓶内原有气体就是二氧化碳 ( 广东广州) 下列说法正确的是() 。 能与血液中血红蛋白结合导致中毒 能溶于水生成酸用闻气味的方法能够区别 和 可以在中燃烧 ( 山西) 物质的结构决定物质的性质, 下列关于物质结构与性质的说法不正确的是() 。生铁和钢的性质不同, 是由于含碳量不同 金属钠和镁的性质不同, 是由于钠和镁的原子结构不同金刚石和石墨的物理性质不同, 是由于碳原子的排列方式不同 和 的性质不同, 是由于 比 中的氧原子多 ( 北京) 下列各组气体中, 不能用燃着的木条区分的是() 。氧气和空气 二氧化碳和氮气甲烷和空气一氧化碳和二氧化碳 ( 江西)“ 吸

23、烟有害健康” 。我国政府规定: 从 年月日起, 公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中, 能与血红蛋白结合引起中毒的是() 。尼古丁 一氧化碳焦油甲醛二、填空题 ( 广东佛山) 碳在地壳中的含量不高, 但它的化合物数量众多, 而且分布极广。图图图图根据所学知识回答:() 图为碳原子的结构示意图, 碳原子最外层电子数为, 常温下碳的化学性质( 填“ 活泼” 或“ 不活泼” ) 。() 图、对 应 三 种 碳 单 质: 图单 质 的 名 称 是, 图单质的名称是, 图单质的化学式是。()为 价, 为 价, 由和 组成的化合物的化学式为。 ( 四川乐山) “ 水循环” 和“ 碳循环” 是自然界存

24、在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。() 从微观的角度看, 水分子是由构成的。() 从宏观的角度看, 二氧化碳是由组成的。() 从分子、 原子及元素的角度看, 地球表面的“ 水循环”主要是由的运动引起的, 自然界“ 碳循环”中的“ 碳” 是指。“ 碳循环” 是自然界中重要的一类物质转化。其中, 二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用。下图是这种作用的一个具体体现:() 上图中的有机物在人体内转化为葡萄糖, 提供生命活动所需的能量。写出葡萄糖( ) 在酶的作用下与反应生成 的化学方程式:。() 写出一个无机盐与酸作用转化为 的化学方程式:。() 某有机物在空

25、气中完全燃烧的化学方程式为 点燃 ,的化学式为。由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多, 引起效应。为了防止这种情况的发生, 可采取的措施有( 写点即可) 。 、都是初中化学中的常见物质, 具有如图所示的转化关系( 反应条件、 有些反应物或产物已略去) :() 若是一种白色难溶于水的钙盐, 由三种元素组成,是前述两大循环中的一种重要物质。则的化学式是,和反应生成的化学方程式是。() 若是前述两大循环中的另一种重要物质,是一种黑色固体。则的化学式是, 由生成的化学方程式为。() 若是碳酸氢钠, 且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、 二氧化碳和水。写出过量的与溶液反应生成的化学方程式:。 ( 湖

26、北襄阳) 木炭在一定条件下燃烧既有 生成,也有 生成。若要证明两种气体都存在, 应先将气体通过澄清的石灰水, 澄清的石灰水变浑浊, 证明有 存在。写出 与澄清的石灰水反应的化学方程式:。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜, 观察到, 证明有 存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭, 其灭火的原理是。 ( 辽宁大连) 在实验室中, 老师用下面所示的装置进行实验( 图中固定试管的仪器已略去) : 加热一段时间后, 观察到木炭粉的质量明显减少; 氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜; 澄清石灰水变浑浊。停止加热并冷却到室温。?碳及其化合物?() 洗衣服上的红墨水渍: 新渍先用冷水洗, 再用温肥皂液浸泡一会儿

27、, 再用清水漂洗; 陈渍可先用洗涤剂洗, 再用 的酒精溶液搓擦即可除去。() 墨渍: 可用饭粒和洗涤剂调匀, 涂在污渍部分搓擦, 再用清水漂洗干净; 也可用一份酒精、 二份肥皂制的溶液反复涂擦, 亦有良好效果。() 霉斑: 用 的肥皂酒精溶液擦拭, 然后用漂白剂 的次氯酸钠或用双氧水擦拭, 最后再洗涤。() 写出硬质大试管中发生的化学反应方程式:。()装置的作用是。() 实验后要从硬质大试管的剩余固体中回收金属铜, 写出操作步骤( 要求过程中要用到“ 湿法冶金” 的原理) 。 ( 陕西) 陕西榆林是我国重要的能源基地, 煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为、 和炭黑等一系

28、列重要化工原料的生产过程。() 用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色,其原因是。() 将干燥的和 两种气体分别点燃, 在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯, 烧杯内壁出现的原气体是。() 是一种气体燃料, 其燃烧的化学方程式为。三、计算题 ( 甘肃兰州) 现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“ 高能气” 是近年才上市的一种新燃料。其分子式可表示为狓狔。它具有燃烧充分、 火力猛、 气化快、 且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵, 一般在大饭店中才使用, 家庭燃料中还未推广。() “ 高能气” 属于化合物( 填“ 无机” 或“ 有机” ) 。() 经过实验测定: 该化合物中碳元素与

29、氢元素的质量比为 , 试推算该化合物的化学式为。() 试计算多少克“ 高能气” 中含碳元素 ?( 写出计算步骤) ( 陕西) 我国是世界钢铁产量最大的国家, 炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石( 主要成分为 ) 炼铁的反应原理为 高温 。() 上述反应不是置换反应的理由是。() 中铁元素的质量分数是。() 根据化学方程式计算: 用含 的赤铁矿石 , 理论上可炼出纯铁多少吨?四、综合题 ( 河南) 碳是形成化合物种类最多的元素, 含碳物质是中学化学研究的重要内容。() “ 低碳生活” 倡导低能量、 低消耗, 主要是为了减少( 填化学式) 的排放量。() 下图为元素周期表中的一格, 下列说法不正确

30、的是( 填标号) 。碳元素属于非金属元素 碳原子核内质子数为碳元素的原子结构示意图为碳的相对原子质量为 () 甲、 乙、 丙、 丁是初中化学常见的化合物, 甲和乙中含有碳元素, 丙能做干燥剂。它们之间有如下图所示的转化关系( 部分物质和反应条件已略去) 。则甲的化学式为;丙转化为丁的化学方程式为。() 下图是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后, 可观察到气球胀大的现象。请分析其原因, 并写出化学方程式。() 利用下图装置可做 还原 的实验, 并检验该反应生成的气体产物。已知由装置制取的 气体中混有少量的 。 与 反应的化学方程式为。气体通过装置的顺序是( 装置不能重复使用) 。从环保角度考虑,

31、对以上装置的改进措施是。() 称取 石灰石( 主要成分是 , 杂质不参加反应) 放入烧杯中, 向其中加入 稀盐酸, 二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 ( 不包括烧杯的质量, 且气体的溶解忽略不计) 。试计算石灰石中杂质的质量分数。年中考年模拟化学?() 圆珠笔油渍: 首先要看看衣服是什么料子, 一般做法是在污渍处下面放一块毛巾, 用小鬃刷沾上酒精顺丝轻轻刷洗待污渍溶解扩散后, 再把衣服泡在冷水中, 抹上肥皂轻轻刷洗, 这样反复两三次, 就能基本除去圆珠笔油。如果洗后还留有少量残迹, 可再用热肥皂水浸泡或煮沸就可以除去, 对棉和棉涤织品可以采用这种方法。如果毛料装沾上圆珠

32、笔油, 可先把污渍处放到三氯乙烯和酒精( 比例是 ) 的混合溶液中浸泡 分钟, 同时不断用毛刷轻轻刷一刷, 待大部分油渍溶解后, 再用低温肥皂水或中性洗衣粉洗净。趋势总揽碳和碳的化合物既是初中化学的重点, 又是中考命题的一大热点, 此部分知识与人类生产、 生活、 新科技密切相关, 具体有以下几个特点: 等新发现的碳单质的结构、 组成、 分类等常作为碳知识命题的热点。 结合与日常生活紧密相连的碳的化合物的化学式, 考查化合物的组成、 分类及根据化学式进行的相关计算。 的性质、 制取及收集方法的迁移的命题综合性较强,主要考查学生对实验原理、 方法等知识的掌握程度。 的毒性及处理方法中考常考, 目的

33、是使学生对其毒性的危害性有充分地认识。 碳及碳的化合物之间的相互转化关系的命题多以网络形式出现, 考查学生的推理能力。 化石燃料与环境保护相结合的命题, 如温室效应问题, 突出试题的德育功能。 将课本中一些选学、 阅读内容有选择性地纳入命题范围,检验学生的自学能力。以上特点将继续成为今后命题的方向。突破妙招本专题知识虽然比较简单, 但与生活、 生产联系紧密, 因此要注意性质和用途之间的关系, 善于运用所学知识解释、 解决生产生活中的实际问题。具体注意以下几点: 要清楚碳的单质和化合物的关系, 可利用知识网络梳理相关知识( 如下图) : 在平常的学习中, 多留意与化学知识相联系的生活实际问题,

34、并善于运用所学化学知识解释、 解决此类问题。如: 用铅笔粉末容易打开生锈的铁锁; 打开汽水瓶盖后有大量气泡冒出;用活性炭作冰箱除味剂; 古代字画年深日久仍不变色; 木柴、 棉花、 图书馆失火各用什么灭火器; 环保问题等。 要善于运用比较的学习方法。一氧化碳和二氧化碳的比较 物理性质色、 味、态无色、 无味的气体无色、 无味的气体密度比空气密度略小比空气的密度大溶解性难溶于水能溶于水化学性质可燃性 点燃 一般条件下, 不能燃烧也不支持燃烧( 可灭火)还原性 不具有还原性, 而具有氧化性毒性剧毒, 易与人体血液中的血红蛋白结合无毒。在空气中含量大于 时, 对人体有害; 以上时, 使人窒息与水反应不

35、反应 ( 不 稳 定) ; 与石灰水反应不反应 () , 可用来鉴别二氧化碳用途燃料、 冶炼金属灭火, 制纯碱、 尿素、 汽水、制冷剂、温室肥料等常考点清单一、碳单质 碳单质的物理性质() 碳单质的存在形式主要有、和 。() 纯净的金刚石是一种无色透明的、 正八面体形状的固体,是其最重要的物理性质, 利用这个性质, 可安装到玻璃刀头或钻头上。() 石墨是一种深灰色的、 有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨具有质、( 填“ 能” 或“ 不能” ) 导电、熔点高、 润滑性好等物理性质。对应的用途有、。() 金 刚 石 和 石 墨 的 物 理 性 质 有 很 大 差 异 的 原 因 是。() 木炭

36、和活性炭具有性, 利用这个性质,活性炭?碳及其化合物?() 汗渍: 衣服上沾上了汗水, 时间一长容易出现黄斑, 有了汗渍可把衣服放在 食盐水中浸泡小时, 再慢慢搓干净。() 血渍: 刚染上的血渍可先用冷清水浸泡几分钟, 然后用肥皂或酒精洗涤。如是陈迹可用柠檬汁加盐水除掉, 也可用白萝卜揩擦, 但切忌用热水洗。也可以用清水将血渍洗至浅棕色后, 再用甘油皂洗涤, 最后在温水中漂洗干净。() 烟筒油渍: 衣服上染上烟筒油渍要立即用汽油擦洗( 从污迹外部往里擦洗, 避免污迹扩大) 或用温皂液洗涤。() 洗衣服上的腊纸、 复写纸色迹: 先用洗衣粉洗, 再用汽油洗, 最后用酒精擦。可作防毒面具中的滤毒剂。

37、 碳单质的化学性质() 常温下, 碳的化学性质。() 碳在点燃的条件下, 可以跟氧气发生氧化反应, 具有性。氧气充足时, 化学方程式为;氧气不充足时, 化学方程式为。() 在较高温度下碳能夺取某些含氧化合物中的氧, 具有性。碳和氧化铜反应的化学方程式:,现象为;碳和二氧化碳反应的化学方程式:。两个反应都为( 填“ 吸” 或“ 放” ) 热反应。二、二氧化碳 大气中二氧化碳的产生途径主要有植物的、 煤等燃料的。大气中二氧化碳的消耗途径主要有植物的, 空气中 的含量升高, 会造成。 二氧化碳是一种无色的气体, 密度比空气,溶于水。固体二氧化碳叫做。 的化学性质() 向阶梯上放有蜡烛的烧杯中倾倒 ,

38、( 填“ 上” 或“ 下” ) 面的蜡烛先熄灭。这个实验说明了: 的密度比空气;。() 通入水中生成, 反应的化学方程式为, 碳酸不稳定, 易分解, 反应的化学方程式为。() 向澄清的石灰水里通入 , 石灰水变, 这是由于生成了的缘故, 其化学方程式为, 这个反应可用来鉴定 气体。 的用途() 根据 不燃烧也不支持燃烧, 且密度大于空气的性质, 可用来。() 二氧化碳是一种工业原料, 可以用于制纯碱、 尿素和等工业。() 干冰可用作, 可用于储藏很容易腐败的食品,还可用于。() 在温室里施用 作, 可以提高农作物的产量。 石灰石、 大理石的主要成分是, 其主要用途为建筑材料;工业制二氧化碳;制

39、水泥。可用于工业上制取 的反应方程式为。 二氧化碳本身没有毒性, 但当空气中的 超过正常含量时, 会对人体产生的影响。在进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部, 必须先做试验。 二氧化碳的实验室制法() 实验室制取 , 一般用和, 其化学方程式为。() 实验室制取 的发生装置应选用( 填“ 固固加热型” 或 “ 固液常温型” ) , 收集 的方法是。() 的检验方法是。 的验满方法是。() 操作时应注意:加药品前先,长颈漏斗的下端应伸到。 通常使用的灭火器有泡沫灭火器、 干粉灭火器和液态二氧化碳灭火器等, 扑灭图书档案、 贵重设备、 精密仪器等火灾应用。 和盐酸的反应与泡沫灭火器的反应原理相

40、似, 写出其化学方程式:。三、一氧化碳 一氧化碳是色、味的。其密度比空气,溶于水。 在点燃的条件下, 可与反应, 具有。燃烧时火焰呈, 同时放出大量的, 反应的化学方程式为, 要注意点燃前必须。 一氧化碳还具有性。可与 、 等反应,反应的化学方程式分别为();()。 煤气中毒即中毒, 原因是 很容易跟血液里的血红蛋白相结合, 使血红蛋白不能很好地跟结合。易混点剖析 与 的物理性质() 密度比空气略小, 而 密度比空气大。() 一氧化碳溶解性为难溶于水, 而二氧化碳溶解性为能溶于水。 与 的化学性质() 一氧化碳具有可燃性, 而二氧化碳一般情况下不能燃烧也不能支持燃烧。() 二氧化碳的溶解性与二

41、氧化碳和水的反应。二氧化碳能溶于水, 又能与水反应, 前者是二氧化碳的物理性质, 后者是二氧化碳的化学性质。二氧化碳通入紫色石蕊试液后, 石蕊试液变成红色的实质是二氧化碳与水反应生成的碳酸作用的结果。() 具有还原性, 而 不具有还原性。() 不能与水反应, 而 能与水反应。() 不能与石灰水反应, 而 能和石灰水等碱溶液反应。() 使人中毒而死亡, 而 不能供给呼吸, 使人窒息而死亡。() 碳和炭的区别: 碳指碳元素, 炭指由天然材料( 如木材)加工制成的碳的单质。易错题警示 对部分碳单质的认识错误。【 例】( 湖北黄冈) 下列有关叙述中, 不正确的是() 。我们使用的 铅笔的制作材料是有机

42、物和金属 物质的热胀冷缩现象说明分子原子间存在间隔稀盐酸和食醋都能使紫色石蕊溶液变红、和 都有还原性, 可用于冶炼金属【 答案】【 解析】制作铅笔的石墨是碳单质, 属于非金属,错, 此处有些学生因铅笔的名称中“ 铅” 的暗示而误认为属于金属而出错。年中考年模拟化学?() 咖啡迹: 不太浓的咖啡污迹可用肥皂或洗衣粉浸入热水中清洗干净; 较浓的咖啡则需在鸡蛋黄内洒入少许甘油, 混合后涂抹在污迹处, 待稍干后再用肥皂及热水清洗咖啡污迹可清除干净。( ) 洗衣服及台布上的鸡蛋迹: 衣服, 尤其是饭桌的台布上常有鸡蛋的污迹, 先把台布浸在冷水里, 浸透后用棉布或棉布蘸少许食盐擦拭, 最后用温水清洗。(

43、) 口香糖污迹: 沾在衣物、 墙壁或其他物品上的口香糖污迹, 可先用棉花或布巾浸上白醋, 再用其擦洗污迹处, 可擦洗干净。 对物质性质的认识错误。【 例】( 四川绵阳) 下列描述正确的是() 。“” 既可以表示宏观的氢元素, 也可以表示微观的一个氢原子 烧碱、 熟石灰、 纯碱按物质分类均属于碱金刚石、 均为碳单质, 所以物理性质、 化学性质完全相同泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点【 答案】【 解析】元素符号能表示一种元素, 还能表示该元素的一个原子, 故“” 既可以表示宏观的氢元素, 也可以表示微观的一个氢原子, 故选项正确。纯碱是碳酸钠的俗称, 是由金属离子和酸根离子构成的, 属

44、于盐, 故选项错误。金刚石、 均为碳单质, 由于碳原子的排列方式不同, 故它们的物理性质不同, 故选项错误。泡沫灭火器的灭火原理主要是利用生成二氧化碳不能燃烧、 也不支持燃烧, 且密度比空气大, 覆盖在可燃物表面,隔绝空气, 进而达到灭火的目的, 故选项错误。综上所述,选。 年山东省中考仿真演练一、选择题 山东东营中考适应性考试( 一) 澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“ 碳纳米泡沫” , 下列关于“ 碳纳米泡沫” 叙述正确的是() 。是单质 是一种新型的碳化合物是混合物和金刚石的性质完全相同 ( 山东东营仿真模拟一) 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是() 。用干

45、冰做致冷剂保存食品 压缩空气给轮胎充气用石墨做铅笔芯用氧气抢救病人 山东济南初中毕业生复习统一检测( 二) 利用下图可以制取并探究二氧化碳的性质。下列叙述正确的是() 。移动铜丝能控制反应的发生和停止 实验中浸有石蕊溶液的棉花会变蓝可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验可以用铁丝代替铜丝来进行实验 ( 山东聊城中考模拟)月 日是“ 世界无烟日” 。香烟的烟气中含有几百种有毒物质, 下列物质中是烟气中含有的, 且易与血液中的血红蛋白结合的物质是() 。 ( 山东烟台中考模拟测试) 下列方法或做法不能用于鉴别 和 的是() 。分别闻气味 分别通过灼热的氧化铜分别通过紫色石蕊试液分别通过澄清石灰水 ( 山东

46、烟台九年级中考阶段模拟) 除去 中混有的少量 , 下列方法正确的是() 。将混合气体点燃 将混合气体通过灼热的氧化铜将混合气体通入水中将混合气体通入澄清石灰水中 ( 山东日照中考模拟) 下图装置是做 与 反应的实验的部分装置。下列有关说法错误的是() 。实验开始要先通入 ( 至空气排完) , 再加热药品 实验产生的尾气少, 可以直接排放到空气中实验中红棕色固体逐渐变黑, 石灰水慢慢变浑实验结束先熄灭酒精灯, 并继续通入 ( 至玻璃管冷却) ( 山东莱芜九年级第二次质量预测) 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下图所示的反应中属于氧化还原反应的是() 。 ( 山东滨州二模) 下列说法中, 正

47、确的是() 。煤炉上放一壶水可以防止 中毒 金刚石、 石墨都是由碳原子构成的, 所以都很坚硬用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质用澄清石灰水可区分 、 ( 山东淄博适应性考试) 在书写档案时, 规定必须使用含有单质碳的墨水, 其理由是() 。单质碳不跟其他任何物质反应 常温下, 碳的化学性质不活泼碳易与纸张反应生成化学性质稳定的物质这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物?碳及其化合物?葱头, 原产于亚洲西部, 早在三千年前就被人们发现, 由于葱头对生长条件要求低, 它很快漂洋过海, 在许多地方安了家。据化学分析, 葱头中含有一种强烈刺激性物质 正丙醇。当葱头被剥开或切片时, 其中的正丙硫醇就挥发到空

48、气中, 如果“ 溜” 到人的眼里, 就会刺激泪分泌腺, 使人流泪。二、填空题 山东德州初三化学质量检测( 二) 碳是形成化合物种类最多的元素, 含碳物质是中学化学研究的重要内容。() 碳元素的化学性质与其原子的关系密切。() 下图为元素周期表中的一格, 下列说法错误的是( 填字母) 。碳元素属于非金属元素 碳原子核内质子数为碳元素的原子结构示意图为碳的相对原子质量为 () 一氧化碳燃烧时火焰呈色, 该反应的化学方程式为。() 研究 通入水中后发生的变化。如下图所示, 向一个收集满 气体的质软的塑料瓶中加入约体积的水, 立即旋紧瓶盖, 振荡, 产生的现象为。取 瓶中的液体倒入试管中, 滴加紫色石

49、蕊溶液, 振荡, 观察到溶液颜色变为色。 ( 山东潍坊初中毕业升学第二次模拟考试) () 为测定空气中氧气的含量, 小华同学设计了如图甲所示的实验方案: 在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞( 活塞质量忽略不计, 起始位置在刻度处) 。加热容器, 使白磷燃烧。待反应完全, 容器冷却至室温后, 活塞最后停在刻度处。有位同学用木炭取代白磷来进行实验, 结果实验失败, 请你分析实验失败的原因是。() 为证明 能与 溶液反应, 小明同学设计了如图乙所示的实验方案: 从左端导管处通入 气体, 若观察到的现象, 证明 与 溶液发生了反应。小军同学认为也可通过向 与 溶液反应的生成物中加

50、入一种试剂的方法来证明, 他加入的这种试剂可能是。 山东临沂中考模拟( 一) 、为初中常见的物质, 相互之间的关系如图所示( “ ” 表示两种物质间能发生反应, “” 表示两种物质间能够转化, 部分反应物或生成物以及反应条件已略去) 。() 若是一种气体单质,是温室气体。 的化学式是;的化学方程式是。() 若是一种酸,在生活中可用于除油污, 厨房炉具清洁剂中就含有。的化学式是; 与反应的化学方程式是。 年全国中考仿真演练一、选择题 ( 安徽中考模拟试题) 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯, 分别注入 的稀盐酸, 天平平衡,向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末, 恰好完全反应, 天平发生

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