《河南省顶尖名校2020届高三英语4月联考试题（PDF）答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省顶尖名校2020届高三英语4月联考试题（PDF）答案.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【 年高考压轴卷( 一) 英语参考答案第页( 共页) 】 年普通高等学校招生全国统一考试压轴试题( 一) 英语参考答案、 提示及评分细则第一部分听力 B AA B C A C A C B B B C B C A C C B A第二部分阅读理解 C B B A C D A C A B D D C B C F G A D C第三部分语言知识运用 B AA C D C C A B D B C A B D B D B C A w h i l e/b u t t od r i n k t h a t s e n s i t i v e s t u d i e s a n a f f e c t i n
2、g l i k e i ss h a p e d n a t u r a l l y第四部分写作M ys c h o o lh o l d sas p o r t sm e e t i n gi ne v e r yy e a r,w h i c hu s u a l l yl a s t st h r e ed a y s A l lo fo u ru ss t u d e n t sa r e f o n do f i tb e c a u s ew ed o n tn e e dt oh a v ec l a s s e s W ea r ea l l o w e dp a r t i
3、c i p a t e t oi nt h ew o n d e r f u l g a m e sa n do rg ot ow a t c ht h e m W h e n e v e r Iw a t c h e dw a t c hm yc l a s s m a t e sr u s h i n gt o w a r d s t h ef i n i s hl i n e,Ic a n th e l p y e l ly e l l i n go u t“c o m eo n”T h a tW h a tIl i k e m o s ti st h er e l a yr a c e
4、,w h i c hi se x t r e m e l ye x c i t e de x c i t i n g T h e a t h l e t e s c o m p e t ef i e r c ef i e r c e l yd u r i n g t h e r a c e a n da l l t h e s t u d e n t s s h o u t l o u d l y T h es c h o o l s p o r t sm e e t i n gb r i n g sm es om a n yu n f o r g e t t a b l e m e m o
5、r ym e m o r i e s第二部分阅读理解第一节A 语篇导读本文为应用文, 主要介绍了适合年轻人阅读的四本好书. 【C】 细节理解题.根据第四段中“A n i m a lF a r mi so n eo f t h em o s tp o p u l a rb o o k sb yG e o r g eO r w e l l ” 可知, 该书的作者是G e o r g eO r w e l l.故选C. 【B】 细节理解题.根据这三本书的具体内容可知, 三本书都涉及到第二次世界大战.故选B. 【B】 目的意图题.根据第一段前两句可知, 全文的目的就是向年轻人介绍一些好的书籍.故选B.
6、B 语篇导读本文为人物传记, 主要介绍了美国漫画家、 漫威之父斯坦李的一生. 【A】 词义猜测题.根据第一段中画线词所在句的前一句h e s i g n e dh i sn a m ea sS t a nL e e”及画线词所在句中的“ a n ds o o na f t e r,b e c a m eh i sl e g a ln a m e ” 可推知, 该词意为“ 笔名” .故选A. 【C】 细节理解题.根据第四段最后一句“I n ,t h eW a l tD i s n e yC o m p a n ya c q u i r e dM a r v e la n d l i f t e
7、du pt h es u p e r h e r ow o r l df u r t h e r ” 可知, 年迪士尼收购了漫威.故选C. 【D】 主旨大意题.根据第四段第一句话“ g a v eu pe d i t o r i a l c o n t r o l t os p e n dt i m ep r o m o t i n gt h ec o m p a n y ”可知, 本段主要讲述了斯坦李为提高公司的声誉而做出的奉献.故选D. 【A】推理判断题.全文讲述了斯坦李不平凡的一生, 由此可知, 本文为人物传记.故选A.【 年高考压轴卷( 一) 英语参考答案第页( 共页) 】C 语篇导读
8、本文为说明文, 数羊是我们经常使用的促进睡眠的一种方法, 然而它真的起作用吗? 本文道出了这种方法的历史渊源, 同时否定了它的有效性. 【C】 细节理解题.根据第二段第三、 第四句话可知, 如果牧羊人在公共场合放牧, 那么每晚睡觉前都要清点羊群数量来确保所有的羊都在.故选C. 【A】 推理判断题.根据第三段最后一句“Ac h a p t e ri nD i s c i p l i n aC l e r i c a l i ss u g g e s t st h a tc o u n t i n gs h e e ph a sa l r e a d yb e e np a r to f c e
9、r t a i nc u l t u r e s f o rc e n t u r i e s ” 可知, 睡觉时数羊这一现象已经存在几个世纪之久, 已经成为特定文化的一部分.故选A. 【B】推 理 判 断 题. 根 据 第 四 段H i l a r y T h o m p s o n说 的 话 “I n v o l v i n gt h eb r a i n ”及“U n f o r t u n a t e l y,c o u n t i n gs h e e p i s n t o n eo f t h e s eh e l p f u l t a s k s” 可知脑中想一些轻松、 重复
10、的事物有助于睡眠, 但是数羊不在其中.由此可知,H i l a r yT h o m p s o n认为睡前数羊几乎没有什么作用.故选B. 【D】 细节理解题.根据最后一段E l i z a b e t hT r a t t n e r所说的话, 呼吸可以让身体放松, 同时减缓压力和焦虑, 可知,E l i z a b e t hT r a t t n e r认为使用一些呼吸技巧来促进睡眠是最佳的方法.故选D.D 语篇导读本文为说明文, 主要讲述了未来人工智能会给我们生活带来很多便利, 成为我们日常生活的一部分. 【D】 细节理解题.根据第一段最后一句话“I tw i l l h e l pu
11、 sp l a nd i f f e r e n t l i f ee v e n t s,s ow ec a ns p e n dm o r e t i m ee n j o y i n g l i f e sm o m e n t s ” 可知, 人工智能帮我们计划生活中的诸多事情, 从而让我们有更多的时间来更好地享受生活.故选D. 【C】 推理判断题.根据第二段前三句可知, 世界上现存几千种语言, 不同的文化, 词汇的分享和使用的方式也不尽相同, 包括语法、 说话人的受教育程度和风格, 这使得人工智能在理解语言的复杂性出现了困难.所以文化和语言的多样性是主要原因.故选C. 【B】 推理判
12、断 题.根 据 全 文 可 知, 作 者 一 直 在 强 调 人 工 智 能 的 优 点, 尤 其 最 后 一 句“T h ep o s s i b i l i t i e sa r ee n d l e s s ” 可知, 作者是支持人工智能的.故选B. 【C】 主旨大意题.本文主要介绍了未来人工智能会给我们生活带来很多便利, 成为我们日常生活的一部分.故选C.第二节 语篇导读保护野生动植物人人有责, 我们应做一些力所能及的小事为保护野生动植物贡献自己的一份力量. 【F】 上文提到小行为就能起到保护野生动植物的作用, 下文介绍了一些具体的方法.因此F项最合适, 在此处承上启下. 【G】 该段
13、讲的是创造适合野生动植物生存的环境.G项( 在庭院安设鸟房来保护这些物种)符合语境. 【A】 下文提到要保护水资源、 乘坐公共交通、 节约水电等一些绿色生活方式.因此A项最能概括此段主旨. 【D】 根据上文可知, 我们要拒绝购买由野生动植物制成的物品.因此D项( 避免由濒危动植物制成的产品) 符合逻辑. 【C】 本段主旨是限制家庭成员规模.因此C项( 每个家庭限制生一到两个孩子) 符合语境.第三部分 语言知识运用第一节 语篇导读 本文为记叙文, 主要讲述了一位单身母亲, 为维持每月收支平衡而做的一个游戏 C a r tC h e c k, 即推着购物车去结账时放回没有必要买的东西.【 年高考压
14、轴卷( 一) 英语参考答案第页( 共页) 】 【B】根据前文 “I c o u n t e df o re v e r yp e n n y” 可知, 作者尽力节俭.e c o n o m i c a l节俭的. 【A】句意: 我把它叫做C a r tC h e c k游戏.c a l l称呼, 把叫做. 【A】根据空后“m yc a r t” 以及 空后 “T h e nr o l l e dt o t h ec h e c k o u t”可知, 把购物车推到结账处.r o l l推( 车) ; 摇( 车窗) ; 滚动. 【C】句意: 我会检查我( 所购买) 的物品.i t e m项目;
15、物品, 商品. 【D】根据前半句“T h a tT s h i r tw a so n l y ” 可知, 尽管T恤很便宜, 但是没有它我似乎也行, 此处表转折. 【C】根据前文“I t o o k i t b a c k” 可知, 是要恭喜自己节省了四美元.c o n g r a t u l a t e祝贺, 恭喜. 【C】句意: 随着我儿子的长大, 我们一起做这个游戏.此处g a m e指代上文的C a r tC h e c k. 【A】根据前半句可知, 我们在过道里走来走去, 目的是要精挑细选我们所需要的东西.s e l e c t挑选. 【B】根 据 下 文 “Ic o u l du
16、s ei tf u r t h e rw i t hw a t e r” 可 推 知, 我 的 洗 发 水 还 没 有 彻 底 用 完.c o m p l e t e l y完全地, 彻底地. 【D】句意: 我们每次去购物时,C a r tC h e c k游戏都可以帮助我们省钱, 并且避免我们没必要的消费.a v o i d避免, 防止. 【B】根据上文可知, 这个游戏帮我们节省了开支, 使我们度过了那些艰难的岁月.t h r o u g h通过( 障碍、 阶段或测试) ; 穿过. 【C】句意: 我在养育C h a d的过程中, 让他去思考节省的重要性. 【A】根据下半句“w e s t i
17、 l l u s e t h eC a r tC h e c kg a m e” ,可以推断出作者和儿子购物时一直都很小心( 不买没必要的东西) .b ec a r e f u l a b o u t对小心的. 【B】根 据 上 下 文 语 境 可 知, 每 次 儿 子 来 看 我, 我 们 一 起 购 物 的 时 候 仍 然 使 用 这 个 游 戏.w h e n e v e r无论何时, 每次. 【D】根据空后“t h ea m o u n t” 以及语境可知, 我把每次节省下来的钱加在一起, 然后存在一个特殊的账户里.a d du p加起来. 【B】参见上题解析.a c c o u n
18、t( 银行) 账户; 账, 账目. 【D】根据空前“u s e f o rC h r i s t m a s” 可知, 我用这些钱来买圣诞礼物.g i f t礼物; 天赋. 【B】根据语境可知, 我把这些钱赠与那些像我一样在经济上很吃力的单身母亲.s t r u g g l i n g吃力的, 奋斗的, 挣扎的. 【C】通过C a r tC h e c k游戏, 我教会了儿子如何节省, 这是留给他的宝贵遗产.p r e c i o u s宝贵的, 珍贵的. 【A】根据空后“h e rb u d g e t” 和后半句“m a k e i t t o t h e e n do f t h em
19、o n t h”可推知, 这款购物游戏也帮助别的( 单身) 母亲平衡她的收支预算.b a l a n c e使平衡; 权衡.第二节 语篇导读 本文为一篇说明文, 主要讲述了我们的基因可以帮助我们决定是喜欢茶还是咖啡. 【w h i l e/b u t】 考查并列连词.此处表示前后对比关系. 【t od r i n k】考查非谓语动词.b e l i k e l yt od os t h 有可能做某事. 【t h a t】考 查 定 语 从 句.分 析 句 子 结 构 可 知, 空 格 处 填 引 导 词, 引 导 定 语 从 句, 先 行 词 为s o m e t h i n g, 从句缺少主
20、语, 故用t h a t.注意: 此处不可填w h i c h, 因为s o m e t h i n g为不定代词. 【s e n s i t i v e】考查词形转换.b e动词后应接形容词作表语, 空后又有t o, 构成b e s e n s i t i v e t o, 意为“ 对敏感的” . 【s t u d i e s】查名词单复数.s t u d y此处为名词“ 研究” , 是可数名词, 空前有s e v e r a l来修饰, 故用复数形式. 【a n】考查冠词.根据句意可知, 此处泛指一个澳大利亚的研究, 且A u s t r a l i a n的发音以元音【 年高考压轴卷(
21、一) 英语参考答案第页( 共页) 】音素开头, 故填a n. 【a f f e c t i n g】考查非谓语.根据句子结构可知,a f f e c t与其所修饰的名词f a c t o r构成逻辑上的主谓关系, 故用现在分词作定语. 【l i k e】考查介词.l i k e此处用作介词, 表示举例, 意为“ 像” . 【i ss h a p e d】 考查谓语动词.句意: 苦味的感知并不仅仅被基因决定.应用被动语态, 此处描述的是一个客观情况, 要用一般现在时, 故填i ss h a p e d. 【n a t u r a l l y】考查词形转换.修饰动词要用副词形式,故填n a t u
22、 r a l l y.第四部分写作第一节 短文改错 删除m e e t i n g后的i n.由e v e r y构成的短语作时间状语时, 前面不用介词. o u r改为u s.考查代词.此处指我们学生, 包括我自己,s t u d e n t s做u s的同位语, 又因为是跟在介词后, 故用宾格形式u s. a l l o w后加t o.考查动词固定用法.a l l o ws b t od os t h 允许某人做某事. a n d改为o r.考查连词.根据语境可知, 前后两个动作表示选择关系, 去参加比赛或者观看比赛. w a t c h e d改为w a t c h.考查动词时态.根据全
23、文语境, 并结合后半句句中的c a n t可知, 此处应用一般现在时. y e l l改为y e l l i n g.考查固定搭配.c a n th e l pd o i n gs t h 情不自禁做某事. T h a t改为W h a t.查名词性从句.分析句子结构可知, 此处引导主语从句,w h a t在从句中作l i k e的宾语, 表示“ 我最喜欢的” . e x c i t e d改为e x c i t i n g.考查形容词.此处指接力赛是激动人心的,e x c i t i n g意为“ 令人激动的” , 通常修饰物,e x c i t e d意为“ 感到激动、 兴奋” , 通常修
24、饰人. f i e r c e改为f i e r c e l y.考查副词.修饰动词应用副词形式, 故用f i e r c e l y修饰动词c o m p e t e. m e m o r y改为m e m o r i e s.考查名词单复数.m e m o r y当“ 回忆” 讲为可数名词,m a n y后需接名词复数形式.第二节 书面表达O n ep o s s i b l ev e r s i o n:D e a rS m i t h,I mL iH u a,c h a i r m a no f t h eS t u d e n tU n i o n T os h o wo u rr
25、e s p e c t t ot h o s em e d i c a lw o r k e r sf o r t h e i r d e v o t i o n i n t h eb a t t l e a g a i n s t t h en o v e l c o r o n a v i r u s,o u r s c h o o l i sg o i n g t oh o l da nE n g l i s hS p e e c hC o n t e s t A n dI m w r i t i n gt o i n v i t ey o ut ob ea j u d g e T h
26、ec o n t e s t i ss c h e d u l e df o r t h ea f t e r n o o no f t h,A p r i l,i nC l a s s r o o m I tw i l l s t a r ta tt h r e e,l a s t i n ga b o u t t w oh o u r s T w e n t yp a r t i c i p a n t sw i l l d e l i v e r t h e i r s p e e c h e so nt h eg i v e nt o p i c I ms u r e i tw i l
27、 l b eag r e a t s u c c e s s i fy o uc a ng i v eu ss o m ep r e c i o u sr e m a r k s Iw o n d e r i fy o uc a na c c e p to u r i n v i t a t i o n I f s o,w ew i l l b ev e r yg r a t e f u l L o o k i n gf o r w a r dt oy o u r r e p l y Y o u r s,L iH u a【 年高考压轴卷( 一) 英语参考答案第页( 共页) 】【 评分原则】 本
28、题总分为 分, 按个档次给分. 评分时, 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量, 确定或调整档次, 最后给分. 词数少于 和多于 的, 从总分中减去分. 评分时应注意的主要内容为: 内容要点、 应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面.评分时应视其对交际的影响程度予以考虑.英、美拼写及词汇用法均可接受. 如书写较差, 以致影响交际, 将分数降低一个档次.【 评分标准】第五档( 分) : 完全完成了试题规定的任务, 完全达到了预期的写作目的 覆盖所有内容要点. 应用了较多的语法结构和词汇. 语法结构或词汇方面有些许错
29、误, 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致; 具备较强的语言运用能力. 有效地使用了语句间的连接成分, 使全文结构紧凑.第四档( 分) : 完全完成了试题规定的任务, 达到了预期的写作目的 虽漏掉一两个次重点, 但覆盖所有主要内容. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求. 语法结构或词汇方面应用基本准确, 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致. 应用简单的语句间的连接成分, 使全文结构紧凑.第三档( 分) : 基本完成了试题规定的任务, 整体而言, 基本达到了预期的写作目的 虽漏掉一些内容, 但覆盖所有主要内容. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求. 有一些语法结构或词汇方面的错误
30、, 但不影响理解. 应用简单的语句间的连接成分, 使全文内容连贯.第二档( 分) : 未恰当完成试题规定的任务, 信息未能清楚地传达给读者 漏掉或未描述清楚一些主要内容, 写了一些无关内容. 语法结构单调、 词汇项目有限. 有一些语法结构或词汇方面的错误, 影响了对写作内容的理解. 较少使用语句间的连接成分, 内容缺少连贯性.第一档( 分) : 未完成试题规定的任务, 信息未能传达给读者 明显遗漏主要内容, 写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求. 语法结构单调、 词汇项目有限. 较多语法结构或词汇方面的错误, 影响对写作内容的理解. 缺乏语句间的连接成分, 内容不连贯.不得分(分) : 未能传达给读者任何信息: 内容太少, 无法评判; 写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.