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1、2 2、分子在不断运动、分子在不断运动二、分子的性质：二、分子的性质：1 1、分子很小、分子很小课题：构成物质的课题：构成物质的 微粒（微粒（1 1）-分子分子一、物质是由分子、原子等粒子构成一、物质是由分子、原子等粒子构成3 3、分子之间有间隔、分子之间有间隔三、用分子的观点解释物理的变化三、用分子的观点解释物理的变化与化学变化。与化学变化。实验【2-2】香水分子的扩散n问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味?实验【2-3】空中生烟n问题：为什么蘸浓盐酸与浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会在空中生成浓浓地白烟一一.分子是真实存在的分子是真实存在的用扫描隧道显微镜获得的苯分子图 水
2、是由水分子水分子构成 氧气是由氧分子氧分子构成 氢气是由氢分子氢分子构成酒精是由酒精分子酒精分子构成品红是由品红分子品红分子构成二二.分子的性质分子的性质1.分子的体积和质量很小分子的体积和质量很小一个水分子质量约为一个水分子质量约为310-26，一滴，一滴水中太约有水中太约有1.671021个。个。二二.分子的性质分子的性质1.分子的体积和质量很小分子的体积和质量很小2.分子在不断运动分子在不断运动实验实验2-4酚酞溶液滴入氨水酚酞溶液滴入氨水实验实验2-5氨分子的扩散氨分子的扩散二二.分子的性质分子的性质1.分子的体积和质量很小分子的体积和质量很小2.分子在不断运动分子在不断运动3.分子之
3、间有间隔分子之间有间隔实验2-6 取气密性良好的两支大小相同的医用取气密性良好的两支大小相同的医用注射器注射器,将栓塞向外拉将栓塞向外拉,分别吸入分别吸入等体积等体积的空气和的空气和水水,用手指顶住针筒末端的小孔用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入将栓塞慢慢推入.现现 象象解解 释释固体、液体、气体物质分子间隔固体、液体、气体物质分子间隔微观示意图微观示意图 练一练，练一练，你会了吗你会了吗B 1、“墙角数枝梅，凌寒独墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安（王安石石梅花梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是
4、（花香的原因是（ ） A、分子很小、分子很小 B、分子在不断地运动、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔、分子之间有间隔 D、分子是可分的、分子是可分的试一试，试一试， 走进生活走进生活 2、用分子的观点解释下列现象：用分子的观点解释下列现象： (1)、经过花园会闻到花香； (2)、湿衣服为什么经太阳晒会变干试一试，经试一试，经历这些活动历这些活动 3、 下瓶装的是空气下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后后,观察现象。观察现象。解解 释释 当上下两瓶气体颜色一样时分子当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗
5、还在运动吗?想一想想一想下瓶气体逐渐变成红棕色下瓶气体逐渐变成红棕色,最终最终两瓶气体颜色一样两瓶气体颜色一样分子在不断的运动分子在不断的运动现现 象象试一试，试一试， 走进生活走进生活判断下列是物理变化还是化学变化：判断下列是物理变化还是化学变化： (1)、水蒸发。、水蒸发。 (2)、水电解生成氢气与氧气。、水电解生成氢气与氧气。水 的 蒸 发水分子分解（图解）OHHOHHOHHOHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子请你分析水电解示意图氧原氢原子子1.从分子角度来看，水的蒸发与水从分子角度来看，水的蒸发与水的分解两种变化有何不同？的分解两种变化有何不同？ 水分解: 化学变化 水蒸发: 物
6、理变化水分子本身没有变水的化学性质也没有变水分子发生了分裂产生了新的分子(氢分子、氧分子)新的分子(氢分子、氧分子)不再保持水的化学性质试一试，试一试， 走进生活走进生活用分子的观点解释下列现象：用分子的观点解释下列现象： (1) 氯气氯气和氢气燃烧生成氯化氢和氢气燃烧生成氯化氢; (2)、俗话说、俗话说“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深”. 通过这节课的学习你有哪些收获呢？ 你呢？你呢？l实验：一定体积水中加入糖实验：一定体积水中加入糖块，观察糖块溶解前后液体块，观察糖块溶解前后液体体积变化情况体积变化情况。l假如你是水中的一个小分子，假如你是水中的一个小分子，你的生活会怎样？你的生活会怎样？l让同学们利用所学的知识，让同学们利用所学的知识，展开丰富的联想，想象水分展开丰富的联想，想象水分子的子的“生活生活”。2 2、分子在不断运动、分子在不断运动二、分子的性质：二、分子的性质：1 1、分子很小、分子很小课题：构成物质的课题：构成物质的 微粒（微粒（1 1）-分子分子一、物质是由分子、原子等粒子构成一、物质是由分子、原子等粒子构成3 3、分子之间有间隔、分子之间有间隔三、用分子的观点解释物理的变化三、用分子的观点解释物理的变化与化学变化。与化学变化。作业：作业：l完成课后完成课后P39-40作业及练习册作业及练习册