《2014福建省直属事业单位考试公共基础知识考试重点和考试技巧(共7页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014福建省直属事业单位考试公共基础知识考试重点和考试技巧(共7页).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上1、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（ ）。A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C2、哲学的基本问题是( )。A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C3、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C4、设想脱离物质的运动必然导致（ ）。A.唯心主义B.二元论C.辩证唯物主义D.形而上学唯物主义正确答案：D5、马克思主义哲学是( )。A.劳动人民的世界
2、观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B6、哲学为具体科学的研究提供( )。A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A7、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（ ）。A.矛盾是事物变化发展原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D8、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重
3、复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C9、事物的质是指（ ）。A.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案：C10、哲学为具体科学的研究提供( )。A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A11、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C12、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（ ）。A.物质运动
4、的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一正确答案：D13、马克思主义哲学最主要的特点表现在（ ）。A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案：A14、看问题“只见树木，不见森林”是（ ）。A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C15、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（ ）。A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打
5、破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D16、辩证法同形而上学的斗争是（ ）。A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C17、哲学的基本问题是( )。A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C18、辩证法同形而上学的斗争是（ ）。A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物
6、主义同唯心主义斗争的正确答案：C19、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D20、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（ ）。A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C21、相对主义运动观认为（ ）。A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D22、唯物辩证法的总特征是（ ）。A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性、意识第二性的观点D.对立统一的观点正
7、确答案：A23、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D24、“静者，动之静也”的观点是（ ）。A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D25、否定之否定规律侧重于揭示（ ）。A.事物发展的动力B.事物联系的根本内容C.事物发展的状态D.事物发展的方向和道路正确答案：D26、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B27、在马克思主义哲学产生之前，不存在（ ）。A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法
8、和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A28、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（ ）。A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D29、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的（ ）。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性正确答案：D30、马克思主义哲学的创立意味着( )。A.人类哲学思想的发展
9、达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D31、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）界定的。A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A32、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C33、事物发展的源泉在于（ ）。A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D34、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )
10、。A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B35、事物的质是指（ ）。A.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案：C36、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（ ）。A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C37、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（ ）。A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A38、联系是指一切现象、事物（ ）。A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D专心-专注-专业