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1、精选优质文档-倾情为你奉上科学教师岗位竞聘演讲稿 篇一：教师竞聘述职演讲稿 篇一：教师竞岗述职报告 教师考核述职报告 多年来，我工作认真负责，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将多年以来工作情况总结如下： 一、班主任工作 在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，
2、研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情
3、况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们
4、形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，多年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应
5、当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自
6、由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 一直以来，我讲究教育技巧，面向全体，因材施教，努力探讨不同层次学生的思想转化工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，都能形成良好的班风，从未发生过安全事故，违法犯罪率为零，我任课班级的总体成绩在该级中常常名列前茅。 三、教研方面 在教学改革的浪潮中，在完成教学任务的同时，我还认真学习教育教学理论，刻苦钻研教学业务，积极参加科组的教研活动，注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文多次参加县级、市级交流、获奖、发表。 四、工作实绩 多年来，我所带的班级德育考核合格率为95%，学生违法犯罪率为零，每
7、月都获得校“文明班”称号。本人年度考核优秀。我任教的班级的思想政治课，总体成绩良好，合格率达%，优秀率达%。 总之，多年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：教师岗位竞聘述职报告 述职报告 教师： 任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。 本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙
8、，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。 从2007年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。 在教
9、学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。 从2002年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开
10、展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在2010年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获奖。 除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。2010年12月12日篇三：教师竞聘述职报告 竞聘十一级岗位述职报告 尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们： 大家好！ 我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原
11、则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。 一、倾心教育，为人师表 任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。 二、精心设计，爱心施教 作为在第一线上课的老师，我
12、知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。为此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。 作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会和
13、谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨；改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 三、不断学习，完善自我 任现职以来，本人积极参加小学教师
14、继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加了2010年的国培计划，也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师， 四、展望未来，努力奋进成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。 自述人：吕永 2011年11月22日篇二：小学教师竞聘演讲稿 小学高级教师竞聘演讲稿 我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度 的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学 工
15、作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地认识到班主任工作的重要意义就 在于-班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展 新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程 中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会； 1: 细心关爱让学生体验成功的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性 光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们 扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言， 只要站起来就紧张，一个字也说
16、不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。 为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不 敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的 英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。 同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能 够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然 不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她 学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看
17、着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。 老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 2：培养学生自主创新，成为集 体的主人 在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极 参与。并为他们创造各种机会。（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支 持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。并且还负责 不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时， 对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对
18、 特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向 前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情 感，它能创造新的人。 4、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱 我经常对学生们说： “我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的， 我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次 把他找来时，他对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了。 我就反问了他
19、一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说 呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。” 我紧接着说道：“我可没那 么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为 这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了 解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯， 而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按 时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改 掉了不完成作业的坏习惯，我也
20、赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道： “王老师，您真好，您是我最好的知心朋友！” 每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例 外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。 5、 不断充实自己，提高教育能力 “积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这 个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，我利用业余时间，浏览大量的教育教学方面的书籍，报刊杂志，还撰写了多篇教育教学及班级管 理的论文（其中德育教学金点子班级管理中的岗位责任制在区级获奖），有多篇论文在省 市区级获奖。 “它山之石，可以攻玉。”多年来，我用自己的汗水浇出了一园
21、桃李芬芳。我 的班级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进班级”，我多次被评为街办级“优秀教师”； 我所教班级在各种比赛中，如：六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛等比赛都取得了可喜的 成绩。经过培养的班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作能力受到了领导的好评。我 所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。 当毕业的学 生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学 生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。 我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但 毕竟会拥
22、有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱 的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿 各位领导、老师： 大家好！今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将 来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作， 年获得 大专文凭，年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年 头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的 时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我 在教育的道路上走得更加稳健，走
23、得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财 富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从内心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位 ， 是因为我具备有以下几点优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴， 没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责 任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗 跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着， 就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。 二、我有较为扎实的专业知识。自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经
24、常钻研，善于思考，和同事研究，不断 地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种 奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师； 年获得县指导 一等奖；年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文 获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确 语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的 方法和策略。学校领导也非常信任我，让我担任语文教研组组长 ，年秋我校开展的课题 研究中，获得自治区小学教师教学论文评比
25、二等奖。 四、我有较强的工作能力。从教以来我一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学 生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担任四年级语文和一年级语文两科， 尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤， 可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自 己的孩子一样的爱来教导学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐心地引导 他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。此外，有1名学生 获得县级优秀班干部，我校（四年级至六年级）参加县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得鼓励奖。
26、在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，做 到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做 到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主 体” 的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规 教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到 率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形 成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理， 面向学生未来，防微杜渐，
27、少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜 明个性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为 一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注重多读书、多反思、多请教， 并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学 的特点有较深的了解，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充 分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发 展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏 实教学，关爱学生，引导学生打好坚
28、实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。 工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。 与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信 任、学校放心的教师。 今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘获得了 成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！认真履行岗位职责，工作上更出色，教学 上更创新，绝不辜负组织对我的培养， 绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今 天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂 堂正正做人，踏踏实
29、实工作，实干巧干，精益求精”！谢谢大家！篇三：小学语文教师竞聘演 讲稿 小 学 语 文 教 师 竞 聘 上 岗 演 讲 稿 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。 二、竞岗理由： 我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写 作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与 课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 三、工作设想： 如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬
30、自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱 生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进 教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展； 我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路， 让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着? “落红不是无情 物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学，爱这团结温馨的大家园， 我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡献 出自己的光和热！ 谢谢大家！竞聘人：宋文娜 篇四：小学教师岗位竞聘演讲稿
31、小学教师岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 我竞争的是小学一级教师11级岗位，之所以竞争是因为我认为：任职以来，我严格遵守 学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己 的业务水平和教育教学能力。勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习， 注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。我于2000年毕业于师范学校，后又通过业余进修获得了大学本科文凭。到现在已有11 年的教学经历。在这11年中，多数是教学中高年级，所带班级的教学成绩每学期都超过上级 下达的标准。其中有两次担任小学毕业班语文科教学，教学成绩突
32、出，并获得河池市小学毕 业班教学质量超标奖。 工作11年以来，每年都担任班主任，在任班主任期间，我细心关爱学生，让学生体验成 功的乐趣 ；培养学生自主创新，成为集体的主人 ；尊重学生，与学生形成了彼此的理解、 尊重、关爱 。选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李 时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的11年里，我已 经完全熟悉了小学语文教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领 导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显
33、而易见的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教 师的敬爱之意，与同事们的团结协作。我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的 学生，热爱我的工作，敬爱我们的教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对 领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会， 我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才 能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得 到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！ 各位评委，如果我竞聘成功，
34、我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、 努力做到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日 使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的 教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用学到的知识解决 生活实际问题，切实培养学生良好的学习习惯和生活习惯。 3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生 推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！ 我的演讲完毕
35、，谢谢大家！篇五：小学教师 级岗位竞聘演讲稿 我的小学教师八级岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的解放小学，小学教师专业技术竞岗 工作已拉开了序幕，扪心自问，我竞争那个档次？我通过深思熟虑，机会是给有准备的人的。 现在，我郑重宣布，我竞聘的岗位是小学教师八档，我之所以竞聘这个职位，因为我充分具 备小学教师 八 档的资格。今天，我的演讲主要包括以下几个方面，一是工作阅历，二是工 作态度。三是工作业绩。四是竞岗后的打算，不当之处敬请批评指正。 一、工作阅历。 我于1983年7月中师毕业后分
36、配开始了我的教育生涯，至今已28年。2004年1月，我 通过学习取得了专科学历。1990年调入解放小学，在北郊解放小学这块沃土辛勤的耕耘着、 奉献着。我的青春年华全部奉献给了解放小学这个开满鲜花的教育园地。28年来，我不断加 强政治和业务学习，努力提高师德修养和业务水平。多年来，我先后参加了继续教育、计算 机培训、普通话培训等，教育观念不断更新，业务水平逐步提高。 二、工作态度。 我自参加工作以来，一贯热爱党的教育事业，遵守各项规章制度，爱岗敬业，无私奉献，认真备课上课，积极参加教学研究，尊重领导，团结同事，维护 集体利益，不计个人得失，凭着“爱我所爱，无怨无悔”和对党的教育事业的无比忠诚，执
37、 著地、追求着自己的理想，把满腔的热血投入到自己所热爱的事业当中。28年来，始终以高 质量、高标准对待自己的每一项工作，各项工作力求做到尽善尽美，精益求精。所教班级成 绩名列前茅。自从走上领导岗位以后，更是严格要求自己，在分管的业务工作和日常的教学 工作中，我对自己的职责工作又有了更深的认识。我牢牢的记住:各项工作要以身作则，既要 做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做” 的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己 的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、无私奉献。能全身心地投入学校的工作，做到 “事业第一、学校
38、第一、工作第一。”，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思 想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原 则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能 够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思 路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工 作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级 各项任务，配合文教局、教研室搞好北郊乡教学工作。每年开学初组织人员对其他五所学校 进行开学初督导检查工作，期末教学工作大检
39、查以及 综合实践活动、古诗背诵、各科抽测工作。组织好一年级口算达标、二年级查字典、五 年级应用题测试和每期的统考评卷工作。我对每项工作都能做到公平、公正，认真总结及时 汇报。每年整理教学档案，每年负责老师的职称评定工作，学籍管理转入转出以及各年级分 班工作。今年还进行了老师的各项业绩进行了输机整理。本学期在那种非常特殊的情况下， 还担任了毕业班数学教学，带领老师开展了各项教学活动、教研工作和科研立项的各项工作。 这么多年来从未因个人请过一次假，包括父母有病住院一直到过世的丧假从没休息过。今年 是特殊的不能在特殊了。现在我可以告诉大家我家当时出事那时我是怎样想的，当我接到我 家老丁电话时我还在整
40、理课题结项的各种资料，头天晚上工作到11点钟。我回家看到他喝点 酒感觉没事，我当时想等把他安顿好睡会就好了，我还要来学校上班，我首先想到的还是工 作。因为结项材料还没整理完。还没来得及把他安顿好灾难就发生了，就这样永远的睡着 了。 三、工作业绩。篇三：教师竞聘演讲稿 最新幼儿教师竞聘演讲稿 各位领导、老师： 大家下午好! 首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。 在20xx年我通过了育婴师
41、教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己
42、。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有
43、质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。 六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到： 1、负责本级部各
44、项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。 6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的
45、老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 音乐教师竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与18 中教师岗位的竞聘。200年7月我毕业于艺术学院音乐师范系，200年8月应聘到中学担任音乐教师和教务干事职务，虽然来中学的时间不长，但是是中学这个人才济济、团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。 今天，我参加音乐教师职位的竞聘，主要理由是： 一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神。家境不太富裕的我从小就培养了比较能吃苦的品质，在大学时我还参加过党员下乡赴靖西
46、支教活动，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。 二、有一定的教学组织能力和管理能力。虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。 三、虚心好学和开拓进取的创新意识。有句话说“活到老，学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习