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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏州工业园区幼儿园综合发展评估行动方案(2013年修订)一、指导思想以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要等法律法规为依据,以巩固和发展幼儿园常规管理成果、增强幼儿园可持续发展能力、区域性整体提升幼儿教育水平为目的,坚持方向性、全面性、科学性与可操作性的原则,以提高幼儿素质、促进幼儿身心发展为根本宗旨,进一步深化教育改革,规范幼儿园管理,为幼儿的终身发展打下坚实的基础。二、评估体系本评估方案共分五大块,分别为常规管理、行风建设、办园成果、队伍建设和教育科研。其中常规管理、行风建设由十六个B级指标构成,总分为160分;办园成果、队伍建设和教育科研为加分部分,也
2、由十个B级指标构成。三、评估办法1、评估程序幼儿园每年年初向区教育局递交综合发展年度目标,年底递交本年度工作总结及自评表。重点交流幼儿园的特色性工作和幼儿园重点得到发展的工作;常规性资料可以整理后存放在幼儿园的网页上,特色性工作和加分指标材料必须带至评估现场。教育局在对各单位综合报告审查后,组织有关行政科室和教育研究部门,对幼儿园年度综合发展情况进行现场考核和评估。2、评估与表彰评估结论分A、B、C三等。连续两次被评为A等的幼儿园,授予“苏州工业园区综合发展评估先进幼儿园”铜牌;连续两次获“苏州工业园区综合发展评估先进幼儿园”的单位,授予“苏州工业园区综合发展评估示范幼儿园”铜牌。当年评估结论
3、为C等的幼儿园不能申报各类先进单位称号,园长没有资格参评各类先进个人。根据苏州工业园区学校特色建设评估办法,对幼儿园特色发展方面做出显著成绩的幼儿园,经审报,每年评出若干所“苏州工业园区特色学校A级”、“苏州工业园区特色学校AA级”、“苏州工业园区特色学校AAA级”单位,并授予铜牌。同时,根据苏州工业园区学校教育科研工作评估办法,对在教育科研方面取得显著成绩的幼儿园,经审报,每年评出“苏州工业园区教育科研先进学校”或“苏州工业园区教育科研型学校”,并授予铜牌。凡获得特色学校铜牌或教育科研铜牌的单位,将结合综合发展评估年终考核,实行相应年审制度,年审不达标的,则要求整改,整改后仍不达标的,取消已
4、获得的荣誉。3、评估标准(1) 凡发生下列情况之一,幼儿园不能评为A等或B等: 贯彻幼教法规不力,违背幼儿教育规律,进行早期定向培养的; 发生由幼儿园负主要责任的重大事故的; 出现师德败坏、(包括体罚或变相体罚幼儿),造成不良社会影响的; 出现教师违法刑事案件的; 出现严重违反财经纪律、不按政策规定乱收费现象的。(2) 凡指标A1、A2总分达到144分,且指标A3、A4、A5总分不少于110分,有资格评为A等。凡指标A1、A2总分达到120分,且指标 A3、A4、A5总分不少于80分,可评为B等。本方案自颁布之日起试行。附1:苏州工业园区幼儿园综合发展评估指标(试行)操作细则附2:2013年幼
5、儿园综合发展评估科研评估的方案附件1:苏州工业园区幼儿园综合发展评估指标(修订)操作细则一级指标二级指标标准与赋分分值考核方法A 1常规管理120分B1办园规划有五年发展规划和年度实施计划(2)。规划中对幼儿园、教师、幼儿的发展,有明确的目标与具体的措施,计划、目标与幼儿园实际情况相一致(3)。5查阅资料问卷调查座谈会B2依法治园依法制定幼儿园章程(1)。实施园务公开制度(2)。健全每年召开一次的教代会制度(1)。各部门工作目标清晰,各项制度落实(1)。5同上 B3园长参教园长兼课每周不少于2节(1),听课每学期不少于30节(1)。有主持的教研课题(1),能深入教研组指导教学(2)。5同上 B
6、4保教质量保教合一,体现体智德美全面发展的要求,关注常规与良好习惯的培养(10)。一日活动各环节设置合理,活动符合幼儿教育规律(5)以游戏为基本活动,各类游戏开展符合幼儿身心发展规律(5)教学活动质量高,符合幼儿当前发展需要。(5)25查阅资料 活动观摩 B5幼儿发展定期对幼儿进行发展水平测评,身高、体重、出勤率达标。(5)各领域幼儿发展水平良好(15)幼儿个体发展档案健全,丰富多元。(5)25查阅资料幼儿发展水平测试B6家园工作与家庭密切合作,形成幼儿成长的良好环境(5)。充分利用社区资源,建立园外教育基地,定期开展活动。(5)10现场查看查阅资料问卷调查B7环境工作幼儿园环境创设能体现办园
7、理念、办园特色、富有教育性。(5)课程环境丰富,体现渐进性、层次性,幼儿参与性与实际可操作性。(5)10现场察看查阅资料问卷调查 B8卫生工作落实卫生保健制度,各类帐册、资料齐全规范,无大范围的流行病发生。(5)食堂管理规范。(5)10同上B9安全工作落实安全防护措施,安全检查制度健全,无安全事故(5)。有计划地对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护的意识与能力(5)。 10同上B10学籍管理运行规范,资料齐全,每学期按时上报,数据准确。(5)5查阅资料B11经费使用经费使用合理(3)。执行年报年审制度,报表如实齐全。(2)5同上B12校产管理校产管理制度齐全,设备完好,安全有保障(3)。使用率
8、高,使用记录齐全(2)5同上A2行风建设40分B13师德规范有教师职业道德规范的实施意见与检查措施(5)。教师敬业爱岗、为人师表。(5)10查阅资料问卷调查座谈会B14规范招生严格执行招生政策,坚持公开公平公正的原则(5)。控制办学额(5)。10查询以往投诉及电话调查。由教育局提供B15规范收费严格执行收费政策规定,杜绝一切乱收费行为(5)。收费实行公示制(5)。10B16社会评价家长、社区满意度90%以上(10)。10问卷调查电话调查一级指标二级指标标准分值考核方法A 3办园成果B17办园特色办园特色明显,在某领域已形成区级(及以上)特色,并取得显著成绩,得到社会公认。20 特色评估B18幼
9、儿获奖幼儿获由教育部门组织的艺术类、体育类等奖项。见注查阅资料B19争先创优学校在本年度内争创全国、省、市、区、镇级各类荣誉。见注查阅资料B20成果展示承办一定规模的全国、省、市、区、镇教育、教学研讨、培训竞赛等,取得较好的社会影响。见注查阅资料B21示范作用发挥示范作用,对区内有关幼儿园积极帮扶,使帮扶幼儿园获得省、市综合荣誉,活动资料齐全。见注查阅资料电话调查A 4队伍建设B22教师荣誉本年度教师(含当年引进)获各类荣誉称号。见注查阅资料B23评优竞赛参加全国、省、市、区评优课、基本功竞赛。见注查阅资料B24公开教学教师承担全国、省、市、区级公开课教学任务。见注查阅资料A 5教育科研B25
10、课题研究承担与保教相关的全国、省、市、区级课题,教师参与面广,研究过程扎实,有成效。见注查阅资料B26撰写文章本年度教师论文、随笔、案例在全国、省、市、区级发表或获奖。见注查阅资料注:B4:综合调研半日活动质量评估总分25%计入B4。B5:身高、体重达标率:60%:未达标扣0.5分,低于56%扣1分,低于53%扣1.5分,低于50%此项目不得分;出勤达标率:小班85%,中大班90%。未达标扣0.5分,小、中大班各低于80%、85%扣1分,低于75%、80%此项目不得分。综合调研幼儿发展水平测试总得分换算15分值计入。B17:参照苏州工业园区学校特色建设评估办法评估计分。B18、B23:获全国级
11、一、二、三等奖每人次分别加6、5、4分;获省级一、二、三等奖每人次分别加5、4、3分;获市级一、二、三等奖每人次分别加4、3、2分;获区级一、二、三等奖每人次分别加3、2、1分;团体获奖按相应级别个人获奖的两倍计分。(同一个人、同一内容不重复加分,以最高层次计分;各类竞赛活动以行政部门组织的为准。教师评优竞赛由园区教育部门统一组织、选拔的各类竞赛为准。B18按生均分值得分从高到低按40、35、30五分一档次递减计入总分。B19:综合荣誉分别加20、15、10、5、3分,条线荣誉降级计分。经教育行政部门认可,并与保教工作相关的创建活动。B20:全国、省、市、区分别加8、7、6、5分。由教育主管部
12、门认可,10分封顶。B21:由教育局认可,公办优质幼儿园区级以上骨干教师与民办幼儿园教师交流,由教育局认可,市级学科带头人加6分/人,区学科(术)带头人、教学(科研)能手、教坛(科研)新秀分别加4、3、2分/人。承担片区辐射指导工作,深入细致展开工作加3分;帮助结对幼儿园创建省、市、区幼儿园分别加3、2、1分。B22:获全国优秀教师、全国劳模等每人次加15分;获省特级教师、省优秀教育工作者、省劳模等每人次加10分;获市名教师名校长(含十杰)、市学科(术)带头人(市师德模范、市优秀教育工作者)、市双十佳每人次分别加8、7、6、分;获区名教师(十杰)、学科(术)带头人(区优秀教育工作者)、教学(科
13、研)能手(区优秀班主任、师德标兵)、教坛(科研、青年十佳)新秀每人次分别加4、3、2、1分。B24:全国、省、市、区公开教学每人次分别加5、4、3、2分(以教育行政部门组织的为准,与评优课不重复计分,公开教学获得好评)。 B25、26:幼儿园教育科研见附件 苏州工业园区幼儿园综合发展评估表单位(盖章): 一级指标二级指标分值自评分评估分A 1常规管理120分B1办园规划5B2依法治园5B3园长参教5B4保教质量25B5幼儿发展25B6家园工作10B7环境工作10B8卫生工作10B9安全卫生10B10学籍管理5B11经费使用5B12校产管理5A2行风建设40分B13师德规范10B14规范招生 10B15规范收费10B16社会评价10小计得分A3办园成果B17办园特色 20B18幼儿获奖B19争先创优B20成果展示10B21示范作用A 4队伍建设B22教师荣誉B23评优竞赛B24公开教学A5教育科研B25课题研究B26论文发表小计得分总计得分专心-专注-专业