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1、精选优质文档-倾情为你奉上百禄小学安全疏散演练方案一、指导思想为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护能力。要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（运动场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人
2、人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、组织机构成立紧急疏散工作领导小组，负责紧急情况下的学生疏散工作。组 长： 张勇副组长： 汪红军 席文涛 成 员： 汪红军 曹应操 周运航 李平生 张和平 施建山 薛 峰 高小东 付立军 窦东亮 谈柱亚 朱怀玉四、演练安排1、演习背景（1）学生全部在教室上课，突发地震火灾等紧急情况，及时疏散。（2）晚自习结束，宿舍熄灯后，宿舍突起大火，情况紧急，启动突发事件紧急疏散预案。2、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以一分钟铃声为号，并配合学校广播统一指挥。五、演练时间2010月12日15日 上午10：0010：55晚间演练时间另定。六、演练过程（一）、前期准备工作
3、1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3、活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。（二）演练安排1、2010年5月12日上午10：20通过学校广播电台发布火警紧急信号，全体师生紧急疏散演习开始。要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校运动场集合。同时要求参与
4、协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。2、各教室师生听到指令后迅速打开教室前后门，离开教室到走廊，听从班主任（任课）老师指挥，由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达运动场指定位置。撤离顺序，各班按就近顺序，以组为单位从前往后，以方便出入为准，班主任（任课）老师最后撤离。3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，东头靠内侧行走，西头靠外侧行走”的顺序撤离教学楼。4、学生到达指定疏散集合地点后，由体育委员或班主任整队，迅速清点人数，向年级主任报告，应到人数和实到人数，以及未到学生可能出现区域。5、没有安排岗位的老师也必须准时参加演
5、习，听到信号后，迅速到达运动场指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达运动场指定位置。全体教师（当天不要穿高跟鞋）按年级组点名，负责人将人数报给指挥小组。6、成立由张和平为组长，刘阿容、王静为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。7、年级组长和教师负责人汇总人数，迅速向演习领导小组报告人员到位情况。8、教职工作灭火演练。9、张恒举副校长总结点评本次演习情况。10、宣布演习结束，各班有秩序带回。老师回各办公室，演习结束。（三）学生疏散路线德馨楼：一楼直接撤到操场的班级：四（1）、四（2）从东
6、门疏散，四（3）从西门疏散。二楼、三楼从东楼梯疏散的班级是：五（1）、五（2）、五（4）五（5）。二楼、三楼从西楼梯进入操场的班级：五（3）、五（6）音乐楼：四（4）、四（5）两班直接进入东操场指定地点。一、二、六年级所在教学楼：疏散顺序为：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、二（2）、二（1）、二（3）、二（4）、二（5），六1、六2、六3、六4、六5、六6所有学生先撤至中心路，情况平静后再由班主任和任课老师带至操场指定地点。三年级教学楼疏散顺序为：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）直接进入指定地点，三（5）分两组从西、南两个楼梯出来。到达操场后，六年级学生在篮球场集合，然
7、后向北依次是：五年级、四年级、三年级、二年级、一年级。寝室疏散演练直接至中心路，然后再进入操场。（四）演习疏散负责教师安排各班由班主任负责，其余安排如下：德馨楼楼梯值班人员：一楼楼道总负责：周运航 一楼东楼道： 张亚一楼西楼道：潘宝军；二楼楼道总负责：汪红军 二楼东楼道： 张红红 彭大娟二楼西楼道：陈士万 姜银银 ；三楼楼道总负责：薛峰 三楼东楼道：冯兵 王素香 三楼西楼道：王素香 音乐楼：教室由班主任负责，室外由张荣老师负责。学生出门后以直线直接进入操场 。一、二年级教学楼总负责：曹应操 一楼 班主任和任课老师都负责教室。二楼楼道负责：周登康、刘小云。班主任和其他老师负责教室。三年级教学楼：
8、总负责：李平生 二楼楼道负责：徐会 一楼楼道：朱怀玉 ，其他老师进入自己班级。照相：高小东警报：窦东亮（警报拉响后直接进入操场管理学生，调查各班应到人数，实到人数等情况）七、注意事项1、学校发生火灾或地震等紧急情况时，任课老师应立即组织所在班级学生紧急疏散，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序地组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按规定分左右楼梯扶杆下楼。2、每一楼层以及楼梯拐弯处有专人负责（见安排），责任教师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直
9、至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。3、学生撤离教（寝）室后，服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中。4、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。5、教学楼只有一个楼梯通道，各楼层就近有序的快速下楼，在场的教师在楼梯口旁指挥学生撤离。6、严禁高声喧哗、故意惊叫，学生呼唤教师的口令统一，清点人数时：“报告，X号学生未到！”下楼梯时绊倒：“报告，有同学绊倒！”出现紧急情况：“报告，紧急情况！”说明：1、第一次演练时不要求速度，只要求学生能按照指定的路线疏散，在从教室向外疏散时应做到有序，不推搡，分两路从教室前后门疏散。2、第二次进行地震疏散演练，要求在保证安全的基础上用时最少。3、第三次进行火灾疏散演练，要求学生在疏散时，还应注意让学生用湿毛巾捂住口鼻，伏下身子或匍匐前行。专心-专注-专业