毕业设计任务表(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 职业生涯设计工作记录系(院) 机械工程学院 专 业 机械设计制造及其自动化 姓 名 林令军 学 号 0 指导教师 顾宗磊 毕业论文(设计)选题申请表系(院):机械工程学院 时间: 年 月 日选题情况选题名称基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计学生姓名林令军学号0专业机械设计制造及其自动化选题来源指导教师推荐 学生自拟 其它选择本题目原因随着经济事业的各项发展,三维立体的设计不断得到运用,而主流的三维软件就是Pro/E,所以熟练运用Pro/E能够在三维设计的道路上畅行无阻,本课题设计的是烟灰缸,烟灰缸在日常生活中充分运用到,通过烟灰缸的设计能够充分学习到Pro/E的建模思

2、想和路线。指导教师意见 同意选题 指导教师签字: 年 月 日系(院)意见 同意选题负责人签字: 年 月 日毕业论文(设计)任务下达书学生林令军(学号0):现将毕业论文(设计)任务下达书发给你。毕业论文(设计)任务下达书内容如下:一、毕业论文(设计)题目基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计二、主要内容本文主要介绍利用Pro/E软件来设计一个日常生活中用到的烟灰缸,重点是运用正确的建模思想来设计一个日常生活用到的物件,从而明白建模思想的运用和如何创建一个立体的物件,并且对其如何成型有了自己的理解。三、基本要求1. 职业生涯规划结构严谨,表达清楚,文字通顺,用语正确,基本无错别字和病句,书写格式符合规范

3、,字数要求3000-4000。2. 设计合理,各项指标均能达到烟灰缸使用的要求。3. 初步自我评估及评价,盘点自己所学专业知识与综合能力,找出差距和不足。明确强化职业能力的方案和途经。设计具有使用价值。四、主要参考文献1 Pro/E Wildfire 4中文版模具设计入门视频教程/王金生主编.北京:清华大学出版社,2009.1:213-240.2 Pro/ENGINEER模具设计与Mastercam数控加工/何满才编著.北京:人民邮电出版社,2005.6:347-358.3 Pro/E Wildfire 4模具设计实例图解/张磊,谢龙汉,朱圣晓编著.北京:清华大学出版社,2008.11:185

4、-194.4 Pro/E Wildfire 4数控编程实例图解/刘平安,谢龙汉,许玲编著.北京:清华大学出版社,2008.11:228-265.5 完全精通Pro/ENGINEER野火4.0中文版综合教程林清安编著北京:,2009.05:40-42.6 Pro/ENGINEER野火版基础教程/黄爱华,刘晓红主编;陈莛,曾维林副主编.北京:清华大学出版社,2007.1:270-273.7 Murray M T,D AUesandro R,Sequeira W PProperties and Design of Castings in Magnesium Alloy AZ91DTransOfl8t

5、h InternDCC&E,Indianapols Indiana,USA,Nadca,Association,Oct2519958 Campbell JOntheorigin ofporosityinlongfreezing-rangealloy【J】BritishFoundryman,1969 (4)五、进程安排阶 段起 止 日 期主 要 内 容12011年9月30日2011年10月15日职业生涯规划设计的准备,文献资料收集,完成选题22011年10月16日2011年11月20日撰写职业生涯规划设计,完成开题32011年11月21日2012年2月24日完成设计课题研究并撰写设计说明书420

6、12年2月25日2012年3月2日指导老师审阅,学生修改职业生涯规划设计,准备答辩六、本毕业设计(论文)任务下达书于2011年9月20日发出。毕业设计(论文)应于2012年2月27日前完成交指导教师,由指导教师评阅后提交毕业论文(设计)答辩委员会。 指导教师(签名): 学生(签名): 注:毕业设计(论文)任务下达书一式两份,一份给学生,一份留系(院)存档。 附1:本科专业职业生涯设计开题报告书学生姓名林令军学号0题目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)内容: 一、设计题目的选择烟灰缸是日常生活中常见的日用品,在日常生活中,烟灰缸有着一下作用: 1.放烟灰2.送给吸烟的朋

7、友作礼物3.装饰家居4.攻击自卫5.压纸6.作猫咪的奶盆或水盆7.放在热的锅或者盘子下面,作垫子,防止烫坏桌面基于目前压铸模具的市场行情和CAD/CAM在模具设计行业的流行,我的毕业论文课题选择了基于大型三维软件(集造型、加工、制造于一体)的Pro/ENGINEER Wildfire软件进行压铸模具的设计与加工。Pro/ENGINEER通过一种独特的参数化设计及基于特征的实体造型设计制造技术,为压铸模具设计和生产提供了前所未有的新局面。题目的选择设计主要是基于Pro/Engineer Wildfire 软件的烟灰缸实体三维建模、模具设计和模拟开模、模架设计及模具的数控加工,并为烟灰缸企业提供了

8、生产技术和流程,也为前期产品的研究和后期产品的有效加工提供了实际生产经验。同时,为解决压铸模具在设计和制造中存在的模具的热平衡分析、冷却系统设计、零件的快捷安装和更换及模具的质量和精度等不足,提供了理论依据和实践依据。二、烟灰缸模具设计的意义本课题设计对象是烟灰缸模具,运用Pro/ENGINEER Wildfire较强大的造型和加工功能对烟灰缸模具进行设计和制造。在设计过程中,充分考虑模具的热平衡分析、冷却系统设置及零件的快捷安装和更换等问题。同时在制造的过程中,根据实际的生产条件,设置合适的切削速度和主轴转速,从而改善了模具的质量和精度。在烟灰缸产品设计中,应用了Pro/ENGINEER W

9、ildfire软件中的拉伸、拉伸切除、倒圆角、拔模斜度、阵列、抽壳等特征实现了三维建模。同时进行了烟灰缸压铸模具设计,实现了开模仿真、模架装配等重要的生产过程,并运用数控编程模块Pro/NC对烟灰缸上下模进行了刀具参数设置、制造参数设置及加工刀路设计,实现模拟加工过程。 在整个生产过程中,采用Pro/ENGINEER Wildfire软件来实现模具三维设计,大大地缩短了模具设计和加工的周期,降低了模具设计和加工的成本,完善了实际生产过程,对提高企业利润至关重要,为进一步生产奠定了基础,具有一定理论价值和实用价值写作进度安排2011 年 9 月 - 2011 年 10 月 论文选题2011 年

10、10 月 - 2011 年 11 月 查阅参考资料、完成开题报告2011 年 11 月 - 2012 年 1 月 搜集资料2012 年 1 月 - 2012 年 3 月 撰写论文指导教师意见:对所学专业的就业前景进行了细致的分析,对自己进行了准确的定位,并通过本次设计锻炼了自己的能力。论文文献查阅丰富,查阅文献有一定广泛性;能独立查阅文献和搜集资料,并且收集的资料翔实、充分,能恰切地说明问题。 指导教师: 顾宗磊 年 月 日 开题小组意见 同意开题 开题小组组长: 年 月 日学院意见 同意开题院长: 年 月 日注:各学院可根据专业特点对开题报告格式进行适当调整。本科专业职业生涯设计中期检查记录

11、表学生姓名林令军学 号0题 目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力按期独立完成职业生涯设计是 基本按计划要求 否目前进展情况(学生职业生涯设计撰写进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等):该同学按照任务下达书的要求,根据课题设计的要求对相关资料进行了搜集和阅读,从而对课题设计所需知识有了一定程度的认识和理解。在前期充分有效的工作的基础上,目前已经完成了我的烟灰缸pore设计的工程师之路的整体结构框架,并且对自己以后的职业生涯做出了良好的规划。在资料查阅以及设计实现过程中,该同学态度端正,工作积极认真,能经常保持与导

12、师的联系,及时汇报课题设计的进展情况。对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施:此论文基本格式正确,语言通顺,结构安排合理。对研究的方向以及研究的问题做了多方面的调查,有了较充分的理解,前期准备比较充分,内容比较新颖。毕业设计以后应该注意增加思路论述的内容。另外对于引用的文献应该注意正确标注,包括引用的图片等,特别是对自己研究设计的部分应该有更充分的说明,计算,验证和实验。 指导教师签字: 年 月 日学院意见毕业设计从实际情况出发,能够设计生活中运用的物体,从毕业设计来看学生综合应用基础理论与专业知识分析,基本具有解决实际问题的能力。院长签章: 年 月 日说明:本表供指导教师

13、中期检查使用。教师指导记录的形式及格式由各学院自行设计。本科专业职业生涯设计指导教师评分表 年 月 日姓 名林令军学号0题 目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)指导教师评语论文选题符合专业培养目标的要求,难度深度适宜。论文分析了自己对今后的求职方向,总结了自己的优势与不足,并且提出了该注意的方面。论文结构合理,内容布局具有较好的层次性,知识阐述理论正确,具有较好的逻辑性,格式规范,符合学校要求。毕业设计从实际情况出发,能够设计生活中运用的物体,从毕业设计来看学生综合应用基础理论与专业知识分析,基本具有解决实际问题的能力。在论文完成期间,该同学态度端正,积极认真,能积极

14、与指导老师联系,随时汇报课题的进展情况。该生选题符合专业知识的水平,能很好的运用所学知识与技能,很好的掌握所学知识,论文取得很好的的成果,写作规范,逻辑性很好。是否同意提交答辩同意提交答辩不同意提交答辩评定成绩(百分制)指导教师签字职称本科专业职业生涯设计指导教师评分表(外聘职业工作者) 年 月 日姓 名林令军学号0题 目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)指导教师评语论文选题符合专业培养目标的要求,难度深度适宜。论文分析了自己对今后的求职方向,总结了自己的优势与缺点,对以后的人生有了初步规划。该生选题符合专业知识的水平,能很好的运用所学知识与技能,很好的掌握所学知识,

15、论文取得很好的的成果,写作规范,逻辑性很好。论文结构合理,内容布局具有较好的层次性,知识阐述理论正确,具有较好的逻辑性,格式规范,符合学校要求。毕业设计从实际情况出发,能够设计生活中运用的物体,从毕业设计来看学生综合应用基础理论与专业知识分析,基本具有解决实际问题的能力。在设计和论文的写作过程中,该同学认真负责,具备了应有的分析问题和解决问题的能力,并能够通过数字图书馆搜到很好的资源,具备了文献查阅和材料组织能力。是否同意提交答辩同意提交答辩不同意提交答辩评定成绩(百分制)指导教师签字指导教师工作单位职称(职务)本科专业职业生涯设计评阅人评分表 年 月 日姓 名林令军学号0题 目我的Pro/E

16、工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)评阅人评语论文选题符合专业培养目标的要求,能够达到科研实践训练的要求。论文分析了自己对今后的求职方向,总结了自己的优势与缺点,对以后的人生有了初步规划。该论文介绍了利用三维软件设计日常生活中的一件物体,论文中体现出设计的意图过程以及建模思想,尤其重点指出了建模思想的重要性,设计的物体在生活中大量运用,是一个合格的设计过程。论文格式符合要求,结构布局合理,段落规范,文字通顺,思路清晰,参考资料充分详实,符合本科毕业论文的要求。在设计和论文的写作过程中,该同学认真负责,具备了应有的分析问题和解决问题的能力。是否同意提交答辩同意提交答辩不同意提交答辩评定

17、成绩(百分制)评阅人签字职称本科专业职业生涯设计答辩记录表学生姓名林令军学 号0题 目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)答辩时间2012年 4 月 15 日答辩小组组长:成员:问题及回答要点(以问答形式记录): 问题1.设计烟灰缸运用最主要的特征是什么?答:烟灰缸的设计最主要的特征是草绘会根基的拉伸,圆角,拔模,抽壳等特征的运用。问题2.复制粘帖镜像与直接镜像的区别?答:复制粘帖的镜像可以去掉很多的设计特征的现实,而直接镜像可以复制设计的特征,两者的运用及选择主要依据出工程图的要求来选择问题3.拉伸中到选定项与直接的数值效果如何选择?答:拉伸中我们通常会出现很多的拉伸

18、选择而且拉伸后的效果是一样的,但是我们在建立模型的基础上为了以后能够修改的简单而且随着修改后面的尺寸也会随着修改,所以为了以后模型的更改我在拉伸截面时选择拉伸到选定项。 问题4.你认为你设计烟灰缸的过程中,你遇到的难点有哪些?答:在烟灰缸的设计过程,有些时候对草绘平面选择上把握不好,另外在烟灰缸模具设计中,对于动、定模板的设计中,对于操作命令掌握的不好,特别是在浇注系统上的操作命令。答辩秘书签字:年 月 日本科专业职业生涯设计答辩成绩评分表学生姓名林令军学号0题 目我的Pro/E工程师之路(基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计)答辩小组评语:答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文选题具有研究价值,

19、作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,主要介绍现在生活中用到的物体如何利用三维软件Pro/E来设计出来,设计的物体在现实生活中运用广泛,能够在生活中得到运用,整个行文流畅。答辩时该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较正确地回答与论文有关的问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。是否通过答辩是评定成绩(百分制)答辩小组签字: 答辩小组组长:答辩小组成员:、 年 月 日本科专业职业生涯设计成绩评定书机械设计制造及其自动化 专业学生 林令军 ,学号0职业生涯设计题目: 我的Pro/E工程师之路 论文(设计、作品)题目:基于Pro/E的烟灰缸的毕业设计专业指导教师评定成绩(百分制)为: ,外聘职业工作者评定成绩(百分制)为: ,评阅教师评定成绩(百分制)为: ,答辩小组评定成绩(百分制)为: 。按照3:2:2:3的比例计算,该同学职业生涯设计百分制成绩为: ,折合五级计分制为 。 院长(签章) 年 月 日专心-专注-专业

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