《综合布线》教学大纲(09级高中后三年制楼宇智能化工程技术专业)(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上常州工程职业技术学院课程教学大纲课程名称: 综合布线 适用范围:楼宇智能化工程技术专业学时(周数): 45 学分: 3 开课单位:自动化技术系 编制执笔人: 钮鑫 审定人(单位): 计算机技术系 制(修)订日期: 2009年8月 综合布线课程教学大纲 一、课程的性质和任务课程性质和任务:本课程是楼宇智能化工程技术专业的一门重要专业课。其作用和任务是:使学生了解综合布线系统的特点、组成及功能,了解智能建筑及智能小区的要求与实现。掌握在综合布线系统平台上,通过各种信息手段完成信息传递交流,加深对计算机网络的认识,并培养本专业学生的实践应用能力。二、课程教学目标1、 知识要

2、求:本课程是一门综合性课程,需要有一定的计算机基础知识和电工知识、计算机网络知识、建筑方面的知识等。电工知识中,要了解一些简单的电路、电源知识。该课程的学习可为学生进一步深入学习楼宇智能化工程技术,打下一定的基础。1)了解综合布线的含义及特点2)理解传输介质的性能参数的含义3)认识系统设计中的常用符号,掌握系统设计的原则4)了解GB50311标准中的布线体系结构组成5)了解综合布线中常用的标准6)掌握综合布线系统中常见设备、线缆的安装7)掌握综合布线系统的基本测试方法8)了解布线工程验收的主要内容9)了解综合布线系统质量控制的方法10)对计算机网络有较深认识2、 能力要求:通过本课程的学习,学

3、生应能掌握:1)综合布线系统中常见设备、线缆的安装,综合布线系统的基本测试方法 2)综合布线系统设计的原则3)综合布线系统质量控制的方法,工程验收的过程3、 素质拓展要求:本课程将培养学生以下几方面的职业素质 1)服务意识:能够为他人提供优质的服务 2)合作精神:能够与他人进行合作,具有协调工作能力和组织管理能力 3)较强的自我知识及技术更新能力:快速跟踪楼宇智能化工程的新技术及市场应用动态三、教学内容及学时分配第一章 综合布线系统概述教学目标:1、了解综合布线的含义,特点2、理解综合布线的应用场合,综合布线标准的意义序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1综合布线的含义2综合布线的特点

4、3综合布线的应用场合4综合布线标准的意义重点、难点提示: 本章的重点为理解综合布线的应用场合,综合布线标准的意义。第二章 综合布线标准教学目标:1、 了解568A、568B 标准中的布线体系结构组成2、 了解综合布线系统的构造及布线器材3、理解布线系统的主要技术指标,系统工程技术文档的组成4、掌握六类系统的主要技术指标及该标准颁布的意义序号教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1568A、568B 标准中的布线体系结构组成2综合布线系统的构造及布线器材3布线系统的主要技术指标,系统工程技术文档的组成4六类系统的主要技术指标及该标准颁布的意义重点、难点提示:本章的重点为理解布线体系结构组成, 六

5、类系统的主要技术指标及该标准颁布的意义。第三章 网络传输介质教学目标:1、 了解局域网的拓扑结构,能在具体的应用场合中选用正确的结构,了解同轴缆,光纤的特性2、 了解综合布线系统的构造及布线器材3、理解传输介质的性能参数, 综合布线系统的构造及布线器材4、掌握双绞线及相应连接器的性能,普通双绞线的制作方法序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1局域网的拓扑结构2同轴缆,光纤的特性3综合布线系统的构造及布线器材4传输介质的性能参数5双绞线及相应连接器的性能,普通双绞线的制作重点、难点提示: 本章的重点为理解传输介质的性能参数,综合布线系统的构造及布线器材,普通双绞线的制作。第四章 综合布线

6、系统工程设计教学目标:1、了解系统设计中常用的专业术语2、理解综合布线系统设计中的常用符号3、掌握综合布线系统设计的原则,并能遵循系统设计的基本步骤完成系统设计序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1系统设计中常用的专业术语2综合布线系统设计中的常用符号3综合布线系统设计的原则,并能遵循系统设计的基本步骤完成系统设计重点、难点提示: 本章的重点为掌握综合布线系统设计的原则,难点为按照综合布线系统设计的基本步骤完成系统设计。第五章 综合布线系统工程施工教学目标:1、了解综合布线系统工程施工的基本要求2、理解综合布线中常用的标准3、掌握综合布线系统中常见设备、线缆的安装序号.教学内容(知识点

7、)教学要求了解理解掌握1综合布线系统工程施工的基本要求2综合布线中常用的标准3综合布线系统中常见设备、线缆的安装重点、难点提示:本章的重点为理解综合布线中常用的标准,难点为综合布线系统中常见设备、线缆的安装。第六章 综合布线系统的测试教学目标:1、了解5类和超5类双绞线的性能2、了解光缆的测试的基本概念,光源与光功率计技术指标3、掌握5类和超5类双绞线的测试技术序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握15类和超5类双绞线的性能2光缆的测试的基本概念,光源与光功率计技术指标35类和超5类双绞线测试重点、难点提示: 本章的重点为了解5类和超5类双绞线的性能,光缆测试的基本概念,超5类双绞线的测

8、试技术。第七章 综合布线工程的验收教学目标:1、 了解布线工程验收的主要内容,环境检查和器材检查2、 了解缆线终接和工程电气测试3、理解竣工文档的主要内容4、掌握设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1布线工程验收的主要内容2环境检查和器材检查3缆线终接和工程电气测试4竣工文档的主要内容5设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验重点、难点提示: 本章的难点为掌握设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验。第八章 综合布线产品选型,综合布线系统的保护与安全防范教学目标:1、 了解国际、国内综合布线产品的性能及典型应用,产品选型的依据2、 了解综合布线系统的保

9、护与安全防范的主要技术序号.教学内容(知识点)教学要求了解理解掌握1国际、国内综合布线产品的性能及典型应用,产品选型的依据2综合布线系统的保护与安全防范重点、难点提示: 本章的难点为了解综合布线系统的保护与安全防范的主要技术。教学形式与学时分配表序号教学内容(章或单元)教学形式与学时分配讲授练习/习题实验/实训合计1第一章 综合布线系统概述332第二章 综合布线标准333第三章 网络传输介质3 34第四章 综合布线系统工程设计66 125第五章 综合布线工程施工48126第六章 综合布线系统的测试337第七章 综合布线系统的验收338第八章 综合布线产品选型,综合布线系统的保护与安全防范339

10、测试考核33合计 45四、课程考核方案和考核标准本课程采取闭卷笔试的考核方式,考试时间为90分钟。课程总成绩按照学院教务处的标准执行。五、主要参考教材或资料、教材网络综合布线,机械工业出版社,李京宁、主要参考书(1)网络工程与综合布线培训教程,清华大学出版社,赵腾任 (2)网络综合布线基础教程,机械工业出版社 , 黎连业(3)综合布线讲义与实验指导书 , 本校编六、教学所需硬件和技术支持在教学过程中,需要用到多媒体教室及综合布线实验室。 七、有关说明1、本大纲的教学对象是楼宇智能化工程技术专业的二年级学生。教学总时为45学时,并在一学期内授完。2、大纲规定了教学的基本内容和基本要求,任课教师可

11、以根据实际情况适当增补或删减有关内容。常州工程职业技术学院教学大纲审批表系部:_计算机技术系_ _09_级教学大纲名称综合布线课程教学大纲适用专业楼宇智能化工程技术专业适用生源和学制高中后三年制大纲制订、修订教研室网络与多媒体执笔人钮鑫教学大纲制订、修订参与人员肖玉、肖宇、蒋熹、陈小中、冒志建大纲属制订、修订制订 R 修订 教学大纲稿(交书面稿和电子稿)教研室主任审核意见签名: 日期:系部教学指导委员会意见签名: 日期:课程所在系部主任审批意见签名(公章): 日期:课程所在专业的系主任审批意见签名(公章): 日期:教务处(备案)签名: 日期:备注注:附教学大纲书面稿和电子稿。计算机技术系教学文

12、件论证记录教学文件名称综合布线课程教学大纲适用专业及学制楼宇智能化工程技术专业三年制课程性质必修学时/学分数45学时/3学分教学文件制定人钮鑫论证主持人马永山论证时间2009-9-20论证地点计算机系系会议室论证内容及结论论证内容:1、 课程教学内容的符合程序设计对知识的基本要求,难度适中;2、 教学内容在教学规定的时数内可以完成;3、 教材选择符合对知识点的需求,所列参考书目能扩展学生的知识面;4、 教学课时分配的使用情况;5、 学生在学习完该门课程之后,能了解综合布线系统的特点、组成及功能,了解智能建筑及智能小区的要求与实现,掌握在综合布线系统平台上,通过各种信息手段完成信息传递交流的技术,更好地使网络系统发挥作用。论证结论:符合该专业的培养目标,符合教学计划的需求。论证主持人签字_参加论证人员姓名单 位职务/职称马永山常州工程职业技术学院系主任肖玉常州工程职业技术学院副教授肖宇常州工程职业技术学院讲师蒋熹常州工程职业技术学院讲师陈小中常州工程职业技术学院讲师冒志建常州工程职业技术学院讲师钮鑫常州工程职业技术学院讲师专心-专注-专业

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