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1、精选优质文档-倾情为你奉上在创先争优活动阶段性工作总结会暨创建示范活动授牌仪式上的讲话（2010年12月30日）邓良基同志们：今天，我们召开创先争优活动阶段性工作总结会暨创建示范活动授牌仪式，总结活动情况，交流有益经验，安排下阶段工作。刚才，5个单位介绍了他们开展创先争优活动的做法和经验，希望大家认真学习借鉴。下面，我讲三点意见。一、精心组织，开展创先争优活动情况良好开展创先争优活动以来，学校党委根据省委省政府和省委教育工委的安排部署，紧密结合改革发展实际，谋划活动方案，凝练活动主题，创新活动载体，突出活动特色，扎实推进创先争优活动深入发展。1.抓动员部署，凝聚创先争优精神动力。中央部署深入开
2、展创先争优活动后，学校党委高度重视，召开会议专题研究，及时制定实施方案，对活动内容、方法步骤和组织领导做出部署安排，并成立以党委书记为组长、校领导和相关职能部门负责人为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，挂靠党委组织部，具体负责活动组织实施。同时，学校党委反复研究讨论，认真凝练主题载体，明确把推进“一基地两体系”建设作为活动主题，把“培育优良党风促进优良三风（校风、教风、学风）、心系三农培养高素质人才、服务三农争创一流佳绩”作为活动载体。7月8日，学校党委以第九次党代会为重要契机，对深入开展创先争优活动进行了总动员。8月27日，学校召开中层领导干部会议，对争创活动进行具体部署，明确
3、工作要求。此后，各中层单位党组织分别召开动员会，进行再动员、再部署、再安排。通过持续扎实的层层发动，广大党员及师生员工对立足本职开展创先争优有了更加清醒深刻的认识，为深入开展活动提供了精神动力。2.抓组织联动，确保创先争优全面覆盖。一方面，加强上下联动。学校党委作为创先争优的“火车头”，充分发挥领导核心作用，通过建立校领导联系点制度，加强活动指导，牵引全校党组织和党员迈入争创活动“快车道”。中层单位党组织充分发挥承上启下关键作用，结合单位实际和党员特点，制定实施方案，推进活动开展。基层党支部发挥战斗堡垒作用，组织发动广大党员立足本职岗位，在教学、科研、管理和学习中创先争优。同时，印发关于在离退
4、休党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案，倡导离退休党员干部作表率促和谐、献余热促发展。另一方面，加强内外互动。注重发挥民主党派、工会教代会、共青团和妇联组织在创先争优活动中的作用，听取党外师生意见，接受师生员工监督，以干部带党员、党员带群众，形成全员参与的良好格局。特别是对于作为大学生主体的广大青年团员，始终坚持党建带团建，制定关于在全校团的基层组织和团员中深入开展创先争优活动的实施方案，引领团员青年在刻苦学习、成长成才中创先争优。3.抓基层党建，夯实创先争优组织基础。一方面，狠抓学习型党组织建设。在学习组织上，以学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神为主线，强化组织领导，明确职
5、责分工，加强跟进指导，形成领导干部带头学习、先进典型引领学习、师生员工崇尚学习的良好格局。在学习载体上，成立思想政治理论课领导小组及教学部，充分发挥思想政治课主渠道作用；丰富网络学习载体，构建菜单式自主选学内容体系；探索党建课题新载体，资助党建课题28项。在学习制度上，制定关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见，完善党委中心组学习制度，完善分党委、党总支、党支部学习制度，加强对各级党组织和党员学习情况的督促检查考评，构建促进学习、保障学习的学习研讨和考评机制。另一方面，狠抓党员和干部队伍建设。在教职工党员队伍建设上，加大“双向培养”力度，发挥党员学科带头人和学术骨干作用，以高知群体带动和影响
6、广大教师。在大学生党员队伍建设上，聘请离退休老同志担任特邀党建组织员，举办入党积极分子培训班，加强在大学生中发展党员和大学生党员教育培训工作。在干部队伍建设上, 坚持德才兼备、以德为先的用人标准，不断完善公推公选与党委推荐提名相结合的干部选拔任用机制，切实加强干部日常管理、教育培训和业绩考核，健全干部管理考核激励机制。4.抓典型带动，营造创先争优良好氛围。通过深入开展“作表率、创佳绩”示范活动，引导各级党组织履职尽责创先进、领导干部带头示范作表率、党员立足本职争优秀。学校党委以今年“七一”表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者为主体，确定15个先进集体为首批示范党组织、114名先进
7、个人为首批示范岗和成才示范标兵，并明确创建标准、内容和程序，充分调动广大党员积极性，全面创建示范组织和示范岗，掀起“学、比、赶、超”的热潮。示范党组织和示范党员比照“五好四强”、“五带五争”要求，结合思想、工作、学习实际，做出公开庄严承诺。同时，充分发挥报刊、电视、互联网以及信息、简报作用，开辟专题网站和栏目，大力宣传先进典型事迹，不断增强创先争优的自觉性，使创先争优成为校园的价值取向。目前，全校共有58个教职工基层党组织和322名在职教职工党员参与到示范创建活动中，分别占教职工基层党组织和在职教职工党员总数的42.1%和34.1%。5.抓有效载体，推进创先争优纵深发展。创先争优活动开展以来，
8、各中层单位党组织结合单位实际，精心设计载体，突出实践特色，使创先争优活动成为推动实际工作、促进科学发展的有力抓手。一是教学科研单位以提高教学科研质量为载体，抓好教学创先进、搞好科研争优秀。例如，农学院通过举办高端学术讲座、拓展学生实习实践基地等举措，不断提高师生学术水平，通过党团支部联创和党员帮扶，加强思想教育，确保学生安全稳定。动科学院通过开展“我是党员，我争先”系列活动，创建师德师风示范岗、学风示范岗、文明寝室示范岗，发挥党员先锋模范作用，促进大学生思想政治教育。林学院通过开展“专业、学业、创业三业学风建设”系列活动，努力营造良好学风，同时围绕学生就业这个头号民生工程，不断拓宽就业渠道，毕
9、业生就业率显著提高。二是党群行政职能部门以强化服务意识、提升管理水平为载体，立足岗位创先进、做好服务争优秀。例如，党群支部鼓励全体党员主动向群众亮明身份，积极开展亮牌服务，支部全体党员踊跃申请创建“党员管理服务示范岗”，申请率达100%。后勤党总支开展“我是党员我带头、优质服务创一流”主题活动，深入推进窗口服务，不断提升服务水平。三是成都校区党委以抓好新校区建设为载体，推动建设创先进、艰苦创业争优秀。校区广大党员干部克服条件上的暂时困难，以艰苦奋斗的思想，以建设者、创业者、拓荒者的精神开展工作，确保首批4300余名师生顺利入住新校区。四是都江堰校区党委以灾后重建和校区改造升级为载体，加快重建创
10、先进、全面提升争优秀。特别是面对今年两次特大洪灾，广大党员干部冲锋战斗在第一线，奋力抗洪抢险，切实保障财产安全。总的来看，各级党组织创先争优活动主题明确、特色鲜明、开局良好、进展顺利，推动了全校创先争优活动不断向纵深发展。二、立足实际，创先争优活动取得初步成效开展创先争优活动以来，各级党组织和广大党员始终坚持从实际出发，围绕中心创先进，立足实际争优秀，取得阶段性成效。1.与谋划发展战略相结合，学校发展形成新思路。学校党委紧密结合教育规划纲要的新要求，在开展创先争优活动中探索学校发展新思路，努力提高办学的特色和水平，以党的先进性建设推动学校事业的发展，把党的政治优势和组织优势转化为学校的发展优势
11、。通过开展争创活动，全校上下统一了思想，在建设有特色高水平“211工程”大学的战略目标上形成共识，学校党委根据这一共识，研究制定了加快建设“一基地两体系”的发展思路和举措，即通过推进师资队伍、学科群、教学质量、现代大学管理制度、公共服务体系“五大建设”，打造以现代农业人才培养为特色的高素质人才培养基地；通过实施创新团队培育、创新平台和基地建设、创新体制和机制改革、创新能力和水平提升“四大工程”，构建以现代农业科学研究为核心的高水平科技创新体系；通过推进科技服务机制创新、科技成果推广转化与服务团队培育、科技服务平台构筑“三大计划”，形成以农业科技成果转化为主体的多元化社会服务体系。2.与推进各项
12、事业相结合，中心工作实现新突破。一是人才培养质量实现新突破。在开展创先争优活动中，始终把提高人才培养质量作为首要任务，充分发挥基层党组织和教职工党员在人才培养中的重要作用，努力培养心系三农、服务西部的高素质人才。今年获批国家级特色专业2个、国家级精品课程1门、国家级教学团队1个、国家级大学生创新性实验计划40项，入选全国优秀博士学位论文提名论文2篇，获“挑战杯”竞赛全国银奖1项、全国校园文化建设优秀成果二等奖1项，2010届本专科毕业生就业率达92.54%。二是科技创新能力实现新突破。以创先争优活动为契机，倡导广大党员和师生在加强科学研究、提升创新能力中创先争优，不断增强农业科技自主创新能力。
13、今年承担省部级以上科研项目1172项，全年科研经费达1.59亿元，获省部级以上科技奖励14项，其中国家科技进步二等奖1项，省科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖9项，1人入围国家杰出青年科学基金人选，1人获何梁何利基金科学与技术创新奖，1人获全国优秀科技工作者称号，引进四川省“百人计划”1人。三是社会服务水平实现新突破。学校党委积极组织党员专家为现代农业发展提供科技服务，在推动农业农村发展中创先争优。今年先后与7个市区县和10余家企业新签或续签合作协议，新建专家大院3个，推广科技成果90余项、作物新品种9000余万亩、果树新品种300余万株，举办各类技术培训班100余期，培训人员近3万人次，
14、创社会经济效益近70亿元。四是1校3区管理体制基本形成。学校党委将创先争优活动与校区布局结构调整相结合，充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，党员干部带头做到讲政治、讲纪律、讲大局，确保校区布局结构调整顺利开展。经过共同努力，成都校区于10月正式启用，雅安、成都、都江堰3校区协调发展的势头良好。半年来，通过各级党组织的精心组织和扎实推进，广大党员的积极响应和认真参与，创先争优活动成效显著。但我们也要清醒地看到，我校创先争优活动还存在一些问题和不足，如有些同志在一定程度上存在着厌倦情绪、畏难心理和应付思想；活动进展不够平衡，有的单位工作相对薄弱；个别单位结合中心工作不够紧密，存在
15、着就活动抓活动的“两张皮”现象。面对这些问题和不足，我们一定要全面分析、认真解决，切实把创先争优活动抓实抓好、抓出成效。三、把握重点，持续深入推进创先争优活动在总结前阶段工作的基础上，各级党组织要按照创先争优总体要求，结合年终考核和民主评议，认真做好领导点评工作，实现每名书记都作点评、每个党组织和党员都被点评，力求点出成绩、指出问题、评出方向，不断深化争创效果。下一个阶段，开展创先争优活动要重点把握好以下几点。1.以学习贯彻全国全省教育工作会议精神为契机，继续深入开展创先争优活动，不断推动学校事业科学发展。各级党组织和广大党员干部要深入学习全国全省教育工作会议精神，把全国全省教育规划纲要的要求
16、具体化、细化到本单位本岗位的实际工作中，进一步明确创先争优的努力方向和工作着力点。要积极投身到推动学校科学发展的实践中，形成强大发展合力，共同推进“一基地两体系”建设，不断提高人才培养质量、增强科技创新能力、提升社会服务水平，为建设有特色高水平“211工程”大学多作贡献。2.以贯彻落实新修订的高校基层组织工作条例为契机，继续深入开展创先争优活动，不断提高学校党建科学化水平。要认真组织好条例的学习培训工作，把条例纳入中心组重要学习内容，纳入各级领导干部和广大党员培训内容，建立健全配套制度和实施细则，推进基层组织强本固基工程，实施党组织生活创新工程，以创建“教书育人党员先锋团队”、“科研攻关党员先
17、锋团队”和“管理服务党员先锋团队”为载体，切实加强基层党组织建设，不断提升党员队伍素质，进一步提高学校党建工作科学化水平。3.以迎接纪念建党90周年为契机，继续深入开展创先争优活动，建立健全创先争优长效机制。要广泛开展迎接建党90周年系列活动，大力营造有利于推进创先争优活动的氛围，并紧密结合纪念活动，不断优化创先争优载体和平台，建立健全党组织、党员发挥作用的长效机制，使创先争优活动能够常抓常新，始终满足实际工作需要，始终能够取得实效，始终符合师生期待，保持长久生命力。要坚持党建带团建、党建带工建，建立党群共建创先争优的长效机制，进一步带动工会、共青团等群众组织创先争优，努力开创齐争共创良好局面。同志们，创先争优活动已经进入了一个新的阶段。这个阶段既是“十二五”规划的开局阶段，也是建设“一基地两体系”的关键阶段。各级党组织和广大党员干部要全面贯彻落实科学发展观，继承和发扬“川农大精神”，扎实工作，开拓创新，把创先争优热情转化为干事创业动力，用干事创业业绩来检验创先争优成效，不断推进创先争优活动，努力开创建设有特色高水平“211工程”大学新局面！专心-专注-专业