社会八上期末复习卷二及答案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上历史与社会八年级(上)期末复习卷二班级 姓名 得分 一、选择题(每题2分,共60分)( )1、目前比较普遍的观点认为现代人类起源于A、东非 B、东亚 C、北美 D、西欧( )2、周代分封制的基础是A、宗法制 B、郡县制 C、禅让制 D、礼乐制( )3、在史前时代,人们使用的最主要工具是A、铜器 B、石器 C、骨器 D、玉器( )4、如果你到北京去旅游,除了参观故宫和长城外,你还能参观到:A、半坡遗址 B、河姆渡遗址 C、大汶口遗址 D、山顶洞人遗址( )5、出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是A、人们有觉悟,互相谦让 B、生产力水平极端低下C、人们按血缘关系组成

2、氏族 D、没有战争,人们和睦相处( )6、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历 A、古埃及 B、古印度 C、古罗马 D、古希腊( )7、阿拉伯数字的创造者是 A、古代美洲人 B、古代印度人 C、古代埃及人 D、古代阿拉伯人( )8、公元前5世纪中叶,罗马就制订并颁布了第一部成文法典,因其刻在十二块铜板上而得名,它是罗马法和欧洲法学渊源。这部法典是A、汉谟拉比法典 B、十二铜表法 C、十二铜块法 D、罗马法( )9、我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,这主要是因为A、商代的遗址发现多 B、夏朝离我们太久远了 C、人们对商朝的研究力度大 D、商代有比较成熟文字的记载( )10、“春秋五

3、霸”中最先称霸的是A、宋襄公 B、晋文公 C、秦穆公 D、齐桓公( )11、在中国古代历史上,励精图治,勇于纳谏,并最终开创“贞观之治”局面的帝王是A、汉高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、明太祖( )12、奠定三国鼎立局面形成的基础的重要战役是、巨鹿之战 、官渡之战 、赤壁之战 、淝水之战( )13、三国两晋南北朝时期是江南经济发展的迅速的时期,江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,这是因为A、修建了许多水利工程 B、小麦的种植推广到江南C、为经济重心南迁奠定了基础 D、开垦了大片良田( )14、南北朝时期,因实行改革而加快北方民族融合步伐的是A、李悝 B、商鞅 C、秦孝公 D、孝文帝(

4、)15、某纺织工业大学门前耸立着一座妇女的雕像,这个人可能是A、武则天 B、妇好 C、黄道婆 D、陈硕真( )16、被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的文学作品是、史记 、窦娥冤 、大唐西域记 、天方夜谭( )17、隋朝皮日休诗句“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中“此河”指的是A、黄河 B、长江 C、淮河 D、大运河( )18、被确认为世界文化名人的中国古代戏剧家是A、曹雪芹 B、关汉卿 C、罗贯中 D、施耐庵( )19、岳飞的词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句中的“匈奴”是指: A、匈奴贵族 B、党项贵族 C、契丹贵族 D、女真贵族( )20、右图传递的信息与下列哪位皇帝有关

5、:A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖( )21、如果你生活在古代印度,下列情况中最有可能碰到的是A、法老在役使大批奴隶建造金字塔 B、严格的等级制度C、象征王权的司母戊鼎 D、刻在石柱上的汉谟拉比法典( )22、下列关于建筑特点与宗教信仰之间关系说法正确的有:各国建筑风格都受到各自宗教文化的影响;建筑与宗教是两个不同的概念,他们之间不可能也不应该有联系; 寺庙、天主教堂、清真寺分别代表了佛教、基督教和伊斯兰教; 相同的宗教信仰在所有地区的建筑风格完全相同。、 、 、 、( )23、以下当代国家中,由查理曼帝国分裂而来的是英国 法国 德国 意大利A、 B、 C、 D、( )24、欧洲

6、中世纪的一句谚语说:“我的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是 说明当时存在封建等级制度 当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主 这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系这种关系使封建主及农奴之间关系井然,社会稳定 A、 B、 C、 D、( )25、文物是我们了解历史的一种重要实物资料,也是第一手资料。我们要全民增强文物保护意识,大力保护文物,是因为文物极具商业价值 文物是继承文化、传承文明的物质载体文物是不可再生资源 文物极具历史价值、科学价值、艺术价值A、 B、 C、 D、( )26、下列哪些是西周统治阶级用来维护社会秩序,巩固统治地位的工具宗法制 分封制 礼乐制度 三省六部制A

7、、 B、 C、 D、 ( )27、中国古代的文人往往具有强烈的社会责任感,胸怀天下,心忧黎民。下列观点能体现这一点的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” “天下兴亡,匹夫有责”“修身养性,悟道成仙” “以天下为己任”A、 B、 C、 D、( )28、下列各项制度中,开创于隋期的是三公九卿制 三省六部制 内阁制 科举制A、 B、 C、 D、( )29、下列哪些朝代曾结束长期分裂的局面,一统中国,对历史的发展起过积极的意义秦朝 东晋 隋朝 唐朝 南宋 元朝A、 B、 C、 D、( )30、下列人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是李冰 李春 玄奘 鉴真A、 B、 C、 D、二、非选择题(共40分)

8、31、读下图,回答问题:(10分)E(1)请写出ABCD四个字母代表的文明古国。A B C D (2)早期人类文明大多发源于 。(3) (填字母)是希伯来人生活的地方,当今存在的主要民族冲突是 。(4)E文明的开端是 。 和 是古希腊的著名城邦。32、 阅读材料,回答问题:(12分)材料一:丝绸之路图材料二、公元前年,他应召出使西域,穿越戈壁荒漠,跋山涉水、风餐露宿,途中一行被匈奴人拘留了十多年,“然骞持汉节不失”,寻找机会逃脱西行。在归途中再次被匈奴拘捕,后乘乱逃出,返回汉朝。此行历时十三年之久,出发时的百余人,回到长安的只有他和甘父二人。这次出使,带回了关于西域的丰富知识和大量见闻,在我国

9、历史上产生了深远影响。材料三:在汉代的城市街头,就能看到古罗马魔术艺人的表演。唐代朝廷上下,非常流行的马球游戏,就是从波斯经丝绸之路传入中国的。请问:(1)漫漫丝绸路,悠悠驼铃声,引发了人们多少遐想。假设你能穿越时空到汉代的长安城观光,并从长安西行去欧洲旅游,沿途将会经过哪些主要地区?(写出两个既可)(2分)(2)材料二中的“他”是谁?从他的经历中,你能否感悟出成功者应具备哪些基本素质?(4分)(3)材料二中的“他”是受当时的哪位皇帝派遣出使西域的?请你说出这位皇帝加强集权统治的措施。(至少三点)(4分)(4)结合材料和所学知识说说丝绸之路在古代东西方交流史上的作用。(2分)33、阅读材料,回

10、答问题:(10分)材料一:孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,了张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。材料二:一次,孔子从外面回来,正逢家里的马棚失火,他没有问马的情况,而赶忙问到:“烧伤仆人了没有?”材料三:美国副总统切尼在复旦大学发表演讲,复旦校方赠送切尼一件礼物。(见图:切尼手中为孔子像) 请问:(1)材料一中孔子的做法体现了他怎样的教育思想?(2分)(2)材料二中孔子的做法体现了他怎样的儒家思想?(2分)(3)孔子作为古代大教育家,有很多关于学习方法和学习态度的名言,请你列举出最著名的两句。(4分)(4)请你说说复旦校方为什么

11、要向切尼赠送这个礼物?(2分)2012学年历史与社会八年级(上)期末复习卷二答案一、选择题(每题2分,共60分)123456789101112131415AABDBABBDDBCCDC161718192021222324252627282930ADBDABDBBBBDDDD二、非选择题。(共40分)31、(1)古埃及、古巴比伦、古印度、中国;(2)大河流域;(3)B、巴以冲突;(4)爱琴文明、雅典与斯巴达。(每个空格1分)32、(1)河西走廊、新疆、中亚、西亚(写出两个即可)(2分)(2)张骞(2分),坚韧不拔、持之以恒、有胆识等,言之有理即可给分(2分)(3)汉武帝(1分),措施:颁布推恩令

12、,削夺诸侯王的封地;加强监察制度,对各级官员进行监督,以加强皇帝的权威;采纳儒生董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;加强思想控制;北击匈奴,巩固北部边境;加强与西南少数民族的联系等。(写出一点给一分)(3分)(4)丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道,也是东西方文化交流的桥梁,沟通了欧亚两块大陆,在古代东西方经济文化交流史上发挥巨大作用。(2分)33、(1)因材施教(2分)(2)“仁”的思想(2分)(3)“学而时习之,不亦乐乎”,“知之为知之,不知为不知”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,“温故而知新,可以为师矣”,“三人行,必有我师焉”;(任写两句即可)(4分)(4)因为孔子是中国古代大教育家,他的许多教育思想在今天仍有现实意义,这样做的目的是为了宣传中国古代优秀教育思想;孔子是儒家思想的创始人,儒家思想在中国有着深远影响,儒家文化曾是中国文化的主流,这样做可以弘扬中华文化,让世界了解中国。另有符合题意的答案也可给分。(2分)(答出一点即给2分)专心-专注-专业

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