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1、精选优质文档-倾情为你奉上百兴镇师德师风专项整治行动自查报告 XXX师德师风专项整治行动个人自查报告一、个人基本情况 本人自2011年自遵义师范学院毕业并参加工作以来。参加了所有的政府和上级主管部门要求的培训，在这些培训中我不断成长，不断进步。在2017年暑假期间，我参加了由百兴教育管理中心组织的回头看统一培训，在培训期间里。我通过学习了中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定、毕节教师“十个不”的承诺、毕节市中小学教师师德师风监测制度、毕节市师德师风建设问责制度（试行）、毕节市师德师风考核评价制度（试行）等涉及教师的法规和师德
2、规范、制度。通过学习，我有了极大的感触。现就我的师德师风方面的自查，向领导作一个报告。二、通过培训以及对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，我觉得在以下方面自己做得较好并产生了较好的效果 1爱国守法方面 （1）本人在教学中从没有出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行。 （2）在工作中落实教师教书育人的根本职责，教育学生爱国、爱社会主义，遵纪守法。 （3）从没有存在违背党和国家方针政策的言行。 2爱岗敬业方面 （1）本人热爱教育事业，勤恳敬业。没有存在工作松散、懈怠、态度消极的情况，没有上课迟到、下课拖堂，影响学生学习积极性的问题。 （2）教学中认真备课、上课和批改作
3、业。没有存在上课缺乏计划，教案认真设计、作业批改没有出错，从没有组织学生为自己批改作业。 （3）辅导学生没有存在敷衍塞责行为。 3关爱学生方面 （1）没有对学生厚此薄彼，没有分亲疏厚薄。 （2）在工作中尊重学生人格，平等公正对待学生。 （3）教育学生一贯做到严慈相济，做学生良师益友。 （4）在工作中尽到保护学生安全的职责，关心学生健康，维护学生权益。 （5）教学中没有存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为。 4教书育人方面 （1）在教育教学中遵循教育规律，实施素质教育，注重学生全面发展。 （2）在教学中循循善诱，诲人不倦，因材施教，认真对待学生提出的问题。 （3）不存在上课故意不完
4、成课堂教学任务，或有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课；或在假期组织收费补课，提前上新课的行为。 （4）在教学中注意培养学生良好品行，激发学生创新精神。 （5）没有在学生评价中唯分数论优劣，或在测验、考试后将成绩公开排名。 （6）不存在为追求班级考试成绩采取劝退、劝转学等方式变相开除学生后进生的行为。 5为人师表方面 （1）在工作中坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 （2）没有存在参与赌博游戏等影响正常教学活动活动的行为。（3）不出入低俗娱乐场所，影响教师形象。（4）从没有出现对性骚扰甚至性侵学生行为。（5）在工作中做到衣着得体，语言规范，举止文明。（6）在工作中关心集体，团结协
5、作，尊重同事，尊重家长。（7）从没有存在诋毁同事、侮辱家长等行为。（8）从没有进行有偿家教，利用职务之便组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。（9）从没有存在索要或者违反规定收受家长、学生财物，或通过测验、补考、违规罚款等方式向学生敛财；或通过家长委员会变相收班费，使用账目不公开。（10）从没有组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。（11）从没有在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。 6终身学习方面（1）教学中没有出现知识性错误。（2）在工作中做到终身学习，不断拓宽知识视野，更新知识结构。（3
6、）对上级安排的培训任务、教师继续教育工作认真对待，积极参与。（4）在工作中潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。三、通过对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，我也发现了一些自己做得不足甚至不好的的方面。由此可能产生一些不良的结果，如以下：1、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动，仅仅停留在上传下达的层面上。2、平时经常陷入烦琐的细枝小节的事务中，不能很好去把握大局。3、平时只知道埋头工作，不注重向外界学习，忽视向同志交流学习。而这些问题这在一定程度上影响了我的工作效率，比较严重的是我认为现以有的业务知识可以适应目前的工作，不注重业务知识
7、的全面性，缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起来，力不从心。四、自我反思，最值得自己注意的方面。1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。2、班级管理， 对孩子的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4、降低了自我要求的标准，缺乏教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。五、通过培训，我决定把加强自己思想政治素养和强化自己道德品行的修炼作为最近的目标。主要从以下方面入手。1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。切实加强
8、党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。2、强化师德师风学习和相关法规学习。注意加强师德师风学习和相关法规学习，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3、加强自己业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强自己业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。4、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。通过师德师风的学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。做一个合格甚至优秀的教师是我的追求。 XX镇师德师风专项整治行动自查报告 XXX师德师风专项整治行动个人自查报告XX小学XXX2017年8月24日专心-专注-专业