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1、2007年江西教师资格考试中学教育学真题一、选择题1_是中国也是世界上最早的一部教育专著。 （ D ）A论语B大学C孟子D学记2提出“泛智”教育思想，主张教育是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_。 （ A ）A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C卢梭D洛克3教育发展的规模和速度是由_决定的。 （ C ）A政治经济制度B社会文化C生产力发展水平D社会人口4“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的_。 （ A ）A顺序性B不均衡性C阶段性D个体差异性5美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以_为中心。 （ B ）A教材B儿童C课堂D教师6教育最基本的功能是_。 （ C ）A政治功能B经济功能
2、C育人选才功能D文化功能7学校组织教育教学活动以_为重要依据。 （ C ）A教科书B课程设计C教学目标D课程标准8_是教育改革的核心。 （ B ）A教育管理体制改革B课程改革C教材改革D教学方法改革9“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_特点。 （ D ）A复杂性B长效性C创造性D示范性10最早提出“教学具有教育性”的教育家是_。 （ C ）A夸美纽斯B凯洛夫C赫尔巴特D杜威11教学工作的中心环节是_。 （ B ）A备课B上课C作业布置与批改D课外辅导12_是我国各级各类学校最常用的、基本的教学组织形式。 （ B ）A个别教学B班级授课制C分组教学D复式教学13孔子提出的“学而时习之”、
3、“温故而知新”，反映了_教学原则。（ D ）A启发性B直观性C因材施教D巩固性14通过创设良好情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法，叫_。（ D ）A说服法B榜样示范法C品德评价法D陶冶法15班主任工作是从_开始的。 （ A ）A建设良好班集体B了解学生C协调班级任课老师D与学生家长沟通二、填空题16教育学是一门研究教育现象，探索_的科学。17孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方_教学的先河。18德国著名教育家赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并在伦理学基础上建立道德教育理论，在_基础上建立教学理论。19_的民主主义教育是20世纪美国实用主义教育学的代表作。20社会政
4、治经济制度，不仅决定着教育的_和受教育权，而且决定着教育目的。21教育对社会生产力发展的促进作用是通过再生产_和科学技术实现的。22个体身心发展是_过程中实现的。23马克思主义关于_学说是确定我国社主义教育目的的理论基础。24在学生依法享受的各项权利中，_是最主要的权利。25教师的任务艰巨复杂，其最根本的任务是_。26我国义务教育的课程计划具有_、普遍性和基础性三个基本特点。27学校实施素质教育的基本途径是28课的_是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。29我国学校德育内容主要是由政治教育、思想教育、道德教育和_四个方面构成的。30在构成人的思想品德的四个基本要素中，知是
5、基础，_是关键。三、简答题31简述学校文化的主要特性。32简述素质教育的内涵33简述加强学校德育的重要意义。四、论述题34个人身心发展有哪些规律，如何根据个人身心发展规律实施有效教育。35结合实际，谈谈班主任应怎样培养和建设良好的班集体。五、教学设计36请根据下面文字材料，设计一份教学方案。在美国麻省（Amherst）学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察当南瓜逐渐长大时，对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力；实验到第二个月时，这个南瓜承受礼物1500磅压力；当它承受到2000磅压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后，整个南瓜承受了超过5000磅的压力后瓜皮才产生破裂。研究人员打开南瓜，发现它已经无法再食用，因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维；为了吸收充足的养分，以便于突破限制它生长的铁圈，它所有的根往不同方向全方位地伸展，直到控制了整个花园的土壤与资源。由南瓜的成长想到人生，我们对于自己能够变得多么坚强毫无概念！假如南瓜能够承受如此巨大的压力，那么人类在相同环境下又能承受多少呢？