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2013年四川师范大学教育技术学基础考研真题一、名称解释（每题5分，共4小题，共20分）1.程序教学法2.形成性评价3.教学设计4.E-learning二、简述题（每题10分，共5小题，共50分）1.简述教育技术与信息技术的区别和联系。2.结合信息时代教师工作的特点，简述教师应该具备哪些教育技术知识和能力。3.简述多媒体创作工具的类型及特点。4.简述行为目标描述法，并利用该方法编写一个具体的教学目标实例。5.简述教学设计中教学分析应包含哪些内容。三、论述题（每天20分，共4小题，共80分）1.试结合现代教育技术的发展历程论述教育技术学的发展趋势。2.结合电子白板的媒体特性，谈谈电子白板对学校教学的影响。3.结合教学软件的开发流程，谈谈设计制作一个优秀的教学软件应考虑哪些因素。4.传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。在翻转课堂教学模式（FlippedClassModel）下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。请从教育技术的视角谈谈你对翻转课堂的认识。