2009年湖北高考文科数学试题及答案.doc

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1、2009年湖北高考文科数学试题及答案注意事项:1. 答题前,考试务必将自己的姓名、准考证号填在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置。2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号,答在试题卷上无效。3. 填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。4. 考试结束,请将本试题和答题卡一并上交。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1. 若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=A

2、. 3a+b B. 3a-b C.-a+3b D. a+3b【答案】B2. 函数的反函数是A. B.C. D.【答案】D3.“sin=”是“”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A4. 从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有A.120种 B.96种 C.60种 D.48种【答案】C【解析】5人中选4人则有种,周五一人有种,周六两人则有,周日则有种,故共有=60种,故选C5. 已知双曲线的准线经过椭圆(b0)的焦点,则b=A.3 B.

3、 C. D.【答案】C【解析】可得双曲线的准线为,又因为椭圆焦点为所以有.即b2=3故b=.故C.6. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,ACB=900,ACC1=600,BCC1=450,侧棱CC1的长为1,则该三棱柱的高等于A. B.C. D.【答案】A7. 函数的图像F按向量a平移到F/,F/的解析式y=f(x),当y=f(x)为奇函数时,向量a可以等于A. B. C. D.【答案】D8. 在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇,现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用,每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台,

4、若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为A.2000元 B.2200元 C.2400元 D.2800元【答案】B【解析】设甲型货车使用x辆,已型货车y辆.则,求Z=400x+300y最小值.可求出最优解为(4,2)故故选B.9. 设记不超过的最大整数为,令=-,则,,A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列【答案】B【解析】可分别求得,.则等比数列性质易得三者构成等比数列10. 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角

5、形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是A.289 B.1024 C.1225 D.1378【答案】C【解析】由图形可得三角形数构成的数列通项,同理可得正方形数构成的数列通项,则由可排除A、D,又由知必为奇数,故选C.二填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。请将答案填在答题卡对应题号的位置上,一题两空的题,其答案按先后次序填写。11. 已知,则b= . 【答案】40【解析】因为 .解得12. 甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是 ,三人中至少有一人达标的概率是 。【答

6、案】0.24 0.96【解析】三人均达标为0.80.60.5=0.24,三人都不达标的概率为(1-0.8)(1-0.6)(1-0.5)=0.04,所以,三人中至少有一人达标的概率为1-0.04=0.9613. 设集合A=(xlog2x1), B=(X0由,得 由得 由得将其代入得,即解法二:由等差数列的性质得:,由韦达定理知,是方程的根,解方程得或设公差为,则由,得,故()解法一:当时,当时,两式相减得,因此当时,;当时,当时上式也成立,当为正整数时都有解法二:令两式相减得由()得于是=-4=20.(本小题满分13分)如图,过抛物线的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向准线作垂线,

7、垂足分别为M1、N1 ()求证:FM1FN1:()记FMM1、FM1N1、FN N1的面积分别为,试判断是否成立,并证明你的结论。本小题主要考查抛物线的概念,抛物线的几何性质等平面解析几何的基础知识,考查综合运用数学知识进行推理运算的能力(满分13分)()证法1:由抛物线的定义得 2分如图,设准线与轴的交点为而即故证法2:依题意,焦点为准线的方程为设点M,N的坐标分别为直线MN的方程为,则有由 得于是,故()成立,证明如下:证法1:设,则由抛物线的定义得,于是将与代入上式化简可得,此式恒成立。故成立。证法2:如图,设直线的倾角为,则由抛物线的定义得于是在和中,由余弦定理可得由(I)的结论,得即

8、,得证。21.(本小题满分14分)已知关于x的函数,其导函数为.令,记函数在区间-1、1上的最大值为.()如果函数f(x)在x1处有极值-,试确定b、c的值;()若b1,证明对任意的c,都有M2;()若对任意的b、c恒成立,试求k的最大值。21本小题主要考察函数、函数的导数和不等式等基础知识,考察综合运用数学知识进行推理论证的能力和分类讨论的思想(满分14分)()解:,由在处有极值可得解得或若,则,此时没有极值;若,则当变化时,的变化情况如下表:10+0极小值极大值当时,有极大值,故,即为所求。()证法1:当时,函数的对称轴位于区间之外。在上的最值在两端点处取得故应是和中较大的一个即证法2(反证法):因为,所以函数的对称轴位于区间之外,在上的最值在两端点处取得。故应是和中较大的一个假设,则将上述两式相加得:,导致矛盾,()解法1:(1)当时,由()可知;(2)当时,函数)的对称轴位于区间内,此时由有若则,于是若,则于是综上,对任意的、都有而当时,在区间上的最大值故对任意的、恒成立的的最大值为。解法2:(1)当时,由()可知;(2)当时,函数的对称轴位于区间内,此时,即下同解法1

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