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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高考数学复习等比数列.精品文档. 等比数列教学目的:1.掌握等比数列的定义.2.理解等比数列的通项公式及推导; 理解等比中项概念. 教学重点:等比数列的定义及通项公式教学难点:灵活应用定义式及通项公式解决相关问题教学过程:一、复习引入:1等差数列的定义: =d ,(n2,nN*)2等差数列的通项公式:3几种计算公差d的方法:d=4等差中项:成等差数列 二、讲解新课: 下面我们来看这样几个数列,看其又有何共同特点?1,2,4,8,16,263; 5,25,125,625,; 1,; 对于数列,= ; =2(n2)对于数列,= ; =5(n2)对
2、于数列,=;(n2)共同特点:从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数1等比数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母q表示(q0),即: 成等比数列=q(,q0)注意:等比数列的定义隐含了任一项2.等比数列的通项公式1: 由等比数列的定义,有:3.等比数列的通项公式2: 4既是等差又是等比数列的数列:非零常数列5.等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么称这个数G为a与b的等比中项. 即G=(a,b同号)a,G,b成等比数列G=ab(ab0)三、例题例1
3、一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项例2 求下列各等比数列的通项公式:1 =-2, =-8(答案 )2 =5, 且2= -3 例3. 求数列 =5, 且 的通项公式解: 以上各式相乘得: 例4 已知an、bn是项数相同的等比数列,求证是等比数列.(课本P123 例3)例5 已知:b是a与c的等比中项,且a、b、c同号,求证: 也成等比数列。证明:由题设:b2=ac 得: 也成等比数列例6已知等比数列. 例7 ac,三数a, 1, c成等差数列,a, 1, c成等比数列,求的值.解: a, 1, c成等差数列, ac2, 又a, 1, c成等比数列, a c1, 有
4、ac1或ac1, 当ac1时, 由ac2得a1, c1,与ac矛盾, ac1, a+ c(ac) 2ac6, 例8 已知无穷数列, 求证:(1)这个数列成等比数列 (2)这个数列中的任一项是它后面第五项的, (3)这个数列的任意两项的积仍在这个数列中。证:(1)(常数)该数列成等比数列。 (2),即:。 (3),。 且,(第项)。例9 设均为非零实数, 求证:成等比数列且公比为。证一:关于的二次方程有实根, 则必有:,即,成等比数列 设公比为,则,代入 ,即,即。证二: ,且 非零,。四、练习:1求下面等比数列的第4项与第5项:(1)5,15,45,; (2)1.2,2.4,4.8,;(3),
5、.2. 一个等比数列的第9项是,公比是,求它的第1项. 等比数列的前n项和教学目的:1掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路2会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。教学重点:等比数列的前n项和公式推导教学难点:灵活应用公式解决有关问题教学过程:一、复习等比数列的通项公式,有关性质,及等比中项等概念。二、引进课题,采用印度国际象棋发明者的故事,即求 用错项相消法推导结果,两边同乘以公比:这是一个庞大的数字184,以小麦千粒重为40计算,则麦粒总质量达7000亿吨国王是拿不出来的。三、一般公式推导:设 乘以公比, -:,时: 时: 公式的推导方法二:有等比数列的定义,根据等比
6、的性质,有即 (结论同上)围绕基本概念,从等比数列的定义出发,运用等比定理,导出了公式 公式的推导方法三:(结论同上)注意:(1)和各已知三个可求第四个, (2)注意求和公式中是,通项公式中是不要混淆, (3)应用求和公式时,必要时应讨论的情况。四、例1、求等比数列的前8项和.例2、求和:(x+(其中x0,x1,y1)(P127,例三)简单的“分项法”。例3、设数列为求此数列前项的和。 用错项相消法,注意分两种情况讨论例4、 已知为等比数列,且=a,=b,(ab0),求注意这是一道多级分类讨论题. 一级分类:分两种情况讨论;时 ,要分 例5 已知等差数列的第二项为8,前十项的和为185,从数列
7、中,依次取出按原来的顺序排成一个新数列,求数列的通项公式和前项和公式由题设求bn,再分组求和法例6已知等比数列an的前n项和是2,紧接着后面的2n项的和是12,再紧接着后面的3n项的和是S,求S的值. (1)认真审题(紧接着);(2)对q的判断.例7等比数列前项和与积分别为S和T,数列的前项和为, 求证:计算验证形的证明,按公比q=1和两类分别计算验证.例8设首项为正数的等比数列,它的前项之和为80,前项之和为6560,且前项中数值最大的项为54,求此数列。 解:由题意 代入(1), ,得:,从而, 递增,前项中数值最大的项应为第项。此数列为 例9 已知数列an中,Sn是它的前n项和,并且Sn
8、+1=4an+2,a1=1.(1) 设bn=an+1-2an,求证数列bn是等比数列.(2) 设求证数列cn是等差数列;(3) 求数列an的通项公式及前n项和的公式. 思路分析(1)利用题设的递推公式和等比数列的定义证明;(2)利用等差数列的定义证明;(3)借助(2)的结论及题设的递推公式求解.五、小结 1. 等比数列求和公式:当q=1时,当时, 或 ; 2是等比数列的前n项和,当q=1且k为偶数时,不是等比数列.当q1或k为奇数时, 仍成等比数列。3这节课我们从已有的知识出发,用多种方法(迭加法、运用等比性质、错位相减法、方程法)推导出了等比数列的前n项和公式,并在应用中加深了对公式的认识练
9、习:1设数列前项之和为,若且,问:数列成等比数列吗?2是等比数列,是其前n项和,数列 ()是否仍成等比数列?提示:应注意等比数列中的公比q的各种取值情况的讨论,还易忽视等比数列的各项应全不为0的前提条件.等比数列作业一、选择题:1an是等比数列,下面四个命题中真命题的个数为( )an2也是等比数列 can(c0)也是等比数列 也是等比数列 lnan也是等比数列A4B3C2D12等比数列a n 中,已知a9 =2,则此数列前17项之积为( ) A216 B216 C217 D217 3等比数列an中,a3=7,前3项之和S3=21, 则公比q的值为( )A1BC1或1D或14在等比数列an中,如
10、果a6=6,a9=9,那么a3等于( )A4BCD25若两数的等差中项为6,等比中项为5,则以这两数为两根的一元二次方程为( )Ax26x25=0Bx212x25=0Cx26x25=0Dx212x25=06某工厂去年总产a,计划今后5年内每一年比上一年增长10%,这5年的最后一年该厂的总产值是( )A1.1 4 a B1.1 5 a C1.1 6 a D (11.1 5)a7等比数列an中,a9a10=a(a0),a19a20=b,则a99a100等于( )AB()9C D()108已知各项为正的等比数列的前5项之和为3,前15项之和为39,则该数列的前10项之和为( )A3B3C12D159
11、某厂2001年12月份产值计划为当年1月份产值的n倍,则该厂2001年度产值的月平均增长率为( )ABCD10已知等比数列中,公比,且,那么 等于 ( )A B C D11等比数列的前n项和Sn=k3n1,则k的值为( )A全体实数B1C1D3二、填空题:12在等比数列an中,已知a1=,a4=12,则q=_ _,an=_ _ 13在等比数列an中,an0,且an2=anan1,则该数列的公比q=_ _14在等比数列an中,已知a4a7512,a3a8124,且公比为整数,求a10 15数列中,且是正整数),则数列的通项公式 三、解答题: 16已知数列满足a1=1,an1=2an1(nN*)(
12、1)求证数列an1是等比数列;(2)求an的通项公式17在等比数列an中,已知Sn48,S2n60,求S3n18求和:Sn13x5x27x3(2n1)xn1(x0)19在等比数列an中,a1an=66,a2an1=128,且前n项和Sn=126,求n及公比q等比数列作业答案一、选择题: BDAAD BACDB B二、填空题:12. 2, 32n2 13. 14. 512 15. 三、解答题: 16.(1)证明: 由an1=2an1得an11=2(an1)又an10 =2即an1为等比数列(2)解析: 由(1)知an1=(a11)qn1即an=(a11)qn11=22n11=2n117解析一:
13、S2n2Sn,q1根据已知条件得:1qn即qn代入得64S3n (1q3n)64(1)63解析二: an为等比数列(S2nSn)2Sn(S3nS2n)S3n606318.解析:当x=1时,Sn=135(2n1)=n2当x1时,Sn=13x5x27x3(2n1)xn1, 等式两边同乘以x得:xSn=x3x25x37x4(2n1)xn 得:(1x)Sn=12x(1xx2xn2)(2n1)xn=1(2n1)xn,Sn=19.解析:a1an=a2an1=128,又a1an=66,a1、an是方程x266x128=0的两根,解方程得x1=2,x2=64,a1=2,an=64或a1=64,an=2,显然q1若a1=2,an=64,由=126得264q=126126q,q=2,由an=a1qn1得2n1=32, n=6若a1=64,an=2,同理可求得q=,n=6综上所述,n的值为6,公比q=2或