《教科小学科学四上《4.6、食物口腔里的变化》PPT课件(6)[精选].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科小学科学四上《4.6、食物口腔里的变化》PPT课件(6)[精选].ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
食品食品 在口腔里的变更在口腔里的变更 记录记录 表表原有状态短时间咀嚼长时间咀嚼食物在口腔里的形状我的感觉 食品食品 在口腔里的变更在口腔里的变更 本课本课常识常识 要要1.口腔是食品 消化开场的地点 ，是由牙齿、舌头、唾液独特 实现 的。2.牙齿的感化 是切磨，舌头的感化 是搅拌，唾液的感化 是润湿。3. 牙齿是咱们 躯体 主要 的消化东西 ，咱们 的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。4.人们常说细嚼慢咽的情理 ：阐明牙齿在消化过程 中的主要 感化 ，细嚼慢咽是牙齿将食品 充沛的磨碎，如此 有利于食品 在体内的消化。5.经常刷牙能够 避免龋齿 。【想一想想一想 填一填填一填】1.食品 在 里的有精良 的开端 过程 ，会利于全部 器官的任务。2. 、 跟 独特 参加 了食品 在口腔里的消化过程 ，他们的功能 各纷歧 样。3.牙齿有 、 跟 三种，差别 的牙齿有差别 的功能 。口腔消化消化牙齿舌唾液门齿犬齿臼齿【想一想想一想 辨一辩辨一辩】1.食品 只要经过在开端 消化中被非常好的磨碎、捣烂，才轻易 被躯体 接收 。 2.口腔中的食品 是在牙齿的感化 下发生 变更 的。 3.口腔里，牙、舌跟 唾液需要 和谐 任务才干将食品 开端 消化。 【想一想，说一说想一想，说一说】你能讲讲“细嚼慢咽这种说法中包含 的情理 吗？