衢州一中2013学年第二学期期中检测高二生物(理科)(试卷+答题卷).doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流衢州一中2013学年第二学期期中检测高二生物(理科)(试卷+答题卷).精品文档.衢州一中2013学年度第二学期期中检测试卷高二生物(理)一、选择题(本大题共40小题,1-30题每小题 1分,31-40题每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下列关于肺炎双球菌的叙述,正确的是AR型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变BS型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质D高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应2用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌

2、,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是A离心时间过长,上清液中存在较重的大肠杆菌 B搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C噬菌体侵染后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D32P标记的噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中3. 下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是 A复制后两个子代DNA分子共有4个游离的磷酸基团BDNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板CDNA聚合酶催化两个脱氧核苷酸对之间的连接D复制过程中先全部解链,再进行半保留复制 4. 假设某T2噬菌体DNA有3000个碱基对,其中腺嘌呤占全部碱基的20

3、%,双链均被32P标记。用该噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A. 该过程至少需要1.8105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B. 噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料和酶C. 含32P和含31P的子代噬菌体的比例为1:50D. 该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变5基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是A某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B一个基因可能参与控制生物体的多种

4、性状CmRNA 的合成、降解与不同阶段的个体发育有关D初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成6右图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列叙述正确的是 A物质a表示基因,其均以染色体为载体B物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C过程表示转录,该过程发生在核糖体D过程表示翻译,该过程中能产生水7下列关于基因表达的叙述,错误的是A一个tRNA只能携带一种氨基酸 B一种氨基酸只能由一种密码子编码C终止密码表示翻译终止的信号 D一个mRNA上可以有若干个核糖体同时进行工作 8下列除哪项变异外,在有丝分裂和减数分裂的过程中均可发生A基因突变 B基因重组 C染色体结构变异 D染色体数目变

5、异9 2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。端粒(右图中染色体两端所示)通常是由富含鸟嘌呤核苷酸(G)的短的串联重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合。但是,细胞每分裂一次,端粒就会丢失一部分;在细胞衰老过程中端粒逐渐变小。端粒酶可利用某段RNA序列作为模板合成端粒DNA,对端粒有延伸作用。下列错误的是A染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异B如果正常体细胞中端粒酶没有活性,新复制出的DNA与亲代DNA完全相同C从功能上看,端粒酶属于逆转录酶D用一定的方法将高活性端粒酶导入到某些细胞中去,可延缓其细胞衰老10进行染色体组型分析时,发现某人的

6、染色体组成为44+XXY,该人的亲代在形成配子时,不可能出现的情况是A初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧B初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧C次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧D次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧11在果蝇的一条染色体上,正常染色体的片段排列顺序为 表示着丝粒。下列染色体结构变异中属于缺失的是12将基因型为AaBB生物培育出以下基因型的生物:AABB;aB;AaBBC;AAaaBBBB,所用育种方法或技术依次是A杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种B诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因

7、技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术13下列叙述错误的是 A地理障碍阻止了不同种群间的基因交流 B物种的形成必定都要经过长期的地理障碍C多倍体植物的产生一般不需要经过地理障碍 D遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因14某植物高秆(D)对矮秆(d)显性,抗锈病(T)对易感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中错误的是A由于等位基因分离,后代可出现矮秆类型B由于基因重组,后代可出现矮秆抗锈病类型C由于基因突变,后代可出现DDdTt类型D由于自然选择,后代的T基因频率可能上升15. 用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位,放在单侧光下

8、培养(如图)。小麦幼苗将A.不生长 B.直立生长C.向光弯曲生长 D.背光弯曲生长16. 下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列叙述正确的是A如果摘除甲图中的部位,则处生长素浓度会高于10-6molL-1B甲图处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制C如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性D给予该植物右侧光照,、侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示17右图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是A这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B图甲中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分C图乙中茎的生长体现了生长素的两重性D

9、. 图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象18. 在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中,通过大量喷施赤霉素可提高产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过授粉作用)。下列有关说法正确的是A.无子果实形成时染色体数减半 B.赤霉素能促进果实细胞的伸长C.果实形成过程中必需赤霉素 D.赤霉素能抑制种子的形成19下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是A可用细胞分裂素处理收货后的农产品,以便储藏保鲜 B春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子 C. 相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏 D. 用一定浓度的2,4-D处理表土,可以抑制杂草的

10、滋生,免去耕作程序20下列关于多细胞动物内环境的叙述,错误的是:A内环境是细胞生活的液体环境 B内环境主要包括组织液、血液和淋巴C细胞通过内环境与外部环境进行物质交换 D内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件21. 下列物质中,可在血浆中找到的有A甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白 B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇22-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中作用机理分别如下图所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图乙所示效果。下列分析错误的是-氨基丁酸Cl-Cl-神经突触辣椒素某种局部

11、麻醉药+通道阻断剂Na+通道细胞膜细胞内图2某种局部麻醉药的作用机理A神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位B-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C局部麻醉药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 23. 用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水

12、。实验结果如下图所示,对实验结果描述不正确的是 Aa是由于甲状腺功能受到抑制 Bc在该实验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同24. 如下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A胰岛B细胞受损 B细胞缺乏胰岛素受体C细胞缺乏胰高血糖素受体 D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原25.在特异性免疫过程中,能识别并消灭被病毒感染细胞的是A.致敏B细胞 B.效应B细胞 C.效应细胞毒性T细胞 D.成熟的辅助性T细胞26女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后,

13、孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是 A血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快C孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量27. 伤寒杆菌侵入人体后很快被巨噬细胞吞噬,并进一步在其中大量繁殖,大部分人可以自行痊愈。下列有关叙述中,不正确的是:A巨噬细胞能在细胞膜表面形成相应的抗原MHC复合体B每一个成熟的细胞毒性T细胞表面都带有对应于伤寒杆菌的受体C感染伤寒杆菌后可引起机体产生细胞免疫D感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗

14、体28.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是A. 免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长 B受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C. 可使受体迅速产生抗原抗体反应 D. 主要用于治疗或紧急预防感染29有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖57天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是A人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关D若采用异体皮肤移植会导致排异

15、反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用30有关生物体对刺激作出反应的表述,错误的是A单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋起“鸡皮疙瘩”C空腹饥饿人体胰岛素分泌增加血糖水平回升D病毒感染人体浆细胞分泌特异性抗体清除病毒31右图为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是A酶能使DNA母链与子链的配对碱基间形成氢键B图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点C甲、乙两个DNA分子携带有相同的遗传信息D酶能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开 32.在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连趾便于划水,游泳能力强,分

16、趾则游泳能力较弱。若开始时,分趾基因的频率为0.95,连趾基因的频率为0.05;若干万年后,分趾基因的频率为0.05,连趾基因的频率为0.95,据此,下列说法正确的是A海龟的基因频率发生了变化,因而生物进化了B海龟的基因型频率没有发生变化,因而生物没有进化C海龟的基因频率发生了变化,因而形成了新的物种D海龟基因频率发生变化的方向是由基因重组决定的33. 下图表示某家系中有甲(相关基因为A、a)和乙(相关基因为B、b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是A甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传 B-3的基因型一定是AaXbYC若 -3与-7结婚,生一患病孩子的几率是1/

17、4 D-6的致病基因来自于I-134某种植物种子经低温处理12个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图判断,正确的是A抑制种子萌发的是赤霉素B种子萌发时脱落酸含量升高 C喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保藏D喷洒赤霉素可代替低温促进种子萌发35肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是A血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 血浆组织液靶细胞 血浆组织液靶细胞C组织液 D组织液 淋巴 淋巴 -40-80 +400动作电位静息电位轴突膜电位(mV)36. 右图表示动作电位沿轴突的传导过程,下列有关叙述正确的是 A. 过程,轴突膜外钠离子大量内流 B改变膜

18、外Na+浓度将改变静息电位绝对值 C. 轴突膜外局部电流方向与传导方向相同 D. 轴突末梢可与另一神经元轴突组成突触37结核杆菌是结核病的病原体,结核杆菌进入机体后,能引起T淋巴细胞增殖分化。近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率再次上升。下列有关结核杆菌的叙述,正确的是A结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C接种结核杆菌疫苗能刺激效应细胞毒性T细胞产生相应的抗体D机体主要通过细胞免疫作用消灭被结核杆菌感染的细胞38下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图,下列有关叙述错误的是 A辅助性T细胞表面有HIV特异

19、性识别并结合的受体 BHIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中 C从图中看出,某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核 D该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质,促进细胞毒性T细胞分裂39现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是组别1234处理方法胰岛素+阿司匹林+生理盐水+实验结果(血糖浓度)高于正常高于正常注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化: “+”表示有添加,“”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成A第l、3组

20、的实验结果应分别为:高于正常、正常 B第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加D该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 40右图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是A瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放 B过程体现了细胞膜具有流动性 C过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D过程可避免突触后膜持续兴奋二、非选择题(本大题共5小题,共50分)41. (8分)人类第7号和第9号染色体之间可以发生相互易位(如图甲所示,正常及易位后的7号、9号染色体分别用A、A+、B、B-表示),但易位后

21、细胞内基因结构和种类并未发生变化,第9号染色体上的R片段异常会造成流产、痴呆等疾病。若个体的体细胞中有三份R片段,表现为痴呆病;若只有一份R片段,则导致早期胚胎流产。乙图表示因发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病的系谱图,已知I2、II4均为甲图所示染色体易位的携带者。请据图回答。(1)染色体易位能改变染色体上基因的,从而导致生物性状发生改变。为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,妊娠期间使用光学显微镜进行羊水检查,(能/不能)检测出染色体异常的胎儿细胞。(2)乙图中,个体II4产生的配子中,7和9号染色体的组合类型有种,个体6的7和9号的染色体组合为。(3)若8为存活个体,则其为

22、第7和第9号染色体易位携带者的概率是。(4)已知7号染色体上有一基因M,其编码的蛋白质的前3个氨基酸对应的DNA序列如右图所示,起始密码子为AUG。正常情况下,其转录时的模板位于链中。若箭头所指的碱基C突变为G,其对应的密码子将由变为。42. (12分)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答:(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和 技术。(2)若要培育抗

23、性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为 自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是 。(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为 个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。43(12分)某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后,侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图,据图分析。(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的结合,这体现了细胞膜具有 的功能。(2)在植物组织培养中,可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织

24、分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大,则可诱导愈伤组织分化出 。细胞的分化从根本上来说是 的结果。 (3)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入15mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验思路:在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中分别加入 的乙激素;用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的 部位;一段时间后,统计 。(4)在上述实验中,应确保 等条件均适宜。44.(8分)为研究某种蛇毒阻遏神经传递的机理,研究者进行了下列实验。大鼠的呼吸中枢发出两条传出神经M和N支配膈肌收缩。麻醉条件下切断N,保留M完整(如下图)

25、,记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的放电频率,实验处理及结果如表所示。(1)传出神经M通过神经-肌肉突触支配膈肌收缩,膈肌属于反射弧结构中的_。(2)切断N,b点仍可记录到放电频率,原因是_。不注射蛇毒时,a点的放电频率与b点放电频率_。这组实验处理作为整个实验的_。(3)注射蛇毒后,a点的放电频率_,b点无放电,此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率,推测蛇毒最可能阻遏了M与膈肌间的_传递。(4)为进一步确定蛇毒作用的具体位点,研究者用蛇毒处理传出神经-肌肉标本,直至刺激神经不再引起肌肉收缩时,再用乙酰胆碱(兴奋性递质)溶液处理肌肉。若肌肉收缩,则蛇毒作用于_,若肌肉不收缩,则

26、蛇毒作用于_。45(10分)研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型并探索该病的治疗方法。实验过程如下:将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后,随机分为甲乙两组。甲:糖尿病模型组(6只)乙:正常组(3只)饲喂高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果,喂养4周普通饲料和充足的饮水、水果处理静脉注射30%的链脲佐菌素(糖尿病诱导剂)不做处理采血3天后空腹采血,以后每周采2次,连续12周与甲组同时段空腹采血处理A组:3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液B组:3只猕猴动脉注射等量的生理盐水不做处理采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血(1)实验中对照组是 。(2)链脲佐菌素为一种广谱抗菌素,具有抗菌、抗肿

27、瘤作用,其副作用为破坏动物体内的 细胞导致动物患上糖尿病。(3)实验中主要监测血液中四项基本指标: 、血脂、 和C-肽等物质的含量变化。(4)血液中C-肽含量变化是诊断糖尿病类型的重要依据。1分子某前体蛋白在细胞的 处合成后,通过内质网以小泡形式运输到 ,在酶的作用下水解成1分子和1分子C-肽,然后以 方式分泌到细胞外。(5)饲喂12周后,收集乙组中某只猕猴24小时的尿液,经防腐处理后,取尿样2毫升加入1毫升本尼迪特试剂,水浴加热后试管中 ,空腹情况下乙组猕猴仍能使维持在正常水平,其体液调节过程是: 。衢州一中2013学年度第二学期期中检测试卷高二生物(理)答题卷一、选择题本大题所有小题答案均涂到答题卡上。二、非选择题(本大题共5小题,共50分)41. (8分)(1) (2) (3)。(4) 42.(12分)(1)(2分)(2)(2分) (2分)(3)(2分)43. (12分)(1) (2) (3) (2分) (2分) (2分)(4) (2分)44. (8分)(1)_(2) _ _ _ (3)_ _ (4)_ _ 45. (10分)(1) (2) (3) (4) (5) 。(2分)

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