直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.doc

上传人:豆**** 文档编号:17265666 上传时间:2022-05-23 格式:DOC 页数:53 大小:268.50KB
返回 下载 相关 举报
直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.doc_第1页
第1页 / 共53页
直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.doc_第2页
第2页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

《直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.doc(53页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流直螺纹接头、闪光对焊接头【精选】.精品文档.技术交底2012年2月11日工程名称综合研发大楼交底部位:直螺纹接头、闪光对焊接头交底内容:一、直螺纹接头1、施工工艺工艺流程:钢筋下料(钢筋端头剥肋)滚压螺纹加工接头单体试件试验钢筋连接质量检查。2、操作要点2.1.1钢筋下料:钢筋下料时,应采用砂轮切割机,切口的端面应与轴线垂直,不得有马蹄形或挠曲。2.1.2滚压螺纹加工:将待加工的钢筋夹持在夹钳上,开启滚丝机或剥肋滚丝机,扳动给紧装置,使动力头向前移动,开始滚丝或剥肋滚丝,待滚压到调整位置后,设备自动停机并反转,将钢筋退出滚压装置,扳动给进装置

2、将动力头复位停机,螺纹即加工完成。2.1.3丝头加工长度为标准型套筒长度的1/2,其公差为+2P(P为螺距),接头加工尺寸应符合下表要求:钢筋规格剥肋直径螺纹尺寸丝头长度完整丝扣圈数1615.10.1M16.5222.581816.90.2M192.527.572018.80.2M212.53082220.80.2M232.532.592523.70.2M2633592826.60.2M29340103230.50.2M33345113634.50.2M373.54994038.10.2M413.552.5102.1.4现场连接施工(1)连接钢筋时,钢筋规格和套筒规格必须一致,钢筋和套筒的丝扣

3、应干净、完好无损。(2)采用预埋接头时,连接套筒的位置、规格和数量应符合设计要求,带连接套筒的钢筋应固定牢固,连接套筒的外露端应有保护盖。(3)直螺纹连接应使用管钳和力矩扳手进行,连接时,将待安装的钢筋端部的塑料保护帽拧下来露出丝口。并将接头的水泥砂浆等污物清理干净,将两个丝头在套筒位置顶紧,接头拧紧力矩应符合规定。力矩扳手的精度为5%。(4)检查连接丝头定位标色并用管钳旋合顶紧,外露丝扣牙数满足规定,并在套筒上做出拧紧标记便于检查。(5)连接水平钢筋时必须将丝头托平。(6)钢筋接头处的混凝土保护层厚度应满足受力钢筋保护层最小厚度的要求,且不得小于15mm。(7)钢筋的弯折点与接头套筒端部距离

4、不宜小于200mm,且带长套丝接头应置在弯起钢筋平直段上。2.1.5接头质量检查(1)套筒进场检验:(2)以500个为一个检验批不足500个也作为一个验收批,每批按10%抽检外观质量。(3)直螺纹连接套筒的质量应符合下表的技术要求,否则为不合格。序号检验项目量具名称检验要求1外观质量目测表面无裂纹和影响接头质量的其它缺陷2外形尺寸卡尺或专用量具长度及外径尺寸符合设计要求3螺纹尺寸通端螺纹塞规能顺利旋入连接套筒两端并达到旋合长度止端螺纹塞规塞规允许从套筒两端部分旋合,旋入量不应超过3P(P为螺距)(4)抽检合格率应大于等于95%。当抽检合格率小于95%时,应另取双倍数量重做检验,当加倍抽检后的合

5、格率大于95%时应判该批合格,若仍小于95%时,则该批应逐个检验,合格后方可使用。(5)同径直螺纹套筒尺寸及规格如下:规格螺纹直径套筒外径套筒长度规格螺纹直径套筒外径套筒长度16M16.52.5254528M293448018M192.5295532M333499020M212.5316036M373.5549822M232.5336540M413.55910525M2633970(6)异径直螺纹套筒尺寸及规格如下:套筒规格外径小端螺纹大端螺纹套筒长度套筒规格外径小端螺纹大端螺纹套筒长度161829M16.52M192.550252844M263M29375162031M16.52M212.5

6、53253249M263M33380182031M192.5M212.558283249M293M33385182233M192.5M232.560283654M293M373.589202233M212.5M232.563323654M333M373.594202539M212.5M26365324059M333M413.598222539M232.5M26368364059M373.5M413.5102222844M232.5M293732.1.6丝头现场加工检验:(1)加工共应逐个目测检查丝头的加工质量,每加工10个丝头应用环规(剥肋滚压直螺纹接头丝头用通、止规)检查一次,并剔除不合格丝

7、头。(2)自检合格的丝头,应由质检员随机抽样进行检验,以一个工作班内生产的丝头作为一个验收批。随机抽10%丝头,且不得少于10个,当合格率小于95%时,则对全部丝头逐个进行检验,并切去不合格丝头,查明原因后重新加工,合格后方可使用。(3)直螺纹接头丝头质量检验的方法及要求见下表。序号检验项目量器名称合格条件1螺纹牙型目测、卡尺牙型完整,螺纹大径低于中径的不完整丝扣,累计长度江得超过两个螺纹周长2丝头长度卡尺或专用量具丝头加工长度为标准型套筒长度的1/2,其公差为+2P(P为螺距)3螺纹直径通端螺纹环规能顺利旋入螺纹止端螺纹环规允许环规与端部螺纹部分旋合,旋入量不应超过3P(P为螺距)2.1.7

8、施工现场质量检验要求(1)机械连接接头的现场检验按验收批进行,现场检验应进行外观质量检查和单向拉伸试验。力学性能及施工要求见下表机械连接接头的现场检验要求。直螺纹钢筋连接接头的拧紧力矩见下表直螺纹钢筋连接接头的拧紧力矩值。检查项目标准要求验收批同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头,以500个接头为一检验批进行检验与验收,不足500个也作为一个验收批力学性能取样数量对接头的每一验收批,必须在工程结构中随机抽3个试件做单向拉伸试验单向拉伸试验1 当3个试件检验结果均符合强度要求时,该验收批评为合格2 如有1个试件的强度不符合要求,应再6个试件进行复检,复检中如仍有1个试件检验结

9、果不符合要求,则该验收批为不合格剥肋等强直螺纹抽检数量梁、柱构件按接头数的15%,且每个构件的接头抽检数不得少于一个接头。基础、每100接头为一验收批。不足100个也作为一个验收批,每批抽检3个接头质量标准1 抽检的3个接头应全部合格,如有一个接头不合格,则该验收批应逐个检查并拧紧2 用力矩扳手按下表检查接头拧紧力矩值抽检接头的施工质量钢筋直径(mm)161820222528323640拧紧力矩(Nm)100200250280320350(2)对接头有特殊要求的结构,应在设计图纸中另行注明相应的检验项目。钢筋接头应根据接头的性能等级和应用场合,对静力单向拉伸性能、高应力反复拉压、大变形反复拉压

10、、抗疲劳、耐低温等各项性能确定相应的检验项目。2.1.8机械接头的成品保护(1)注意对连接套和已套丝钢筋丝扣的保护,不得损坏丝扣,丝扣上不得粘有水泥浆等污物。(2)半接头连接的半成品要用垫木垫好并分规格堆放。(3)套筒在运输和储存过程中,有明显的规格标记,并应分类包装存放,不得混淆和锈蚀。2.1.9质量通病及防治措施(1)钢筋套丝缺陷1、原因:操作工人未经培训或操作不当。2、防治措施:对操作工人进行培训,取得合格证后上岗。(2)接头露丝1、原因:接头拧紧力矩没有达到标准或漏拧。2、防治措施:按规定的力矩值,用力矩扳手拧紧接头。连接完的接头必须立即做上标记,防止漏拧。2.2.1接头现场检验和采取

11、的主要控制措施2.2.2对套筒进场的检验除技术提供单位必须提交的出厂合格证及母材检测报告外,由监理和施工单位共同按批次进行外观质量抽检,运用游标卡尺和通止规等工具对套筒长度和外径、牙型和螺距、螺纹直径和外观质量等进行抽查,发现有与样品不符者,则对该批接头做退场处理。2.2.3对进场用于直螺纹连接的钢筋除了必要的接头工艺检验外,对II级钢带肋的基圆和外圆尺寸、端头弯曲和马蹄形及端头污染等钢筋的外观质量进行检查,达不到丝头加工标准的,采用切割平头再使用的办法解决。2.2.4对丝头加工质量的控制是保证连接接头质量的关键环节,我们主要采取如下控制措施,做到端头的端面平整并基本与轴中心线垂直。(1)钢筋

12、端部平头及切割下料坚持采用台式砂轮片切割机进行切割,因采用钢筋切断机切割后的钢筋端头均呈“马蹄”形,该形状加工后的丝头虽然对钢筋连接强度影响不大,但对接头的变形量影响较大。(2)每种规格各丝头加工前先以短钢筋进行3个丝头的预加工并调整设备加工数据,直至3个丝头经厂家专业技术人员对剥直径、剥肋长度、螺纹尺寸、牙形和光洁度全面检查并合格后方进行批量加工。(3)加工过程中由操作工人以每50个丝头为一批,用直尺、游标卡尺和螺纹通止环规对丝头的尺寸大小和长度进行过程检查,发现超标及时调整设备动力头和剥肋尺寸。(4)每班次钢筋丝头加工完成后,由厂家专业技术人员与加工班长、专职质量员和监理共同对丝头外观质量

13、和各项指标抽检并形成检查记录。(5)对于上述过程自、专检中发现不合格的丝头全部重新切割平头后重新加工。2.2.5接头连接质量的控制(1)现场采用套筒两端处外露的钢筋丝扣圈数控制在10.5范围内的做法,并做到既不能丝扣圈数太多,也不能一点丝扣不露,因为若一点丝扣不露,则不能保证钢筋端面互相预紧贴合,而造成对接头的变形影响较大。(2)现场采用管钳做为接头拧紧工具,因为在钢筋剥肋滚压直螺纹间隙,减少接头残余变形量。(3)由监理和施工单位共同对连接完成的钢筋接头进行接头位置,外露丝扣和紧固情况进行全数检查并形成检查记录。2.2.6接头的现场检验按照JGJ107规程的要求中,关于同条件(材料、型式、等级

14、、规格和 施工条件)验收批的规定,本工程采用每层接头500个头为一验收批、每层接头小于500个头以每层为一验收批的办法,由监理和施工单位现场共同见证随机取样,送陕西省建筑安装检测中心进行单向拉伸试验。二、闪光对焊接头1、工艺流程检查设备选择焊接工艺及参数试焊,作模拟试件送试确定焊接参数工艺焊接质量检查2、工艺焊接过程:2.1.1连续闪光焊:连续闪光顶锻连续闪光和顶锻2.2.2预热闪光焊:预热连续闪光顶锻2.2.3闪光预热闪光焊:一次闪光预热二次闪光顶段3、操作要点3.1.1钢筋焊接前,应根据钢筋牌号、直径等地选择适宜的闪光对焊工艺方法:当钢筋直径较小,钢筋牌号较低,在连续闪光焊钢筋最大直径表的

15、规定范围内,可采用“连续闪光焊”。当超过表中规定,且钢筋端面较平整,宜采用预热闪光焊。当钢筋端面不平整,应采用“预热-闪光焊”。焊机容量(KVA)钢筋牌号钢筋直径(mm)100HRB40016RRB4001680(75)HPB23516HRB33514HRB40012RRB4001240HPB23510Q235HRB335HRB400RRB4003.2.2连续闪光焊能焊接的钢筋上限直径,应根据焊机容量、钢筋牌号等具体情况而定,并应符合上表规定。4、闪光对焊异常现象和缺陷消除措施异常现象焊接缺陷措 施烧化过分剧烈并产生强烈的焊炸声1、降低变压器级数2、减慢烧化速度闪光不稳定1、清除电极底部和表面

16、的氧化物2、提高变压器级数3、加快烧化速度接头吸氧化膜、未焊透或夹渣1、增加预热程度2、加快临近顶锻过程3、确保带电顶锻过程4、加快顶锻速度5、增大顶锻压力接头中有缩孔1、降低变压器级数2、避免烧化过程过分强烈3、适当增大顶锻留量及顶锻压力焊缝金属过烧1、减小预热程度2、加快烧化速度,缩短焊接时间3、避免过多带电顶锻接头区域裂纹1、检验钢筋的碳、硫、磷含量。若不符合规定时应更换钢筋2、采取低频预热方法,增加预热程度钢筋表面微熔及烧伤1、消除钢筋被夹紧部位的铁锈和油污2、消除电极内表面的氧化物3、改进电极槽口形状,增大接触面积4、夹紧钢筋接头弯折或轴线偏移1、正确调整电极位置2、修整电极钳口或更

17、换已变形的电极3、切除或矫直钢筋的弯头验收批数量在同一台班内,由以一焊工完成的300个同牌号、同直径钢筋焊接接头应作为一批。当同一台班内焊接的接头数量较少,可在一周之内累计计算。累计仍不足300个接头,应按一批计算外观检查检查数量从每批中抽查10%,且不得少于10个质量标准1、接头处不得有横向裂纹。2、与电极接触处的钢筋表面,不得有明显烧伤。3、接头处的弯折角不得大于34、接头处的轴线偏移,不得大于钢筋直径的0.1倍,且不得大于2mm性能试验取样数量1、从每批接头中随机切取6个试件,其中3个做拉伸试验,3个弯曲试验2、焊接等长的预应力钢筋(包括螺丝端杆与钢筋)时,可按施工时间等条件制作模拟试件

18、3、螺丝端杆接头可只做拉伸试验4、封闭环式箍筋闪光对焊接头,以600个同牌号、同规格的接头作为一批,只做拉伸试验拉伸试验同表5.4.2-3弯曲试验1、焊缝应处于弯曲中心点,弯心直径和弯曲角符合表5.4.2-9的规定,当弯至90,2个或3个试件外铡(含焊缝和热影响区)未姓破裂,应评定该批接头弯曲试验合格当3个试件均发生破裂,则一次判定该批接头弯曲试验合格当有2个试件发生破裂,应进行复验2、复验时,应再切取6个试件。复验结果,当仍有3个试件发生破裂,应判定该批接头为不合格品注:当试验外侧横向裂纹宽度达到0.5mm时,应认定已经破裂5、闪光对焊的质量要求5.1.1电焊工必须经专业培训并持证上岗。5.

19、1.2焊工操作时应穿工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品。5.1.3焊接时临时接地线头严禁浮搭,必须固定、压紧,用胶布包严。5.1.4操作时遇下列情况必须切断电源:(1)改变电焊机接头时。(2)更换焊件击破要改接二次回路时。(3)转移工作地点搬动焊机时。(4)焊机发生故障需进行检修时。(5)更换保险装置时。(6)工作完毕或临时离开现场时。技术负责人交底人接收人以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和

20、努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校

21、所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络

22、接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不

23、易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,

24、但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必

25、定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建

26、议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗

27、实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志

28、,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板

29、,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不

30、懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活

31、会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习

32、生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还

33、是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理

34、好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中

35、教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台,紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。二、掌握重难点,清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形

36、形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实

37、习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到电机限公司,在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司,地处市区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口,为市优秀外商投资企

38、业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:1、工作能力:在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式:在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月,似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首

39、平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历,想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些,最终我选择了顶岗实习。同时,顶刚实习也圆了我儿时的梦想,当一名光荣的人民教师!怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想,来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生,体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的,有晴天,有阴天,甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多,浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学,第二

40、天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上,表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安,面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合,戏谑探究的目光更让我不知所措,语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感,唯有感到孤独!因为这边九月底有个省里的联查,所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始,很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人,并且那天才上午告诉我,叫我下午放学后留一个班听我的课!顿觉眼前一片黑暗,赶紧急急忙忙开始准

41、备了!最终我选择了八三班,上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安,因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源”写成“渊”啦,前排的学生小声提醒我,当时感觉很尴尬!后来慢慢进入了状态,变得得心应手起来,达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常,紧张消失啦!气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管,但我没有放在心上,心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道,一来吓一跳,尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火,后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂:别的同学回答问题,有在下面笑的,有起哄的,还有说话唠嗑的;站的时候没有站相,坐的

42、时候怎么做的都有,五花八门(趴着的,斜着的,靠墙的,杵着的.)大多数学生上课不积极举手,很多时候我动员半天,好说歹说人家就是无动于衷,上课就干等着老师喂,很多时候我开玩笑问他们:“都活着吗?”“能出气呗?”课堂纪律我得节节强调,节节给他们上思想教育课!可我不想耽误正常的教学活动,终于把我气得气急败坏哭啦!事后全班同学给我道歉,不过让我欣慰的是,八四班真的变化很大.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革,我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学

43、毕业找到一份满意的工作,和专业对口的工作。寒假来临的时候,大部分同学都回家了,他们打算回家去休整一段时间,养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关,自己的努力下,在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。于是乎我便打起背包,来到工厂,开始了我的实习生活。据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水,但是各种加工设备很是完善,钻床,铣床,车床却一样也不少,足够我实习用的啦。虽然我学的专业是设计,但我还是刚刚才出来的,没有啥经验,所以要从低做起。第一个月的时候,我的工作主要是省模,画线,钻孔,攻丝,这些都是基础的工作,是每个投身到机械行业的人都应该会,而且必须会的基础。刚开

44、始的时候,我画线又慢又不准,老是耽误别人的进度,后来经过师傅的教导,自己也慢慢的摸索,渐渐地掌握了画的技巧,画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机械来攻的,哪知道原来不是这样的,在广州的很多厂中,攻丝都是靠人工来攻的,并不是像我们想的那样是靠机器来攻的,刚开始学习攻丝的时候,攻的丝老是不正,要不斜向这边,就是斜向那边。攻丝的时候,最怕的就是攻着攻着,丝攻突然断掉了,半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大,且丝攻的硬度比较大,所以比较难弄出来,一般情况下,就是强力的把丝攻敲出来,或者用火烧软以后,在打出来,无论如何这个孔都是废的了,又要重新钻过另外一个了。有一次,我攻丝的时候,由于用力太

45、大,造成两边力不平衡,丝攻“嗙”的一声就断了。那时候,我很慌,不知道怎么办,也不敢告诉别人,害怕别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄,弄了半天也没弄出来,心里更加慌了。还好,最后师傅还是发现了,他没责怪我,帮我把丝攻弄了出来。第二个月,我就开始学习铣床的操作。虽然在学校的时候,我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作,虽然过去了很久,很多知识都已经忘却了,但无论如何基础还在,所以学习起铣床的操作比较容易。从最开始的是铣键槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操作铣床后,就开始铣打粉缸的刀,看起来简简单单的一把刀,铣起来却不是那么的容易,曾经有一把刀,我整整铣了三天才铣出来,铣出来以后还要精加工,听老员工说,单单这把刀就值几千块钱,望着这把自己铣出来的刀,心里很高兴,三天的辛苦全都忘记了,也许这就是成就感吧。第三个月,我就开始学习操作车床,由于在学校的时候,有一段时间是金工实习,学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长,但是基础打好了,现在学起来也比较容易。经过一个多月的学习,基本上能车出工厂所需要的零件,但也有一些没有掌握到,像滚筒啊,我就不会车了.本文来自公务

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁