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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流毽球教案四年级人数47授课罗惠萍课型综 合学习目标1、复习毽球盘踢技术，使学生进一步巩固此项技术2、利用毽球盘踢技术学习发展学生的上下肢协调能力3、通过简单的毽球游戏，激发学生对毽球的兴趣教学内容1、毽球徒手练习2、毽球单踢3、分组围踢4、游戏：单踢接力赛场地器材难点重点空地一片，毽球50重点：盘踢上下肢动作协调难点：自由练习时，学生的纪律、情绪要控制好教学流程课的开始-小游戏-毽球练习 -游戏（单踢接力）-放松总结教学顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习课的开始71、热身操，使身体进入运动状态，预防运动损伤。2、小游戏能使学生热身并把学
2、生引进课堂背景1、集合整队，师生问好；2、准备活动3、小游戏：喊数抢位子课前准备；口令指导学生做好正编运动。喊数抢位子是通过学生快速反应，准确跑位来完成的。要求：1、动作舒展到位2、抢空位时，不得恶意拉扯。o o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o ox毽球部分5学生原地徒手练习，进一步巩固技术动作集体徒手练习15次练习前强调一次动作要领，练习后表扬好生，点评差生认真听教师的哨声，一声踢一次基本队形同上，成体操队形散开151、 原地单踢，提高控球技术2、 分组围踢，增加学习的趣味性。1左右脚盘踢2分组围踢1教师示范动讲解
3、动作，纠正学生错误。2指引学生围踢1在教师的指导下认真练习2分组练习，团结合作，共同进步同学们练习时，注意两人之间的距离适度掌握。分组练习要注意小组间的距离。8在毽球中加入跑的元素，让学生得到全面锻炼，增强学生的控球能力，也发展了学生灵敏性游戏：单踢往返接力教师讲解游戏规则、玩法、注意事项，并作为裁判员负责游戏的判决1、学生分成4个小队进行接力比赛2、各组选出一位裁判o o o o oo o o o oo o o o oo o o o ox放松结束51让学生身体机能慢慢回复到课前水平2 点评本课，希望学生课后能多跳绳，多创新放松运动带领学生们一起做放松运动，叮嘱学生要身心放松按照教师的安排站位，跟着教师做放松运动o o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o o x.精品文档.年级