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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流广东省广州市初中生学业考试语文试卷.精品文档.2008年广东省广州市初中毕业生学业考试语 文 试 卷本试卷分三部分，共22小题。全卷150分，考试用时120分钟。第一部分 积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）A陨落sn 束手无策sh 繁衍yn 参差不齐c B睿智ru 重蹈覆辙ch 拮据j 根深蒂固dC明媚mi 浩瀚无垠hn 嬉戏x 怡然自得yD娴熟xin 恪尽职守g 憔悴jio 玲珑剔透t2下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）序号例 词A潮汛点缀侧隐
2、之心B懊脑阔绰更胜一筹C赈灾闲遐语无伦次D锋峦涟漪众志成城3依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（3分）这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 ，这种观点失之偏颇。 A不言而喻 不学无术 B不可思议 不务正业 C不可思议 不学无术 D不言而喻 不务正业4下列句子中没有语病的一项是（3分） A甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。 B善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。 C造型独特的北京奥运主会场“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。 D遭到特大雪灾破
3、坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。5依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（3分）媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的墓志铭中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就身与名，一起臭诙谐且富深意，足可传世。A：“。”B：，。C“，。”D：“”。6将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（3分）以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。二、（2小题，15分）为积极参加广州市“中华之魂”中学生古诗文诵读大赛，学校组织了一系列活动。请你按要求完成以
4、下的活动内容。7诵读与积累。（8分）给下面句子中的加点字注音。 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 （ ） 夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” （ ）选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。 A老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 B东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 C大漠孤烟直，长河落日圆。 D安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）沉舟侧畔干帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ，梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）困于心衡干虑而后作， 。（两章）我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼水调歌头）
5、 ，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）问渠那得清如许? 。（朱熹观书有感）8理解与运用。（7分）写出下列句中加点字的意义。虽乘奔御风，不以疾也。（三峡） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（小石潭记） 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（公输） 参照示例，运用古诗词的相关知识，在方框内填上恰当的词句。示例： 梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。 优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。光明对黑暗，异卉对 。知音存海内，朋友 。黄梅时节家家雨， 。下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。（本题为附加题
6、）古 韵 新 风第二部分 阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面文言文，完成911题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰
7、：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自列子）9下列加点字意思相同的一组是 （3分） A惩山北之塞 惩前毖后 B聚室而谋曰 不谋而合C寒暑易节，始一反焉不入虎穴，焉得虎子 D河曲智叟亡以应 亡羊补牢10用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）北山愚公者，年且九十，面山而居。 遂率子孙荷担者三夫。11下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明
8、。（3分） 愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?” 智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”12阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?四、（9小题，40分）阅读下面文段，完成1314题水藻将成为最绿色的能源 张贵余目前，各国专家正积极倡导使用绿色能源，比如用太阳能、风力发电、水力发电等。还有一些科学家则更进一
9、步，开始寻找更“绿色”的能源，那就是用水藻提炼燃油。科学家乐观地预测，只需种水藻提炼燃油，就能让我们摆脱对天然石油的依赖。科学家很早就提出用植物来提炼燃油，比如从油菜籽和大豆中提炼燃油，不过很少人会想到用水藻来提炼燃油。但是，这种绿色植物现在却异军突起，成为最有力的竞争者，因为它有许多品质是其他植物所不具备的。水藻是由简单的水生有机体组成的，通过光合作用储存光能，生产植物油。而植物油可以被转化成“生物柴油”，可以为任何柴油发动机提供动力。水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的，比如水藻可以种植在更广泛的地方，而且能够迅速繁殖，更难能可贵的是，水藻几乎不需要特别的养分，它们需要的只是阳光
10、、水和二氧化碳。此外，水藻生长的面积和体积比率是最高的。水藻不仅能生产绿色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，净化空气，可以说是一举两得。事实上，许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻，吸收发电所产生的二氧化碳。在这方面，麻省理工大学的“绿色油料公司”做得最好，他们正在进行这方面的实验，利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻。小规模的实验发现，这是一种可行性的概念，他们下一步要进行大规模的实验。不过，要想进入后石油时代，让水藻油成为畅销产品，需要解决许多问题。生产“生物柴油”，首先遇到的就是选择水藻品种的问题。水藻有数千种，选到正确的种类是至关重要的。其次，水藻生长的速度极快，必须控制好种植的数量，如果太
11、多，阳光就会不够，造成大批死亡，而如果太少，则达不到所需要的数量。要解决这个问题，需要借助计算机来控制水藻的生长速度，也就是控制营养成分，不过这样做会增加成本，减少水藻业的经济利益。即使成功地收获了水藻，还要面临着另一个难题，那就是如何把油提取出来。从大豆、油菜等植物中提取油是用冷压法，而水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用这种标准的榨油方法。不过从理论上说，从水藻中提炼油并没有想象的那么难，美国科学家证实，在绿色的水藻中加入化学添加剂就可以提炼出油来，在水藻浆中加入甲醇或者乙烷是目前最好的选择，相对来说又有效又节省成本。但观察家对此有一种担心，那就是这可能会影响土地和水的使用。
12、（选自北京科技报，有删改）13下面不属于“水藻将成为最绿色能源”的优势的一项是（3分）A水藻可种植在更广泛的地方，能迅速繁殖。 B水藻需要的养分只是阳光、水和二氧化碳。 C水藻可以吸收大量的二氧化碳，净化空气。 D水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油。14下列说法符合原文意思的一项是（3分） A太阳能、风能、水能和植物燃油，都是专家倡导使用的绿色能源。 B利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验，已经被成功推广。 C水藻通过光合作用生产的植物油，可直接为柴油发动机提供动力。D用绿色植物生产生物柴油，均可使用冷压法这种标准的榨油方法。阅读下面文章，完成1516题。论 美 培根美德好比宝石，它在朴
13、素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人，未必也具有内在的美，因为造物似乎是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉，他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论，因为奥古斯都、菲斯帕芗、菲力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它并非人力所能创造。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张
14、最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只表现了画家本人的某种偏爱。美是很难制定规范的（正如同音乐一样），创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。有些老人也会显得很可爱，因为他们的作风优雅而练达。有一句拉丁谚语说：“四季之美尽在晚秋。”而尽管有的年轻人少年俊秀，却由于缺乏优美的举止和修养而不配得到赞美。美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光辉。 （选自培根论人生，何新译，有删改）15下面不符合作者观点的一项是（3分）A有些
15、人过分追求外在的美而忽略了内在的美。B人的至美不能用固定的公式直观地描绘出来。C美的形貌与优雅的行为相结合才是理想的美。D老人比年轻人更有阅历，更能显示美的光辉。16按要求回答以下问题。（7分）“美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的”中的“美”指的是什么?这句话阐明了什么道理?培根的随笔语言生动，说理深刻。请从文中摘录你最喜欢的一句话（文中划线句子除外）推荐给朋友，并说明推荐理由。阅读下面文章，完成1721题。戴套袖的孙犁先生 铁凝我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这妄想。父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。在父亲喜欢的作家中
16、，就有孙犁先生。为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、小兵张嘎的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说，在中国作家里你应该读一读孙犁。我立即大言不惭地答曰：孙犁的书我都读过。徐光耀老师又问：你读过铁木前传吗？我说，我差不多可以背诵。那年我十六岁。现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在有点不知深浅。但能够说明的，是孙犁先生的作品在我心中的位置。1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。我带了信，在秋日的一
17、个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面，已猜出那是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手
18、来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。其后不久，我写了一篇名叫灶火的故事的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在天津日报的文艺增刊上发了出来，小说月报也很快作了转载。我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话
19、就说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”当时我说：“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。记得那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有
20、摘去套袖的意思。这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是天津日报那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的
21、尊严与德行、人生的质朴和美丽。 （摘自散文选刊2008年第5期）注：孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。17在“我”与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情?请概括同答。（6分）18“我”为什么要把灶火的故事寄给孙犁先生?请分点概述。（4分）19联系上下文按要求同答问题。（6分）下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情?终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理?每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了20本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?它表现了孙犁先生怎样的品质?（6分）21下面不属于孙犁作品的一项是（2分）A芦花荡 B荷花淀C铁木前传 D哦，香雪第三部分 写作（共60分）五、（1小题，60分）22阅读下面文字，按要求作文。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；不少于 600字；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。