初二数学轴对称和轴对称图形练习.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初二数学轴对称和轴对称图形练习.精品文档.轴对称和轴对称图形练习一选择题(1)在下列命题中:两个全等三角形是轴对称图形 两个关于直线对称的图形是全等形 等边三角形是轴对称图形 线段只有一条对称轴 正确命题的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4(2)下列图形是轴对称图形的是( )(A)任意三角形 (B)有一个角等于的三角形 (C)等腰三角形 (D)直角三角形(3)P为内一点,且,则P点是( )(A)三条中线的交点 (B)三条高的交点(C)三个角的平分线的交点 (D)三边垂直平分线的交点(4)已知:D为的边BC的中点,且,下面各结论

2、不正确的是( )(A) (B)(C)AD是的平分线 (D)是等边三角形(5)正五角星的对称轴有()(A)1条 (B)2条 (C)5条 (D)10条(6)等边三角形的对称轴共有()(A)1条 (B)3条 (C)6条 (D)无数条(7)下列四个图形等腰三角形 等边三角形 等腰直角三角形 直角三角形中,一定是轴对称图形的有()(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个(8)下列图形中,不一定是轴对称图形的是()(A)线段 (B)角 (C)三角形 (D)等腰直角三角形二填空题(1)等边三角形的对称轴有_条. (2)如果沿着一条直线折叠,两个点能互相重合,那么这两个点叫做_. (3)把一个图形沿着某

3、一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形_. (4)如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做_. 三、解答题1如图,已知线段AB及直线MN,求作线段AB关于MN的对称图形. 2如图,已知及直线EF,求作关于EF的对称图形. 3如图,已知折线ABC及直线PQ,求作折线ABC关于直线PQ的对称图形. 4如图,已知,分别以OM,ON为对称轴作三角形与它对称. 5在中,垂足为H,点B关于AH的对称点是. 求证:. 6如图,已知:在直线MN的同侧有两点A和B. 求作:MN上一点,使. 7如图,EFGH是一个矩形的台球台面,有黑白两球分别位于A,B两点位

4、置上,试问:怎样撞击黑球A,求能使A先碰撞台边EF反弹后两击中白球B?能力训练1、在下列图形中,是轴对称图形的是( )A、锐角三角形 B、射线 C、线段 D、直角三角形2、等边三角形的对称轴有( )A、一条 B、二条C、三条 D、一条或三条3、下列图形中不是轴对称图形的是( )A、有两个角相等的三角形 B、有一角为的直角三角形 C、有两个角分别为与的三角形 D、有两个角分别为与的三角形4、下列说法中,正确的是( )A、关于某直线对称的两个三角形是全等三角形 B、全等三角形是关于某直线对称的C、两个图形关于某直线对称,则这两个图形一定分别位于这直线的两侧D、若A、B关于直线MN对称,则AB垂直平

5、分MNACBMN5、在图中,分别画出ABC关于直线MN的对称图形ABCMN6、如图,已知直线MN与MN同侧两点A、B.求作:点P,使点P在MN上,且APMBPNNM7、如图,ABC 中,ABAC,AD为ABC的角平分线,P为AD上任意一点求证:ACABPCPB探究活动两个全等的三角板,可以拼出各种不同的图形,如图已画出其中一个三角形,请你分别补出另一个与其全等的三角形,使每个图形分成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)解:轴对称和轴对称图形练习参考答案: 1选择题(1)B (2)C (3)D (4)D (5)C (6)B (7)C (8)C2填空题(1)3 (2)对称点 (3)轴对称 (4)轴对称图形参考答案1略 2略 3略 4略5证明:连结,则易证, ,即. 6作法:作点A关于MN的对称点,连结,与MN的交点为C,则点C就是所要求作的点. 证明:略. 7作点A关于EF的对称点,连结与EF的交点为C,则沿AC方向撞击黑球就可以满足要求. 能力训练1:C 2:D 3:D 4:A 6.提示:作A关于MN的对称点A1,连结A1B与MN交点即为P7.提示:在AC上截取AEAB,ABPAEP,BPPEPCPBCEACAB

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