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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流六级语文下册试卷.精品文档.小学部语文语言积累及阅读能力竞赛试卷一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4） 循规蹈（ ） 眼（ ）手快 爱不（ ）手 居高（ ）下二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ） 谈笑风声（ ） 甘败下风（ ） 一如继往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地复（ ）三、写出下面成语相关的人物主角。（3） 初出茅庐（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ） 完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 入木三分（ ）四、成语接龙（4）例：洗心革面面目全非非同小可1、握手言欢（ ）（ ）（ ）（
2、 ）2、人一己百（ ）（ ）（ ）（ ）五、按要求写成语。（2）1、写出含有“手”的成语。形容医术高明。（ ） 形容重归于好。（ ）形容十分喜爱。（ ） 形容情谊深于兄弟。（ ）2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）很少的几句话。（ ） 自己对自己说的话。（ ）虚假而动听的话。（ ） 随口乱说的话。（ ）3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）规模气势大。（ ） 说话不流利。（ ）人来人往很热闹。（ ） 光明而正大。（ ）草木长得好。（ ） 行动不正当。（ ）4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2） 、5、出自寓言故事的成语。（2） 、6、表现人物优秀品质的成语。（2
3、） 、7、形容人多的成语。（2） 、8、写几个是3个字的成语。（2） 、（二）常用语部分（28分）一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6） 出其不意（ ） 翻手为云（ ） 捡了芝麻（ ） 福无双至（ ） （ ）一波又起 （ ）败事有余二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6） 泥菩萨过河（ ） 狗咬吕洞宾（ ） 水中捞月（ ） 猫哭耗子（ ） 猪鼻子里插大葱（ ） 千里送鹅毛（ ）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）（ ）的居处开门见山（ ）误闯白虎堂单刀直入（ ）用兵以一当十（ ）败走华容道不出所料（ ）大摆空城计化险为夷（ ）断案铁面无私（ ）七十二
4、变神通广大（ ）草船借箭满载而归四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）1、珍惜时间的：2、帮助他人的：3、对待机遇的：4、热爱家乡的：5、团结友爱的：6、勤奋学习的：（三）古诗文部分（42分）一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）1、随风潜入夜，。2、南朝四百八十寺，。3、老吾老以及人之老，。4、知之者不如好之者，。5、，天下谁人不识君。6、，映日荷花别样红。7、，内举不避亲。8、，天涯若比邻。二、按要求写诗题。（8分）1、送别诗：、2、边塞诗：、3、思念家乡及亲人的诗：、4、体现爱国思想的诗：、三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）1、填颜色：（1）毛浮水，掌拨清波
5、。（2）日依山尽，河人海流。（3）日暮山远，天寒屋贫。（4）两个鹏鸣柳，一行鹭上天。2、填数字：（1） 不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花月下扬州。（3） 飞流直下尺，疑是银河落天。（4） 朝辞自帝彩云间，里江陵一日还。3、填植物：（1）离离原上，一岁一枯荣。（2）人间四月劳菲尽，山寺花始盛开。（3）借问酒家何处有，牧童遥指花村。（4）遥知兄弟登高处，遍插少一人。四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）作者 朝代 题目 名句 白居易 忆江南 王冕 墨梅 于谦 石灰吟 宋 水调歌头?明月几时有 唐 会当凌绝顶，一览众山小。文天祥 人生自古谁无死，留取丹
6、心照汗青。 五、根据情景填写名句。（8分）1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。”亲人啊，可知道海外游子的心！ 2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 3、老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那
7、头上的银发，有一丝为我而白。“、”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“、。” （四）课内外阅读（48分）一、填空。（14分，每空0.5分）1、我国第一部诗歌总集是。2、说到古诗，人们常常提到唐诗三百首，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐诗 宋 元 明、清3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。4
8、、我国四大民间传说是、5、“华山”是我国五岳中的岳，咏华山写的是朝宰相七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：，这个传说选自神话故事。我国古代神话故事还有许多，如：等。6、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的，书中的主要人物有、等。其余三部名著是：其中主要人物有、等；其中主要人物有、等；其中主要人物有、等。二、阅读短文，回答问题。穷人的自尊 （17分）阅读提示 ： 社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？ 丈夫在一所重点中学
9、教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。 进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。 我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。 送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都
10、把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？ 望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方
11、，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。 父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我
12、相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。 注解：拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 颤（chn） 震慑（sh ）：震动使害怕。 折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。 寒酸：穷苦人不大方的样子。 1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分) 顺便来瞅瞅老师（cho qi ） 留下抹不去的记忆（m m ） 2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分) 3、从文中找出下例词语的近义词。(2分) 拘谨（ ） 诧异（ ） 4、文中表示“看”的词还有、，除文中出现的，请你再写3个（一个字的）、。 (3分)5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分) 从眉目上看：
13、 生怕鸡蛋被挤破 6、第5自然段在文中的作用是(2分)7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分) (用文中的句子答也可以.)8、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分)(至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面回答.) _ _ 献给母亲的歌 （17分）阅读提示 : “世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？ 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈
14、，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如
15、春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分） 2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。（2分）3、用横线画出文中的比喻句。（1分） 4、照样子写词语。
16、（2分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABC） 5、写几个成语夸夸妈妈：（2分） 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）（1）（2）（3）这三件事是有内在联系的，因为他们是按顺序写的。 8、文章最后一段的作用是。（1分）9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷一、看拼音写词语。（10分）nu y zhngrng k wi zhunxnzhzhdun lin
17、yuy f h yzhngxnchng( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。（8分）番（ ）锻（ ）雅（） 勃（ ）翻（ ）缎（ ）难（） 脖（ ）三、我能仿照写这几个词语。（6分）徘徊喧哗窈窕头涔涔泪潸潸惊心动魄养尊处优四、选词填空。（5分）玩赏欣赏 观赏1、春节期间，爸爸带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。3、我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。陈列 罗列1、光（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。2、博物馆里（ ）着许多出
18、土文物。五、用关联词语把两句话并成一句话。（8分）例：我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。、海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。2、 乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。3、 蚕儿为大伙织茧一丝不苟。蚕儿得到了人们的热情称赞。4、 这篇文章在写法上有些不足之处。这篇文章的感情真挚，内容具体充实。六、按要求，理解句子。（6分）1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）3、种树的
19、人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）七、日积月累。（12分）1、人非生而知之者，？ 师说、一鼓作气，再而，三而。 左传、种树者，种德者。 墨子、朝看，暮看。明日歌、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？八、阅读短文，完成练习。（25分）（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其（）弗若与？曰：非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容
20、。（5分）2、解释加点的字。（4分）弈：惟：弗：为：3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句： （4分）（二）母 爱 的 力 量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的
21、（ ），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“
22、我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1、给文中标有的地方选择最恰当的词。 （3分） 恳求 哀求 要求 （ ） 希望 期望 渴望 （ ） 抓住 攥紧 牵着 （ ）2、 这位女护士做了一件什么事呢？ （2分）3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 （2分）5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分）九、习作。（20分）在手指中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的
23、文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。人教版小学语文六年级下册第二单元一、选择正确的读音，画上横线。（3分）掺和（chnhchnhuo） 奇葩（qbqp）风筝（fngzhengfngzhng）招徕（zholizholi）贮藏（zhcngzcng） 土馕（tnngtnng）二、读一读，写出正确的生字。（6分） fijiobin jizhnsun（ ）翠（ ）子（ ）炮（ ）然（ ）子大（ ） bo ybnm sh y（ ）竹压（ ） （ ）杂 （ ）和（ ）言 演（ ）三、比一比，再组词。（6分）钱（）熬（）栗（）缰（）浅
24、（）遨（）粟（）僵（）醋（）僻（）贮（）截（）酸（）辟（）伫（）载（）四、把词语补充完整。（6分）（）灯（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（）八（）行（）积（）横（）直（）（）山（）岭千（）万（）天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至五、按要求写词语。（8分）意思相反的词：夸大（ ）和睦（ ）热闹（ ）茂密（ ）高潮（ ）丰富（ ）宽敞（ ）简单（ ）意思相近的词：安静（ ）踪迹（ ）遮掩（ ） 诚恳（ ）繁盛（ ）单调（ ）敦厚（ ）柔顺（ ）六、在括号里填上正确的词语。（6分）（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔（）的建筑（）的花灯（）的沙漠七、按要求写句子。（6分）1、姑娘在微笑。（扩
25、句）2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。（缩句）3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（用加点的词造句）令人惊叹八、判断正误。正确的打“”，错误的打“”（10分）1、照北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。（）2、在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，活佛的面具是黄色的。（）3、客家居民是围尾成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包。（）4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。（）5、都帕是藏族人订婚时带的帽子。(）九、填空。（21分）1、孩子们准备过年，第一件大事就是。这是用花生、胶枣、栗子等干果和掺和成的。孩子们喜欢吃这些儿。第
26、二件大事是，特别是男孩子们 。第三件才是买各种玩意儿、空竹、口琴等。2、藏戏艺人的唱腔、动作，。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天，大家、优哉游哉，毫无倦意。3、客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德，读与耕。”表现了先辈希望子孙、勤俭持家的愿望。4、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“”，那一团团的“爱德来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片的花儿，真是。5、“一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的元日，写的是时的情景。你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。（）：（）：（）： 十、阅读理解。（28分） （一） 立春过后，大地渐渐从沉
27、睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。1、“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第句和第句之间。（1分）2、结合上下文解释下列词语并造句。（3分）销声匿迹： 3、第句“风雪载途”中的“载”应念音，其另一个读音是。（2分）4、这段文字以为顺序二单元一、我能读拼音，写词语。（8分） ji rn sunbn jioz
28、i ficu bozh fngzhng cipi y bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画）（8分） 万象更（gnggng）新 店铺(pp) 正(zhng zhng)月 哄(hnghng)堂大笑 兴(xngxng)旺 奇葩(pb) 引吭(knghng)高歌 三年五载(zizi)三、我能比一比，再组词。（8分） 绎（ ）醋（ ）筝（ ）熬（ ）泽（ ）借（ ）挣（ ）傲（ ）四、我能补充成语。（6分） （ ）天（ ）地（ ）歌（ ）舞 （ ）灯（ ）彩 （ ）（ ）而至（ ）（ ）起敬 （ ）心所（ ）五、我能按要
29、求写句子。（8分） 1、花儿开了。（扩写句子）_ 2、春节很快乐。春节一眨眼就过去了。（用关联词把两句话合成一句话）_ 3、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的？（改成陈述句）_ 4、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。（改病句）_ 5、教室里真静啊。（改夸张句）（2分）_ 6、请你运用学过的锄禾中的有关诗句，天在下面的横线上，使之成为一副完整的对联。（2分） 上联：_，弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行六、我能补充诗句并选出相应的节日名称。（8分） A、清明节 B、中秋节 C、重阳节 D、春节 爆竹声中一岁除，_。（ ） 玉颗珊珊下月轮，_。（ ） 清明时节雨纷纷，_。（ ）
30、独在异乡为异客，_。（ ）七、我能阅读课内语段（片段）做题。（9分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1、这段文字节选自课文_，作者是我国著名作家_（2分） 2、理解词语的意思。（2分）万不得已：_ 3、用横线画出本段的中心句。（2分） 4、本段文字，作者从各个角度描写了除夕的场景。按要求摘录相关的词句，并体会这样写的好处。（4分） 香味_ 色彩_ 声音_ 这样写的好处：
31、_八、我能阅读短文除夕答题。（15分） 今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。 今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。 在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。 夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子开始整段整段地往嘴里塞五香肠。 妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 1、联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（4分） 佝偻：_ 祷告：_ 2、照样子写叠词。（3分） 热气腾腾（ABCC）_ 悠悠扬扬（AABB）_ _ _ 3、找出文中的拟人句，用