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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流临时设施建设及施工场地围挡专项方案【可编辑】.精品文档.杭州市德胜东路改造提升工程江干段03标临时设施建设及施工场地围挡施工专项方案一、 编制目的及依据临时设施建设及施工场地围挡，应以尽可能的节约土地资源，确保道路畅通及交通安全，最大限度地减少对周边地区居民和企事业单位的生产、生活、出行的影响，保证工程建设顺利进行为目的。根据招标文件、施工合同及杭州市建委、质安总站关于建设工地临时设施建设、施工场地围挡的相关规定和要求，结合现场实地考察情况进行精心布置和编制。二、 工程概况杭州市德胜东路（沪杭高速文汇路）改造提升工程江干段03标西起久福路，沿
2、现状德胜东路向东，至胜稼路以东（与东湖立交相接处），采用“高架+地面”的形式。地面道路、高架桩号范围为K2+935K4+650，全长1.715km（含九堡六号河桥），包括久福路东侧一对高架上下匝道和胜东路西侧一高架上下匝道等。本工程合同工期：400日历天。参建单位建设单位：杭州市七格污水处理厂工程建设指挥部监督单位：杭州市建设工程质量安全监督总站设计单位：上海市政工程设计研究总院（集团）有限公司监理单位：浙江天成项目管理有限公司勘察单位：杭州市勘测设计研究院施工单位：腾达建设集团股份有限公司1. 设计标准本工程主要设计标准见表1.1-1。主要设计标准 表1.1-1序号项目主要技术标准1道路等级
3、及设计车速主线高架城市快速路、双向六车道，80km/h上下匝道双向2车道，40km/h地面道路城市主干路、采用双向6车道，50km/h2路基标准宽度地面道路60m=26.25m(人行道)+23.5m(非机动车道)+25.0m(机非分隔带)+211.5m(机动车道)+7.5m(中央分隔带)高架桥标准段25m=20.5m(防撞墙)+211.75m(行车道)+0.5m(分隔墩)上下匝道桥8.5m=20.5m(防撞墙)+7.5m(行车道)3结构设计荷载等级公路-级4路面设计标准轴载双轮组单轴100KN（BZZ-100）5沥青砼路面设计年限15年2.桥梁工程高架主桥起止点桩号为K2+935K4+650，
4、全长1.715km，双向六车道，标准桥宽25m，标准跨径30m桥梁标准横断面见图1.1-1。图1.1-1 桥梁标准横断面图主线高架桥梁采用34跨一联的预应力砼连续梁，箱梁采用大挑臂斜腹板断面，单箱三室，标准跨径30m，梁高2m，顶、底横坡2%，最大跨径50m，支点局部加高至3.0m。；匝道桥采用24跨一联的预应力砼连续梁，箱梁采用弧形斜腹板断面，标准跨径30m，梁高1.7m，顶、底横坡2%。主线桥墩采用双柱弧形墩，匝道桥墩采用独柱弧形墩，横向、纵向墩顶微展，桩基采用1.0m、1.2m、1.5m 钻孔灌注桩，持力层为中等风化钙质石英粉砂岩，每根桩进行桩底注浆。本标段主线共二十联，其中四联为单跨叠
5、合梁。高架桥在pm071墩pm072墩(跨久福路)、pm085墩pm086墩(跨久盛路)、pm98墩pm99墩(跨胜稼路)部结构采用一跨55m的钢-砼叠合梁，在pm120墩pm121墩(跨地铁1号线)上部结构采用一跨40m的钢-砼叠合梁。叠合梁整幅宽度25米, 全幅有5个箱室,底板宽度为2.5m，底板平坡，每个箱室的叠合梁钢梁由U型主梁、横隔板及加劲肋组成，钢梁上翼缘及顶面设置剪力键与砼桥面板连为整体，钢主梁梁高2.7m。钢筋砼桥面板为现场浇筑，桥面板全宽为23.9m，砼板厚为0.27m。本标段有一条现状河道，即九堡六号河，为非通航河道，已建设一座地面桥梁，结构形式为一跨空心板+重力式桥台结构
6、。跨径为10米。根据地面道路总体布置，该地面桥不作拼宽，上部结构（包括桥面系）拆除重建。保留下部结构，重新预制上部的C40砼梁板，重新浇筑桥面系。桥面铺装结构为7CM 沥青砼+防水层+8cmC50钢筋砼。3. 道路工程地面道路起止桩号为K2+935K4+650，全长1715m，同高架桥梁桩号相同。快速路地面道路施工需拆除原德胜东路路面结构层至土路基，重新铺筑路面结构层，侧石采用高湖石，平石采用芝麻青花岗岩材质，人行道板采用仿石条纹砖材质；路桥衔接段地基深层处理采用钉型双向水泥搅拌桩、PHC预制管桩处理；匝道落地桥台后设置悬臂式钢筋砼L 型挡土墙。路面结构布置见图1.1-2，标准横断面见图1.1
7、-3，路面结构见表1.1-2。图1.1-2 路面结构图图1.1-3 道路标准横断面图表1.1-2项目路面结构总厚度高架桥道路4cm SMA-13沥青玛蹄脂碎石(SBS改性沥青)+6cm AC-20C中粒式沥青砼(SBS改性沥青)+0.2cm桥面防水层+8cm C40砼铺装18cm地面机动车道、匝道落地段及辅道4cm SMA-13沥青玛蹄脂碎石(SBS改性沥青)+5cm AC-20C中粒式沥青砼(SBS改性沥青)+7cm AC-25C粗粒式沥青砼+0.6cm乳化沥青稀浆封层(ES-3型)+20cm水泥稳定碎石(4Mp/7d)+20cm水泥稳定碎石(3Mp/7d)+20cm级配碎石76.6cm非机
8、动车道4cm SMA-13沥青玛蹄脂碎石(SBS改性沥青)+6cm AC-20C中粒式沥青砼0.4cm乳化沥青稀浆封层(ES-2型)+20cm水泥稳定碎石(3Mp/7d)+20cm级配碎石50.4cm人行道6cm仿石条纹砖铺装+3cm M10水泥砂浆+10cm C15砼+15cm级配碎石34cm4. 给排水工程本标段现状污水主管道都保留，现状雨水管道基本作废除处理。横向的雨污水连接管与待建桥墩位置冲突的位置需废除重建；废除的管道采用砍沙密实回填。另有部分路段的管道由于管道淤塞，需清淤后采用CIPP管材内衬处理。雨污水管道均采用D300D1200钢筋砼管，橡胶圈接口，基础采用135的砼基础；雨污
9、水检查井采用钢筋砼或砖砌检查井，小方井采用砖砌井，检查井井盖井座采用防沉降钢纤维砼井盖井座；雨水井的雨水篦子采用钢纤维砼雨水篦子及井座。现状井根据现场情况进行改造或者抬升，现状管道需清淤，现状渠道进行疏浚。本工程部分给水主管道需拆除重建，拆除重建的给水管采用球墨铸铁管，管径D1200，架空部分的给水管采用钢管。5. 主要工程数量本工程主要工程数量见下表：主要工程数量表 表1.3-1序号项目名称单位数量备注一、主线高架桥、匝道1灌注桩m277301.2m2灌注桩m46001.5m3灌注桩m40401.0m4砼承台m312673.98C30砼5墩柱m35344.05C40砼6现浇箱梁m342963
10、.69C50砼7桥面铺装m252082C40砼8桥面铺装m257603透水沥青+中性式沥青9砼防撞护栏m6723C30砼10盆式支座个412各种型号二、地面桥梁11空心板m3180C50砼，外购12桥面铺装m2550C50砼三、道路工程13水泥稳定碎石m282767.5（3Mp/7d）14水泥稳定碎石m266717.5（4Mp/7d）15沥青砼m27456616人行道块料铺设m21559217侧平石m3191218挡墙m378697C25砼19预应力管桩m4500400mm20搅拌桩m1144四、雨污水工程21砼管m59300.31.2m22检查井座210砖砌检查井座57钢筋砼管道内衬m334
11、五、给水管道工程球墨铸铁管m730D1200钢管m120D1200检查井座10阀门个11三、 临时设施及场地挡墙布置1. 临时设施布置根据本工程的特点及地理位置，经多处考察，最后确定拟选在德胜东路K4+650以南至九堡村农居点C2以北的地块，详见“项目部临时设施平面布置图”。办公、生活用房经与九堡村村委会联系落实，并经江干区建设局、土管局批准，在九堡村农居点C2以北的留置地临时租借10亩土地作为本工程搭建临时设施用地，本次临时设施建设主要包括： 项目部办公室、民工学校及职工生活用房； 民工宿舍； 职民工食堂、厕所及浴室等功能性设施； 工地试验室及养护用房； 工地小仓库； 项目部场地封闭围挡；临
12、时设施房屋均采用金属面聚苯乙烯夹心板搭建，乳白色墙面，红色屋顶，其中办公主楼采用别墅式楼样，其它用房均按标准装配式活动房搭建，搭建面积：办公区：办公主楼9间双层，总面积885；民工学校43.2；职工宿舍5间双层173；厕所、浴室共4间平房86.4；小车库7间116。民工宿舍区：共布设4排44间双层房，总面积1900（包括民工食堂、小仓库、养护室在内）；厕所、浴室共6间130。项目部围墙采用彩钢板围护，共计长度440m。业主和监理设施 为便于指挥管理和统一协调，在项目部驻地为业主和监理提供足量的办公、生活用房，并提供必要的生活、办公设施，其它配套设施按招标文件的有关要求配置。相关功能性设施配置：
13、 办公楼一层地面采用防滑瓷砖铺砌，二楼地面采用强化地板铺筑，庭院采用砼硬化，四周花池绿化，大门采用电动伸缩门，门两侧设置企业标牌和五牌一图。 民工宿舍：每间安排8人住宿，满足人均不少于2.5生活用房面积的要求，地面采用塑胶地毯摊铺，配置钢制床和空调、储衣柜等相关设施。 食堂：地面采用防滑瓷砖铺砌，洗涤池、台分种类使用，生、熟食分间存放，冰箱、冰柜、消毒柜等配套设施配置齐全，严格做到卫生许可证、炊事员健康证上墙挂示，食堂污水经隔油池净化后排入市政污水管网，保证食堂有一个干净、清洁的卫生环境。 厕所、浴室：地面采用防滑瓷砖，接通水源以供冲洗，每座厕所均设置化粪池，经化粪池净化处理后，将污水排入市政
14、污水管网，场内雨水排入市政雨水管网，浴室配置冷水、热水淋浴设施。生产用房本工程是在交通繁忙的德胜东路上施工，因受现场条件限制，木工、钢筋加工、现场库房等生产用房，计划待交通导改实施完成后，在围护的施工场地搭建相关生产用房。根据施工组织安排，本工程计 6、现场工地大门与场地材料放置： 工地实行围挡封闭式施工管理，现场大门为宽6.0m高2.0m钢质门，设立门卫昼夜24小时值班，禁止与施工无关人员进入场内。大门出入口处设置车辆冲洗池和冲洗设施，渣土和泥浆运输车辆必须经冲洗后才能驶出工地，确保周边道路整洁。现场机具、材料按规定有序堆方，与围挡保持不少于1.0m的距离，以确保场地围挡的安全。 7、现场施
15、工标牌及监控系统工程概况牌、组织网络牌、安全生产牌、文明施工牌、消防保卫牌及施工总平面图等五牌一图，做到统一制作，整齐、有序、规范。在工程施工现场安装监控系统，以及时掌握施工现场动态，确保安全生产。在施工工程区域内设置一切必要的信号装置，如标准的道路信号、报警信号、危险信号、控制信号、安全信号、指示信号等，并落实专人检查维修。 8、现场场地及道路现场场地及道路地面全部硬化处理，做到道路平坦通畅，硬化的厚度和强度满足施工和行车要求，并设置相应的安全防护措施和安全标志。搞好道路维护，确保路面整洁、不积水。同时成立专职保洁班组，负责对场地、道路及围挡的日常维护保洁工作。 9、临时供电、供水、及消防
16、业主在施工现场提供2台400KVA变压器，能满足本工程施工用电的需求，根据施工变配电箱的位置分区块负责该施工区域内的施工电源接入。现场施工用电布置原则：现场所有临时用电均按三级配电二级保护的要求设置，采用三相五线制进行输电，保护零线和工作零线按规定进行分接，并设置必要的防雷措施。办公区和民工生活区各安设一个级配电箱，食堂、空调、照明和电 办用电单独分路敷设，采用335+216电缆分别引进室内，以确保用电安全。（详见临时施工用电专项方案）。 施工用水按照供水部门提供的接水点， 接入DN50供水管路，再根据需要分接DN25、DN16供水管引至各用水点，分接的水管路及用水设施应符合国家及杭州市水电安
17、装、使用、维修的有关规定。砼养护用水尽量采用井点降水的抽排水回收利用，以达到降低工程成本、节约水资源。 通讯设施项目办公室设程控电话3部担负对外联络；经理部设网络宽带、联网电脑，配备网络人员，提高与设计、监理、业主进行网络办公的效率。项目主要管理人员均配备移动电话，供管理人员与外界、内部的及时联系。施工现场配备对讲机68部，供项目部负责人等作业班组的相互联络使用。 消防设施本工程的临时设施房屋采用“岩棉夹心”彩钢板材料搭建，防火 等级为A级，但整个施工现场的消防安全工作仍不能忽视，应健全消防组织机构，配备足够消防器材，并派专人值班检查。加强消防知识的宣传和对现场易燃易爆物品的管理，消除一切可能
18、造成火灾、爆炸事故的危险源，严格控制火源、易燃、易爆和助燃物。办公生活区、材料库房、配电房、发电机房、模板加工区、氧气 和乙炔仓库等重要场所、设备，按规定配足配齐消防器材。生活办公区及工地重要电器周围，设置接地或避雷装置，防止雷击起火，造成安全事故。四、临时设施房屋搭建施工：本工程临时设施房屋 选定由吴江市浩盛钢架彩板厂搭建，该单位资质符合要求（该单位的资质证书、安全生产许可证、产量质量合格证、检测报告等相关资料将另行报监理审核）。临时设施房屋的施工安装简述如下。 1、房屋基础： 利用现有已硬化的水泥砼地面作为基础底面，采用24宽的砖砌房基础，基高与一标的临时设施基高保持一致。钢管柱的基础采用
19、24宽40长35的C25砼基础，在浇筑柱基砼时将预埋件同时埋设，埋设时必须严格控制预埋件的位置尺寸。室内回填地面必须夯压密实，回填高度应扣减瓷砖+砂浆约4的厚度。在基础施工期间室内相关给排水管道应同步安设完成。 2、房建主要材料 本工程临时设施活动房为轻型钢结构，采用方管柱、角铁主梁及连系片梁，楼房前后均采用8080（壁厚1.8mm）方管，需要拼接的构件用螺丝拼接，前墙、后墙、伞墙采用75系列岩棉夹心彩钢板，内墙、封檐、栏杆板采用50系列岩棉夹心彩钢板，顶板采用100系列岩棉夹心彩钢板。屋面与墙体彩钢板采用铝型材和抽芯铆钉相固定，窗采用塑性窗，门采用50系列岩棉彩钢门板。所有房建材料均由搭建厂
20、家提供。3、现场安装施工测量各墙基轴线尺寸，要求轴线尺寸偏差值+25mm，墙基高程偏差值+10mm。埋好底盘预埋件，用膨胀螺丝与基础固定。钢构件拼装：首先将方管柱与钢梁用螺丝逐榀进行拼装，拼装时螺丝必须全部拧紧，并确保每榀的垂直度和面平整度。拼装好的钢构件进行逐榀安装，首先撑起第一榀钢梁，钢梁撑起后用方管柱将钢梁支撑牢固，调正位置后，然后撑起第二榀，依次施工，片接着安装片梁，将地梁与主梁间用螺丝固定，其余各榀主梁及 梁可按上述步骤全部安装到位，进行偏差调整，确定无误后，用角铁焊接水平支撑及钢梁内的穿架，然后焊接方管柱和底盘铁。柱、梁安装结束后，安装楼板，楼板与楼板之间要密实。楼板铺好后开始安装
21、墙板，安装墙板时预留好门窗的位置，待外墙全部安装后，开始安装顶板和屋顶。房屋整体安装结束后进行门窗、栏杆、楼梯等安装及上、下层地坪浇筑和PVC扣板吊顶等施工。临时房屋搭设完成，应组织业主监理、施工及搭建单位进行验收，验收合格后方可交付使用。五、临时房屋及工地围挡加固措施临建房屋采取内加固措施确保临建房屋安全可靠，增强抗风能力，使设计抗风承载力达到10级。1.具体加固措施临建房屋基础钢立柱部位采取混凝土基础墩预埋钢板，钢板与房屋钢立柱进行有效可靠焊接。全房屋采取钢立柱和方钢管进行高强螺栓连接，组成结构稳定安全的钢骨架。全房屋采取型钢进行加强，顶棚采取尖顶防雨雪积压措施，顶棚采取桁架与顶板钢骨架进
22、行有效连接，采用自控螺丝进行加固处理。房屋前后均埋设钢管进行紧贴房屋外延，顶部纵向布设两道钢管压顶，横向每隔3间布设一道钢管压顶，钢管搭接部位采用扣件锁牢，沿埋设钢管采用5mm规格钢丝绳。每3间布置拉结点，并固定在钢梁上，绞紧，并锚于底板上，院内底板采取混凝土墩固定。2.围挡加固措施所有围挡均每隔6m立设一道37钢立柱，钢立柱采用混凝土墩固定，立柱间砌筑30cm厚砖墙作为围挡彩钢板基础。为了确保围挡的稳定牢固、安全、可靠，在内侧围挡彩钢板中间设置一道24mm角铁作为中间腰部加固并与立柱进行有效焊接，每道立柱均在内侧加设型钢支架。六、临时设施抗台风紧急预案1. 预防措施 平面布置时应按照现场和场
23、地分配情况，保证项目部临时场地的办公区和生活区排水通畅。 项目部安全办公室负责对临时设施的防汛、抗台措施执行情况的日常监督和检查。 进入汛期或街道台风预报，项目部应安排专人对临时设施场地排水沟进行疏通、清扫，对落水管进行清理，组织对办公室、工具室、仓库的房顶进行检查，发现漏雨、渗水要及时处理。 项目部应定期对办公区和生活区的配电房、输电线路、配电柜（箱）、开关箱等进行检查，发现危险源立即整改。 项目部应定期对围护结构、活动房的坚固性进行检查，发现危墙、危房立即整修。 配置足够的钢丝绳和钢管，水泵等做应急处理时用。2. 应急措施接到台风紧急预报时 组织人员对整个临时设施范围内的排水、供电、活动房
24、的坚固性进行检查； 重要的资料和材料物资进行转移； 对活动房进行加固处理，采用顶棚加钢管，用钢丝绳固定在地面拉结点的方法，加大活动房的整体稳定性，对努力减少横向风力对活动房的影响，杜绝掀顶、倒塌等事故的发生。台风发生时 控制临时设施范围内的用电，将非抡险电源全部进行拉闸； 保护好抡险用的电力设备，确保不影响水泵及时排水作业； 非抢险人员均提前撤离至安全避险场所。附：1.项目部临时设施平面布置图2.工地围挡平面图3.工地围挡立面图4.企业标牌基础平面图5.企业标牌剖面图6.旗杆座平面图 腾达建设集团股份有限公司 杭州市德胜东路改造提升工程江干段03标项目部2012年2月18日以下是附加文档，不需
25、要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理
26、课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我
27、的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家
28、站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周，我主
29、要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终
30、于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我
31、的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，
32、同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成
33、课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班
34、主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关
35、中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师
36、参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的
37、掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因
38、为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授
39、的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如
40、下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学
41、习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接
42、触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题
43、为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真
44、好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二14班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了
45、与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总
46、结如下：1充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方