《九级数学函数专题目之二次函数实际应用进阶篇二次函数拔高练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九级数学函数专题目之二次函数实际应用进阶篇二次函数拔高练习.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流九级数学函数专题目之二次函数实际应用进阶篇二次函数拔高练习.精品文档.九年级数学函数专题之二次函数实际应用进阶篇(二次函数)拔高练习 试卷简介:二次函数的最值和实际应用，了解二次函数一般的做法，同时对具体实际生活中的应用题做检测，检验学生构造函数解决问题的能力。 学习建议:对二次函数的学习，第一一定要充分了解图象和性质；第二要了解求最值的一般方法，通过大量做题来锻炼这种方法和思路；一、单选题(共2道，每道30分)1.(2010舟山)已知二次函数，则函数值y的最小值是（）A.3B.2C.1D.-12.（2009昌平二模）当时，二次函数的最小值为
2、（）A.-4B.C.D.二、解答题(共1道，每道40分)1.（2011黄冈）我市某镇的一种特产由于运输原因，长期只能在当地销售.当地政府对该特产的销售投资收益为：每投入x万元，可获得利润（万元）.当地政府拟在“十二•五”规划中加快开发该特产的销售，其规划方案为：在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资，在实施规划5年的前两年中，每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路，两年修成，通车前该特产只能在当地销售；公路通车后的3年中，该特产既在本地销售，也在外地销售.在外地销售的投资收益为：每投入x万元，可获利润：（万元）（1）若不进行开发，求5年所获利润的最大值是多少？（2）若按规划实施，求5年所获利润（扣除修路后）的最大值是多少？（3）根据（1）、（2），该方案是否具有实施价值？九年级北师版(七)函数专题之二次函数基础提高篇(二次函数一)