高一物理知识点归纳总结 .docx

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1、精品名师归纳总结【篇一】高一物理学问点归纳总结1. 大的物体不肯定不能看成质点,小的物体不肯定能看成质点。2. 平动的物体不肯定能看成质点,转动的物体不肯定不能看成质点。名归师纳3. 参考系不肯定是不动的,只是假定为不动的物体。总结|4. 挑选不同的参考系物体运动情形可能不同,但也可能相同。|大有肚5. 在时间轴上 n 秒时指的是 n 秒末。第 n 秒指的是一段时间,是第n 个 1,容秒。第 n 秒末和第 n+1 秒初是同一时刻。容学习6. 忽视位移的矢量性,只强调大小而忽视方向。困难事之7. 物体做直线运动时,位移的大小不肯定等于路程。, 学业8. 位移也具有相对性, 必需选一个参考系, 选

2、不同的参考系时, 物体的位移成有可能不同。, 更上9. 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,一层应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。楼10. 使用计时器打点时, 应先接通电源, 待打点计时器稳固后, 再释放纸带。11. 释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。12. 使用电火花打点计时器时,应留意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带间 ; 使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。13. “速度”一词是比较模糊的统称,在不同的语境中含义不同,一般指瞬 时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个,要学会依据上、下 文辨明“速

3、度”的含义。 平常所说的“速度”多指瞬时速度, 列式运算经常用的是平均速度和平均速率。14. 着重懂得速度的矢量性。有的同学受中学所懂得的速度概念的影响,很难接受速度的方向,其实速度的方向就是物体运动的方向,而中学所学的“速度”就是现在所学的平均速率。【篇二】高一物理学问点归纳总结熟悉形变1. 物体外形回体积发生变化简称形变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 分类:按形式分:压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。按成效分:弹性形变、塑性形变名师3. 弹力有无的判定: 1 定义法 产生条件 归纳结总2 搬移法:假设其中某一个弹力不存在,然后分析其状态是否有变化。|大3 假设

4、法:假设其中某一个弹力存在,然后分析其状态是否有变化。肚有,容弹性与弹性限度容学习1. 物体具有复原原状的性质称为弹性。困难事之2. 撤去外力后,物体能完全复原原状的形变,称为弹性形变。, 学业3. 假如外力过大, 撤去外力后, 物体的外形不能完全复原, 这种现象为超过成有了物体的弹性限度,发生了塑性形变。, 更上探究弹力一层楼1. 产生形变的物体由于要复原原状, 会对与它接触的物体产生力的作用, 这种力称为弹力。2. 弹力方向垂直于两物体的接触面, 与引起形变的外力方向相反, 与复原方向相同。绳子弹力沿绳的收缩方向 ; 铰链弹力沿杆方向 ; 硬杆弹力可不沿杆方向。弹力的作用线总是通过两物体的

5、接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。3. 在弹性限度内, 弹簧弹力 F 的大小与弹簧的伸长或缩短量 x 成正比,即胡克定律。F=kx4. 上式的 k 称为弹簧的劲度系数 倔强系数 ,反映了弹簧发生形变的难易程度。5. 弹簧的串、并联:串联: 1/k=1/k1+1/k2并联: k=k1+k2【篇三】高一物理学问点归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 对摩擦力熟悉的四个 不肯定(1) 摩擦力不肯定是阻力(2) 静摩擦力不肯定比滑动摩擦力小名归师纳3 静摩擦力的方向不肯定与运动方向共线,但肯定沿接触面的切线方向总结|4 摩擦力不肯定越小越好,由于摩擦力既可用作阻力,也可以作动力|大有肚2. 静摩擦力用二力平稳来求解,滑动摩擦力用公式来求解容,容3. 静摩擦力存在及其方向的判定学习难困存在判定:假设接触面光滑,看物体是否发生相当运动,如发生相对运动,事之就说明物体间有相对运动趋势,物体间存在静摩擦力; 如不发生相对运动,就不,存在静摩擦力。学业成有方向判定:静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反; 滑动摩擦力的方向更,与相对运动的方向相反。上一层楼可编辑资料 - - - 欢迎下载

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