辽师大版信息技术八上《认识》教案.docx

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2、过学习,把握基础学问,在实践中能运用本课学问初步使用 excel进行操作。2 、培育同学的动手才能、 思维才能、 观看才能和实践操作才能。情感目标在教学中留意培育同学在学问的运用上的创新精神和积极参予的热忱。层次目标:较高层次:能在娴熟运用完成本课操作基础上敏捷应用。一般层次:能娴熟运用完成本课的操作较低层次:记住本课学问,能完成本课基本操作教学重点:知道 excel窗口的组成部分和功能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

3、归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学难点:excel窗口中各菜单中的功能。教学方法:观看法、任务驱动法、演示与实践结合的方法教学预备:硬件:多媒体电脑室软件: excel广播教学系统教学过程:一、情形创设,导入新课师:同学们, 咱们上课前先来完成一个任务:找座位(课件展现)师:同学们,这张表格好比咱们现在教室的座位表,请大家仔细观看,专心查找一下自己的坐标好吗?ABCDEFG12活动:找座位34同学观看半分钟后,让5同学们上前来填空(让6自己的座位)7二、初识 Excel2000可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

4、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师:刚才同学们找的特别精确, 那接下来我们就带着自己的细心和耐心来熟识一下 Excel 这个软件。三、熟识 Excel20001 Excel 2000的启动与退出2 Excel 2000的用户界面与操作多媒体出示:四、小组合作学习( 1) 同学观看(结合前面学过的其它窗口)观看后,由每个小组提一个问题,从而引出第2 任务。( 2) 争论常用的

5、几个概念的关系:单元格、工作表、工作薄、单元格的址。五、练一练师:现在我们对 excel有了初步印象, 现在我们来完成一个任务:(大屏幕出示实例)输入自己开学以来三次月考的成果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案六、归纳总结: 今日我们学习了excel的窗口的组成和基本的操作,下课后,我们要反复练习至娴熟。七、作业布置1、进一步熟识excel 的其它功能。2、完善同学成果表A.字体格式的设计 B.总分的运算 C.平均分的运算D. 总分的排序( 2 题的后三个任务需要大家专心观看,发觉)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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