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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载河南省郑州市2021 2021 学年上学期期末考试九年级语文试卷留意： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120 分钟， 满分 120 分。考生应第一阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡一、积存与运用（共 28 分）1以下加点字的读音全部正确的哪一项（）（ 2 分）A栖息（ q）强聒不舍（ gu）伫立注视（ ch）辛苦恣睢（ z）B拮据（ j ）拈弓搭箭（ ni n）气冲斗牛（ du）怒不行遏（a）C禁锢（ j n）窸窸窣窣（ su）衣冠
2、整齐（ gun）恪尽职守（ ka）D枘凿（ zo）一落千丈（ lu ）自暴自弃（ bo）吹毛求疵（c）2以下词语字形全部正确的哪一项（）（ 2 分）A阔绰萤火虫不言而谕恼羞成怒B诘难竞折腰唯唯连声重蹈复辙C揣摩戴斗笠无与伦比起承转合D旁鹜凸颧骨断章取义拱手作揖 3在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4 分）使用过期药会对身体健康造成严峻危害，而乱扔过期药也会造成环境污染等问题。据了解，过期药品属于重要环境污染源之一，特殊是磺胺类、青霉素类等特殊药品，。所以，专家建议，通过立法规范过期药品的回收及处理。同时， 应加强相关部门的协作，使药店、药厂和药品监管部门形成舍力
3、，共同解决过期药品回收难的问题。4古诗文默写。（8 分）（ 1）如有作奸犯科及为忠善者，以昭陛下平明之理。 （诸葛亮出师表）（ 2）呼尔而与之， 行道之人弗受。，乞人不屑也。 （孟子 鱼我所欲也）（ 3），岁晏有余粮。（自居易观刈麦）（ 4）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）（ 5 ） 爱 国 词 人 辛 弃 疾 ， 登 上 北 固 亭 面 对 滚 滚 的 长 江 水 发 出 慨 叹 ， “？曹刘。”（南乡子登京口北固亭有怀）。站在沙场面对雄壮的军容抒写战役豪情，“，沙场秋点兵”（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）。5名著阅读。（4 分）水浒其次回中，鲁智深和史进、李忠在潘家酒楼喝酒时，为什么把李忠拿
4、出的银子又“丢仍”给他？结合小说的内容谈谈缘由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载6阅读下面材料，按要求答题。（8 分）材料一： 中国气象网讯18 日，大雾覆盖北京、天津、河北等9 个省市，中心气象台18日早上连续发布大雾黄色预警和霾橙色预警。其中，辽宁西部、河北中部、山东西北部等的的部分的区有能见度低于500 米的浓雾。
5、受大雾天气影响，近50 条高速路部分路段封闭。在空气污染方面，据气象监测显示，18 日上午，霾天气影响区域已达142 万平方公里，其中北京东南部、天津、河北中南部、陕西关中和河南北部等的显现重度霾，约15 万平方公里。建议雾霾严峻的区的中学校幼儿园停课。材料二：（ 1）给材料一拟写一个新闻标题。（不超过15 个字）（ 2 分）（ 2）请你说说材料二中图标的寓意。（3 分）（ 3）理想者小组在全国低碳日那天要到社区进行爱护环境的宣扬，请你为他们设计一就宣扬标语，要求结合两就材料，语言简洁。（3 分）二、阅读下文，完成7 10 题。 （共 16 分）匿名电话周蕖我刚上班就接到群众举报，反映山洼乡旮
6、旯村教学点老师石仁常常躺着上课，电话反复打到县长办公室， 仍把他躺着上课的图片传得网上满天飞，影响恶劣。 县长批示： 立刻查处！我们立刻成立调查组，火速赶往山洼乡旮旯村。旮旯村教学点，窝在老山洼里，偏僻闭塞，只有一条羊肠小道通向山外。徒步攀爬了二个多小时，才到达旮旯村，我们浑身汗湿透了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载在
7、旮旯村的田的里，我看到一群人正在干活，便笑吟吟的走近一位正在锄草的老农，问： “您好！老人家，我打听个事，请问石仁老师常常躺着上课吗？”老农拄着锄头，上下端详我一下，疑问的问：“你们是不是县里下来调查石仁的？”我点了点头。老农一下子来了精神，气呼呼的说：“嗯，嗯，是常常躺着上课，不信你自己去看,你们上面干嘛不管？哼！太不像话，仍不赶忙把他调走！”这时干活的人都围了过来，一位中年妇女说：“, 哎哟哟，这个石仁啦，躺着上课就躺着罢，仍让我们送吃送喝，像个大爷！把他调走，调得越远越好，眼不见心不烦, ”“我们乡村都不愿要石大爷！立刻滚走，最好滚到县城去！”一个青年人挤进来大声嚷嚷。“对，对，最好滚到
8、县城去！”一群人立刻跟着附和。没想到石仁在村里人缘这么差， 我怀着繁重的心情来到教学点， 趴在窗口朝里望， 果真观察黑板边凉床上躺着一位头发花白、 脸色铁青的老老师， 颤颤抖抖的举着教鞭， 吃力的指着墙上的生字卡片，有气无力的读着。一条旧被子裹着下半身。教室不大，只有十几个学校生。我气呼呼的跨进门，伴同的人员指着我对石仁说：“这是训练局纪委的张书记，快站起来！”石仁动了动，仍是没起来。 “你有病吗？！”我厉声质问石仁。石仁摇了摇头，嘴唇抖了抖，好像想说话，但最终没有说出来。“孩子们， 你们老师是不是常常躺着上课？”我掏出纸和笔， 转身面对学校生和气的问，预备记录。学校生齐声回答：“是的，始终躺
9、着。”这时教学点门口，除了静静跟随的那群干活的，又涌来了不少村民围观。 “你知道这样做的后果吗？”我瞥了一眼门窗外围观的村民，瞪着石仁严格的问。石仁抓了抓头，没作声也没起来。真是山高皇帝远，无法无天！天底下竟有这样上课的，我气不打一处来。一把掀开盖住石仁下半身的旧被子，露出上了石膏、缠着厚厚绷带的双腿。我禁不住“啊”了一声：“这双腿？, ”我盯着石仁问。石仁仍是一言不发，泪悄然滑落。 “救同学时跌下山崖摔折的, ”好几个村民抢着回答。“啊，怎么会是这样！ , 现在好些吗？”我缓过神来，轻轻捏了捏石仁的腿柔声问。 “你们到现在仍不知道？真是官老爷！, ”村民你一言我一语，冷嘲热讽。我的脸上火辣辣
10、的，我为我刚才的想法感到脸红。 “我们全体村民，剧烈要求把石仁老师调走！”村民不约而同的说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载“为什么？是不是他教得不好？” “哼！我们村出了那么多高校生、讨论生，哪个不是石老师带出来的？！”我更加不明白了：“那你们为什么要撵他走了？”“石老师家住镇上，师范毕业主动要求分到这里，一干就是二十
11、多年，是我们村的大恩人啦！ , 近几年身体不好，常常犯晕，现在救人又成这样，也没人理会，我们实在不忍心他在这里受一辈子罪啊！” “那你们为什么期望他调到县城了？”“由于他的女儿嫁到县城，我们期望苦了那么多年的恩人，晚年能得到更好的照料，享受更好的生活！”“可是，可是，为什么会有那么多人打举报电话了？仍打到县长办公室？”我奇怪的问。“哼！反映多少次，每次都是石沉大海！不这样做，你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上！”7依据小说内容把下面表格填写完整。（4 分）故事情节初到旮旯村调查“我”的心生气情8请你结合全文，谈谈文中画线句的作用。（4 分）9“哼！”在文中显现了三次，请你结合语境说说其
12、有何不同含义。（4 分） “哼！太不像话，仍不赶忙把他调走！” “哼！我们村出了那么多高校生、讨论生，哪个不是石老师带出来的？！” “哼！反映多少次，每次都是石沉大海！不这样做，你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上！”10这篇小说在写作手法上有哪些特点？请结合小说内容简要分析。（4 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎
13、下载三、阅读下文，完成11-14 题。 （共 12 分）万事皆“蓝瘦”青春岂能“香菇”作为“新晋网红”，“蓝瘦香菇”近日大受追捧。网络新兴词语层出不穷，管中窥豹不难发觉，这些流行语恰是社会现实和心态的一面镜子。南宁小哥失恋后用不标准的一般话反复强调的“蓝瘦香菇” ，是爱情遭受不顺后的情 感宣泄，而网络青年们更是由此引申出花样的版本：“压上积蓄买房，蓝瘦，香茹！”“上了那么多天班今日竟然仍是礼拜二，蓝瘦， 香菇！ ”“论文仍没开头写，学校又急着让我交，估量又要熬夜了，蓝瘦，香菇！”“没有时间找对象，妈妈也催，蓝瘦，香菇！”这看似调侃的背后，也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实。残酷且倍感压力
14、的各类现实真实的存在着。以高校毕业生为主的青年就业群体的数量 仍在连续增加， 在就业压力本就很大的情形下，一个工作岗位里饱含着很多人的竞争、喜悦和失落。 而高房价给青年带来的损害或许更加直接，连续攀升的价钱，不仅让一部分青年消磨了斗志，更让很多年轻有为的青年逃离了大城市，这背后也不免有舍弃理想的无限失落。基于现实压力和情感疏离，大龄单身青年群体正越来越巨大，建立美好家庭的愿望在很多青年看来变得遥不行及，心情急躁、 精神不振也成为不少青年的常态。这些亲身体验的社会现实，不免让年轻人难过。但正处于奋斗时期的青年，应当明白， 这世上没有什么是简单的。工作需要投入精力，住房需要打拼奋斗， 爱情婚姻也需
15、要专心经营。哪怕是 20XX年获得诺贝尔文学奖的鲍勃迪伦，今日这般万众瞩目，也忽视不了背后他几十年的坚守和辛勤耕耘。而演绎一段传世的美 好爱情，必少不了背后两人相濡以沫的相知相扶、宽容大度。 凡辉煌的果实，明显取得的不 会那么轻松悠闲。令人伤心的事情何其多，深陷“蓝瘦”心情的掌握之下，自我就会显得被动。与其遇 到挫折时反复叨念什么“蓝瘦香菇” 的负面心情， 倒不如多花点时间从精神上到技能上全方位提升自己，去寻求更好的将来。一个暖和的房子，虽然让很多人在房价之下望而却步，但多努力一下即便不能在这座城市如愿以偿，却也肯定会争取到更多的机会和挑选。生活不就是解决一个个困难，然后不停的取得进步和突破吗
16、？“万事皆难， 诸事皆行” 。在今日， 我们也可以借用当下最流行的说法，“万事皆 蓝瘦，青春岂能香菇？”不恐惧困难，不抛弃舍弃，不停滞不前，身体力行，才是青年人该有的姿势。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11请用自己的话概括本文的中心论点。（2 分）（中国青年网杨丽）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
17、- - - - - -精编学习资料欢迎下载12从全文来看，文章前两段有什么作用？（3 分）13第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3 分）14请写出第 段的论证思路。（4 分）四、古诗文阅读（共 14 分）阅读下面两个文段，完成15 18 题。 10 分（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入就无法家拂士，出就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结无敌国外患者
18、，国恒亡，然后知生于忧虑而死于安乐也。 生于忧虑，死于安乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（二）上 问侍臣：“创业与守成 孰难？”房玄龄曰：“草昧之初与群雄并起角力而 后臣之创业难矣”魏征曰： “自古帝王，莫不得之于艰巨，失之于安逸，守成难矣。 ”上曰： “玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽， 故知守成之难。 然创业之难， 既已往矣， 守成之难， 方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”（资治通鉴唐纪） 注 上：指唐太宗。守成。保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。15以下各组句子中，加点词语意思相同
19、的哪一项（）（ 2 分）A生于忧虑而死于安乐所恶有甚于死者，故患有所不辟也（鱼我所欲也）B管夷吾举于士此庸夫之怒也，非士之怒也（唐雎不辱使命）C孙叔敖举于海今亡亦死，举大计亦死 陈涉世家D所以动心忍性此先汉所以兴隆也（出师表） 16以下对文段（二）中画波浪线部分的断句，正确的哪一项（）（ 2 分） A草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣 B草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣 C草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣 D草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣 17把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -
20、 - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载（ 1）入就无法家拂士，出就无敌国外患者，国恒亡。译文：（ 2）常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。译文：18从这两个文段来看，孟子与唐太宗的治国思想有何相像之处？（2 分）阅读下面一首词，19 20 题。（ 4 分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄， 右擎苍， 锦帽貂裘， 千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中
21、，何日遣冯唐？会挽雕如满月，西北望，射天狼。19请用自己的话描述“千骑卷平冈”所呈现的狩猎场面。（2 分）20“持节云中，何日遣冯唐？”运用了何种写作手法？有何作用？（2 分）五、作文 （50 分）21任选一题作文。（50 分）（ 1）题目：雾霾来临之时要求：写一篇600 字左右的记叙文。恰当运用多种表达方式，叙事清晰，结构完整，内容充实。文中不得显现真实的人名、校名、的名。（ 2）阅读下面一就名言，选好角度，自定立意，自拟标题，写一篇600 字左右的谈论文。理想不会逃跑，会逃跑的永久都是自己。言崎骏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
22、 - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载20212021 学年度郑州市上期期末考试九年级语文参考答案一、（共 28 分）1. D （2 分）2. C （2 分）3. 对环境的污染尤为严峻应尽快为过期药品回收立法（一处 2 分，大意对即可，共4 分）4. （ 1）宜付有司论其刑赏（ 2）蹴尔而与之（ 3）吏禄三百石（ 4）蜡炬成灰泪始干（ 5）天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋八百里分麾下炙五十弦翻塞外声 每空 1 分，见错该空
23、不得分，共8 分）5. 为了帮忙金氏父女回老家，仗义的鲁达把随身带的（五两） 银子都给了金老，仍嫌少，就向史进、李忠借。（史进取出十两银子）李忠却只“摸出二两”银子，鲁达嫌他小气“不爽利”，干脆不要他的银子，就丢仍与他。（结合内容2 分，缘由2 分，大意对即可，共4 分）6. （ 1）示例一：全国9 省市显现严峻雾霾示例二：中心气象台连续发布雾霾预警（大意对即可，2 分）（ 2）外轮廓为大写英文字母“C”，是英文碳的缩写。内圈用“低碳”两字的拼音首个字母“ D”和“ T”作为设计元素，突出低碳主题。三人手拉手的图案，象征着大家共同携手参加低碳行动。 下半部分设计成的球的外形，代表推动低碳进展，
24、爱护全球气候。又像一艘船，代表万众一心、同舟共济。（一点1 分，答出任三点大意对即可，共3 分）（ 3）示例：雾霾污染危害大，低碳出行你我他。（结合材料谈危害1 分，说行动1 分，语言简洁1 分。大意对即可，共3 分）二、（共16 分）7. 看到石仁躺着上课村民告知详情繁重惭愧（惭愧）（一空 1 分，大意对即可，共4 分）8. 写出了石仁老师所在的教学点偏远、难走。 间接写出了旮旯村的训练不受上级重视的客观缘由 （旮旯村群众反映情形不受重视的客观缘由）。侧面表现了石仁老师扎根山区二十多年的不易。 为群众采纳特别手段反应情形做铺垫（为下文石仁救同学跌下山崖摔折腿做铺垫）。（一点 1 分，大意对即
25、可，共4 分）9. 第一次“哼！”表面上表达对石仁的不满，实际上是想引起政府对石仁的关注。其次次“哼！”表达对官员误会石仁老师的剧烈不满，强调石仁老师对山村训练的奉献之大。第三次“哼！”表达对官僚作风（官员做法）的剧烈不满。（答对一处得1 分，答对两处得2 分，答对三处得4 分。大意对即可，共4 分）10. 设置悬念。本文在开头设置“举报老师”的悬念，然后层层铺垫，引出读者的奇怪心，结尾道出实情，解开悬念，让人豁然开朗。欲扬先抑（对比）。前文用大量的篇幅呈现石仁老师的人缘差、不称职，与后文“我”发觉石老师其实是个关爱同学、悄悄奉献的好老师形成对比，使情节起伏多变。以对话为主绽开故事情节（讽刺）
26、 。村民有意在 “我” 面前说石老师的不是，激发“我”要彻查的决心， 最终村民才道出举报的真正缘由，是期望上级能够关怀像石老师这样悄悄奉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载献的好老师（暗含对官僚作风的讽刺）。（一个特点及其分析2 分，写出任两点、大意对即可，共4 分）三、（共 12 分）11. 在压力面前，青年人要不恐惧困难
27、，打拼奋斗，才能取得进步和突破。（大意对即可，2 分）12. 用社会上流行的网络新词和青年人的各种调侃开头，引起读者的阅读爱好。强调青年人面临着难以突破的现实压力。引出“青年人该如何面对现实压力”这一谈论的话题。（一点 1 分，只写术语适当扣分。大意对即可，共3 分）13. 举例论证，列举鲍勃迪伦的例子详细论述奋斗中的青年，工作上需要投入精力，才能有所收成。比如论证，把奋斗的收成比作果实，生动形象的论述了胜利的获得不是轻松的。（写出两个论证方法1 分，写出两者的作用2 分。假如只写出1 种方法及其作用可得2 分。共 3 分）14. 第一第段列举青年人面临种种令人难过的压力。接着第段论述世上没有
28、什么事是简单的。 然后第段进一步论述不想被难过的负面心情掌握，就要从精神上到技能上全方位提升自己，才能取得进步和突破。第段警告青年人该有的姿势是不抛弃不舍弃。（一点 1 分，大意对即可，共4 分）四、（共 14 分）15.A （2 分）16.C （2 分）17. （ 1）在国内假如没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。（“拂”1 分，大意1 分，共 2 分）（ 2）常常担忧在富贵的时候滋生骄奢，疏忽的时候发生祸乱，所以知道保持成就的困难。（“忽” 1 分，大意1 分，共 2 分）18. 他们都认为治理国家要有“忧虑意识”。（大意对即可， 2 分） 19示例：太守带领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山岗。（意思对即可，2分）20运用典故（ 1 分）。词人以魏尚自比，把期望得到朝廷重用、建功立业的复杂情感表达得委婉含蓄。（1 分）五、（ 50 分）21.提示：命题作文可以实写，记叙雾霾来暂时的所见所闻、所感所思等。也可以虚写，表达面临“雾霾”般困境的种种表现等。（50 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载