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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -14荷 叶 圆 圆1. 体会水珠、蜻蜓、青蛙和小鱼欢乐的心情, 感受布满童趣的夏天。教学2. 学会本课的生字。目标3. 正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。重点1. 识字, 写字。难点2. 有感情的朗读课文。教学两课时。课时第一课时教学目标1. 熟悉本课的生字。2. 朗读、感悟课文。教学过程一激发爱好 , 导入新课1. 同学们 , 我们刚刚学过古诗 小池, 你仍记得池塘里面有什么吗. 荷叶。2. 展现画面 , 大家观察在池塘里多了什么. 荷花、青蛙、蜻蜓、小鱼。3. 小伴侣们在池塘边听到了什么, 又看到了
2、什么了 .请大家一起打开第14 课。 板书课文题目 : 荷叶圆圆 二初读课文 , 读准字音 , 明白课文大意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 借助拼音自读课文 , 留意读准字音。2. 老师出示荷叶 , 提问: 大家看 , 老师手里的荷叶是什么样的吖.同学甲 : 大大的。同学乙 : 圆圆的。同学丙 : 绿绿的。3. 跟老师一起读 : 荷叶
3、圆圆的、绿绿的。4. 文章中谁赞扬荷叶了 . 小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。5. 它们是怎么说的 , 怎么做的 . 指名分段读 , 读准字音 6. 指出问题 , 准时订正 , 重点放在字音上。三分角色朗读 , 感悟文意 , 练习背诵1. 图上的这些小动物仍有小水珠, 你们喜爱谁 , 就挑选相应的自然段练习朗读, 练习表演。2. 老师出示小动物和小水珠头饰, 请四名同学上台表演。3. 老师举起大荷叶 , 提问: 你们观察荷叶时会说什么了.同学甲 小水珠: 荷叶是我的摇篮。同学乙 小蜻蜓: 荷叶是我的停机坪。同学丙 小青蛙: 荷叶是我的歌台。同学丁 小鱼儿: 荷叶是我的凉伞。4. 老师提问台下的
4、同学 : 你们喜爱课文中的哪个 “人物”, 就赶忙找到台上的伙伴跟他站在一起 , 依据老师的提问进行回答。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5. 老师提问 :“小水珠们 , 荷叶是什么 .”扮演小水珠的同学们回答: “荷叶是我的摇篮。”依次进行表演。6. 同学们 , 这些小动物和小水珠又都做了些什么了.请大家回到座位上 , 再找一找, 读一读
5、 , 记一记。7. 请同学到前面指着图画向大家介绍。8. 这时候 , 小动物们和小水珠们都有什么心情了. 兴奋、开心、美滋滋9. 让我们怀着这样的心情跟老师一起朗读课文。老师引读 : 小水珠躺在荷叶上。同学接读 : 眨着亮晶晶的眼睛。请大家眨瞬间睛。同上, 完成第 3、4 自然段的引读、接读、表演。四课后延长实践1. 同学们 , 那圆圆的、绿绿的荷叶是小伴侣的什么了.想一想 , 说一说。2. 课后, 请把课文中你喜爱的词语誊写在词语积存本上。其次课时教学目标1. 复习巩固生字、新词。2. 分析记忆字形 , 指导书写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -
6、 - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程一复习旧课 , 导入新课1. 检查背诵课文。2. 出示生字、新词卡片 , 指名认读。荷叶水珠摇篮亮晶晶停机坪透亮翅膀蹲下笑嘻嘻3. 接下来 , 我们分析词语中显现的生字。二利用识字方法, 自主识字1. 四人为一个小组 , 争论沟通、记忆生字。2. 全班展现沟通。(1) 利用形声字记忆 : 荷、珠、摇、篮、坪、膀、蹲、嘻。(2) 利用象形字记忆 : 晶。(3) 做嬉戏识字 : 老
7、师说生字 , 同学完成动作。例如 : 摇、蹲、停。3. 抽读生字卡片 , 读字组词。三指导写字1. 读一读 , 要写好哪些字。 是朵美我叶机2. 体会、描红 , 查找关键笔画。3. 老师展现范字 , 提示关键笔画。是: 中间的横要写长。朵: 其次笔是横折弯 , 没有钩。美:叶: 口字旁写得偏上一些。机: “几”的第一笔是竖撇。我: 写好斜钩 , 留意不能写太直。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 同学依据提示再临摹。5. 交换课本再书写。6. 自荐展现。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载