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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备译林 6 年级 6A 英语学问点汇总岔河学校缪欣妍6A Unit 1 The kings new clothes一 Words:magic 有魔力的 ,奇妙的clever聪慧的foolish愚蠢的child孩子through穿过laugh笑,大笑wear 穿tell讲,表达hard 努力的 ,费劲的 each 每个say 说sentence 句子quick快速的 ,快的next 下一个little小的 ,年幼的turn 机会think想,摸索二 Phrases:longlongag
2、o 很久以前turninto 变成one day 一天tryon 试穿walkthrough走过look at看point at 指着laugh at 嘲笑look after照料in the street 在街上on the mountain在山上in the house 在房子里in the forest在森林里make new clothes 做新衣服三 Sentences:1. Long long ago, there was a king.很久以前，有一个皇帝。2. One day, two men visited the king.一天，两个男人拜望了皇帝。3. The king
3、was happy.皇帝很兴奋。4. What beautiful clothes.多么美丽的衣服啊！5. The two men showed the king his new clothes.那两个男人给皇帝展现了他的新衣服。6. Miss Fox and her students are playing a game.狐狸老师正在和她的同学们玩嬉戏。四. Grammer:1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或常常性的动作、行为。2.时间状语ago, yesterday, the day before yesterday, last week year, night,
4、 month,in 1989,just now, long long ago, once upon a time.3.确定句主语 +行为动词（过去式）+其他。例如： I was born in 1998.我在 1998 年诞生。My grandfather died last year. 我（外）祖父去年去世了。4.否定句 :主语 +didn 行t+为动词（原形）+其他。例如： He didn t do his homework yesterday.他昨天没有做他的家庭作业。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I didn t know you were here我.6.一般疑问句
5、不知道你在这儿。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Did+ 主语 +行为动词（原形）+其他？确定回答： Yes,主语 +did.否定回答： No, 主语 +didn t.例如： -Did you go to the zoo last week.你上周去动物园了吗？-Yes, I did.是的，我去了。7.动词过去式的规章变化和一些不规章变化构成方法 :1) 一般在动词词尾直接加-ed.help-helped, clean-cleaned, visit-visited, show-showed, walk-walked, look-looked, shout-shouted, po
6、int-pointed2) 以不发音的字母e 结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived, move-moved, like-liked,3) 以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为 i, 再加 -ed.study-studied, cry-cried4) 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed. plan-planned, stop-stopped不规章变化（特别记忆）:am/is-was, are-were, go-went, meet-met, see-saw, do-did, get-got, read-read可编辑资料 - - -
7、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一单词：6AUnit 2Whataday.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结sunny 晴朗的show 展览，展现interesting 好玩的,有意思的weather 天气become 变成 ,成为windy有风的honey 蜂蜜cloudy
8、多云的high 在高处drink 饮料ant 蚂蚁bee 蜜蜂cloud 云rain 下雨rainy 多雨的meet 遇见二短语：lose 丢失know 知道in the morning / afternoon在上午 /下fly kites high放风筝放的高go to the park by bike骑自行车去公园a parrot show 鹦鹉展览some interesting parrots 一些好玩的鹦鹉some ants 一些蚂蚁 become windy and cloudy变得既有风又有云in the sky在空中 bring some dumplings带一些饺子black
9、 clouds乌云 hungry and wet又饿又潮湿the New Year 新年 lose my new kite丢失了我的新风筝fly high飞得高 near the hill在小山邻近climb up the hill爬上小山 hold onto抓紧fly away 飞走go swimming去游泳watch a film看电影have a picnic野餐do the housework 做家务look sad看起来难过cheer together一起庆祝三重要句型A. It was sunny in the morning.早上天气晴朗。B. What happened.发生
10、了什么事？C. What s the matter. 怎么了？（询问身体状况）D. We saw many interesting parrots.我们观察了很多好玩的鹦鹉。E. But it wasn t windy in the park但. 是公园里没有风。F. What a day.真是多变的一天！G. Well done.做得好！四语法点：1.表示天气的形容词warmcoolhotcool2. 形容词的用法：sunnywindycloudyrainysnowy3.形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。如： It s a sunny morning是.一个晴朗的上午。4.形容词用于系
11、动词（be, get, look ）的后面，用来说明主语的特点。如： It was rainy yesterday. 昨天是个下雨天。5.形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如： The jacket is too small for me . 这件夹克衫对我来说太小了。2. 描述过去天气的句型-It was+ 表示天气的形容词+其他。 Eg: It was sunny in the morning .早上天气晴朗。在描述天气时， 我们可以用it来代指天气。 由于描述的是过去的天气，所以 be 动词用 was,后面接表示天气的形容词。Eg: It was cold i
12、n Changchun last winter. 去年冬天长春很冷。3. 动词过去式的不规章变化fly flew ,grow-grew,draw-drew,sing-sang,drink-drank, give-gave,sit-sat,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,forget-forgot,read-read,put-put,write-wrote,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎
13、下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备is/am-was,are-were,do/does-did,have/has-had,eat-ate,go-went,make-made,see-saw,tell-told,take-took,buy-bought,catch-caught,teachtaughtfind-found,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slept,sweep-swept,stand-stood,steal-stole,think-thought,will-w
14、ould,speak-spoke,feel-felt, come-came4. 1） be 动词的过去时的确定句式，结构为：主语+was/were+ 其他。Eg: The girl was in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天在动物园。There were some bananas on the table this morning.今日早上桌子上有一些香蕉。2） be 动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+ 主语 +其他 +？ Eg: Was the girl in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天在动物园吗？ Were
15、there any bananas on the table this morning.今日早上桌子上有一些香蕉吗？3） be 动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was/were +not+ 其他。Eg: The girl wasninthte zoo last Sunday. 那个女孩上个星期天没在动物园。There weren t any bananas on the table this morning.今日早上桌子上没有一些香蕉。6. 实义动词的过去时的确定句式，结构为：主语+动词的过去式 +其他。 Eg: We saw many interesting parrots.我们观察了
16、很多好玩的鹦鹉。We watered flowers this morning.我们今日早上浇花了。He climbed the mountains yesterday.他昨天爬山了。6A Unit 3 Holiday fun1. 单词：Holiday 假期call打电话excited 某人 感到兴奋的 interesting （某事或某物）好玩的paper 纸ask 问star 星星Bund 外滩bottle瓶子2. 短语：come back to school回到学校National Day国庆节visit his aunt 探望他的阿姨go to the Bund 去外滩 visit t
17、he Shanghai Museum 参观上海博物馆great fun 特别好玩 many interesting things 很多好玩的事物go to the farm 去 农场 pick some oranges 摘橙子go fishing 去 钓鱼 catch a big fish 捉了一条大鱼live in 居 住在 Great Wall 长城Palace Museum 故宫Summer Palace 颐和园Tian amnen Square 天安门广场the Easter holiday复活节假期the Summer holiday暑假the Christmas holiday 圣
18、诞假期come home late 回家晚了 go well 进展顺当fashion show 时装秀 at first 起初 heavy rain 大雨惯用表达：1. That s co那ol很.酷。2. Oh, that s too 哦ba，d.那太糟糕了！3. What great fun.多么好玩 .4. want to do sth = would like to do sth想要去做某事5. call +人称宾格（ me/ him/ her/ you/ us/ them ）打电话给.6. 人称+ be excited about +事物表示某人对感到兴奋。3. 动词过去时：规章变化
19、： call -calledvisit -visitedpick -pickedwant -wanted不规章变化：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备come camedo didbe was / werego wentseesawcatch caughteat atewear woreget gotdid not
20、= didnt4. 句型：1） What did you do for the holiday.你假期都做了些什么？I visited the Shanghai Museum.我参观了上海博物馆。2） Where did you go for the holiday.假期你去了哪里？I went to Shanghai and visited my aunt.我去上海探访了我的阿姨。3） Where did he go for the holiday.他假期去了哪里？He went to a farm.他去了农场。4） What did you do there.你们在那边都做了些什么？We
21、went to the Bund.我们去了外滩。5） How was your holiday.你的假期过得怎么样？It was great fun.特别好玩。6） Did you go fishing.你去钓鱼了吗？Yes, I did. / No, I didn t.7） Why did you call me.你为什么打我电话.Because I wanted to give you the fish 。由于我想把鱼给你。5. 语法含实意动词的一般过去式四种句式A.确定句：主语+ 动词的过去式+ 其他I played football in the park yesterday.2) 否
22、定句：主语+ 助动词（ didn ）t+ 动词原形+ 其他The boy didn t fly a kite last week.3) 一般疑问句：助动词（Did ）+ 主语+ 动词原形+ 其他Did you watch TV at home last night.4）特别疑问句：特别疑问词+ 助动词（ did） + 主语+ 其他Where did you go yesterday.What did he do there.6AUnit 4Then and now一 单词：ago 以前use 使用telephone 电话office办公室anywhere 处处随处radio 收音机newspa
23、per 报纸news 新闻watch观看（动词）e-book 电子书TV电视still仍旧spell拼写 ,拼读with用（介词）yesterday 昨天二 短语：then and now 过去和现在make friends 交伴侣make a sentence 造句子write letters to .写信给。write emails写电子邮件listen to the radio听收音机 tall over the world全世界buy things from shop从。买东西 do shopping 购物call people anywhere处处打电话给人们 look out of
24、.向。外看read newspaper for news 看报纸获得新闻 make a sentence 造句an e-book 一本电子书a newspaper 一张报纸a mobile phone 一部手机 a telephone 一部电话 use the telephone to call people 用手机打电话给某人a radio 一台收音机wait for 等 待 go on 连续 in the office 在 办 公室on the Internet 在 网上 at home 在家get angry 变得愤慨三 动词过去时：1） am/is -wasare -werecan -
25、could 能,会get -got 取得 ,获得 2） do-did做go -went去eat -ate 吃see-saw观察可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备3） fly-flew飞take -took拿走read-read 读write-wrote写4） use-used 使用listen-listened听bu
26、y -bought买四 句子：1） Six years ago, Mike could read and draw ,but he could not write .六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。2） -What day is it today . 今日星期几？-Its Wednesday . 星期三 3） What date is it today .今日几号？Its 8th July . 是七月八号。 4） Can you spell it . 你会拼写它吗？Yes I can . No Icant.五 语法：1）主语 +could/couldnt + 动词原形 +其他：某人过去能
27、做某事/不能做某事2） Can you +动词原形：你能。 。？on Monday / Tuesday /Wednesday /Thursday / Friday /Saturday /Sunday6AUnit 5 Signs一 Words:sign 标识careful 当心，当心mean 意思是floor的面litter乱扔垃圾restaurant 饭店 ,餐厅someone 某人smell 闻到smoke 吸烟 ,抽烟outing外出游玩 ,远足around 在四周二 Phrases:shopping centre 购物中心go in 进入 ,走进 takeinto带入walk on连续走
28、路三 Sentences:1. -What does it mean.它是什么意思？-It means the floor is wet.它的意思是当心的滑。2. No eating or drinking.请勿饮食。3. No littering.请勿乱丢垃圾。4. No parking.请勿停车。5. No smoking.请勿吸烟。6. Danger.危急！7. Wet floor.当心的滑。8. You can t take your juice into the shop, Helen.你不能把你的果汁带进店里,海伦 .四 . Grammer: 1询问公共标识含义的句型及其答语-Wh
29、at does it mean ？-It means.注：当我们想询问公共标识的含义时，可以使用句型“What does it mean？ ”询问是由what 引导的疑问句，作主语的it 为第三人称单数，所以助动词要用does，且后接动词原形。假如主语为复数，要将助动词does 变为 do.2.祈使句的类型类型结构确定句否定句Do 型 :动词原形 +其他 .Clean the blackboard,Don t clean the blackboard,please.请不要擦黑板 No 型 : No+ 其他No parking. 请勿停车。 Be 型 : Be+ 表语（名词或形容词）+其他可编辑
30、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Be quiet. 保持寂静Don t be noisy不.要吵闹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Let 型 : Let+ 宾语 +动词原形 +其他Let the girl have a rest.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Don t let the girl have a rest不.要让这个女孩休息可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.如何表达某人不能做某事- 主语 +can 动t+词原形 +其他。句型结构：主语+cant动+ 词原形（ swim, sing, dance） +其他。can 是t
31、cannot 的缩写形式， 意为 “不能。 不行以 ”，后接动词原形， 表示不能做某事。它的确定形式是can，后接动词原形，表示“能做某事 ”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备can 的其他用法can 仍有 “恳求。许可 ”之意，用来询问对方是否答应自己做某事。有时可以与may 互换，但can 多用于口语中，而ma
32、y 较为正式。例如： Can I sit here.我可以坐在这里吗？Can I read your newspaper.我可以看一下你的报纸吗？除了 can，情态动词仍有must, could, may, might, shall, should, will, would等。6AUnit 6Keep our city clean1.单词：keep 爱护clean 洁净的 ,洁净的make 使变得air 空气 dirty脏的smoke 烟雾rubbish 垃圾messy 肮脏的 dead 死的bin 垃圾桶plant 种植more 更多的 museum 博物馆throw扔skin 果皮slip
33、 滑倒fall 摔倒 2.短语：these pictures of our city这些我们城市的图片black smoke黑烟雾 messy and dirty既乱七八糟又肮脏walk to school步行上学 put rubbish in the bin把垃圾放在垃圾桶里plant more trees 多种树 keep the air clean保持空气洁净make the air dirty使空气变脏 walk home步行回家after school 放学后 live in the city住在城市里clean and beautiful又洁净又美丽 pick up捡起，捡起mak
34、e the street messy 使街道变脏 too late 太晚go to hospital去医院keep our city clean保持我们的城市洁净take the bus and the metro to school 乘公共汽车和的铁上学move factories away from our city把工厂从我们的城市搬走 throw a banana skin on the ground把香蕉皮扔在的上 3.重要句型 ：1. What makes the air /streets dirty.什么使空气 /街道变脏？-Smoke /Rubbish makes the ai
35、r /streets dirty.烟雾 /垃圾使空气 /街道变脏。解析： What makesdirty. 是用来询问 “.使.变脏了？ 的句型，回答时视详细情形而定。2. What can we do to make our city clean .我们可以做什么保持我们的城市洁净-We can take the bus and the metro to school.我们可以乘公共汽车和的铁上学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. You shouldn t do th你at不.能那样做。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. You should put
36、your rubbish in the bin.你应当把垃圾放在垃圾桶里。4.语法点：1.系动词系动词也称联系动词，它本身有词义，后面可直接加形容词或加上宾语再加形容词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结如： Let s keep our city clean让.我们保持我们的城市洁净。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Smoke makes the air dirty.烟雾使空气变得很脏。It tastes sweet.它尝起来真甜。 can 的 用 法 : can 是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必需用原形。1. 确定句：主语+ can +动词原
37、形 + 其他。如： He can make a kite. 他会做风筝。2. 否定句：主语+can t动+词原形 +其他。如： She can t ride a bike她. 不会骑自行车。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 一般疑问句：Can +主语 +动词原形+其他？其确定回答是：Yes,can否.定回答是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结No,can t.如： Can you play the piano.你会弹钢琴吗？ Yes, I can ./No, I can是的t.我不会。， 我会。/ 不，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资
38、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备4. 特别疑问句：特别疑问句+can +主语 +动词原形 +其他？如 :What can you do. 你会做什么？6AUnit 7Protect the EarthWords : coal 煤炭earth 的球oil石油paper 纸plastic 塑料 wood木头 ,木材protec
39、t 爱护save 节省useful 有用的 energy 能源drive开车，驾驶gate 大门waste 铺张 reuse 再 利 用 much 很多most 大部分other 其他的glass 玻璃 project课题poster 海报Phrases：e from = be from 从 来 , 来自2.in many places 在很多的方 3.cut down too many trees 砍伐太多的树木4.on earth 在的球上 5.use a lot of energy 使用大量能源 6.use water to clean tings 用水洗东西7.use wood to
40、make tables 使用木头做桌子 8.waste water 铺张水资源9.use too much plastic 使用太多的塑料 10.many other things 很多其他东西11.help keep the air clean 帮忙保持空气清爽12.Earth Day 的球日 13.use paper bags and glass bottles 使用纸袋子和玻璃瓶14.do a project 做课题15.make a poster 做一张海报16. be bad for对有害be good for对有益17. put it at the school gate把它放在学
41、校大门上18.save energy 节省能源19.tell sb. about sth.告知某人关于某事20. most of the energy 大多数能源21. reuse sth. to do sth:reuse a plastic bottle to make a toy再利用塑料瓶做一个玩具reuse paper to make a box 再利用纸做一个盒子22. let sb. do sth:let me draw some bananas 让我画一些香蕉23. collect some plastic bags收集一些塑料袋Sentences：1,there be 句型There is not much water.水资源匮乏。There are trees and flowers on earth.的球上有树和花。2. Wood comes from trees. 木材来源于树木。3. We drink water and use water to clean things every day.我们每天都要喝水，用水清洗东西。4. We should not waste water. 我们不应当铺张水资源。We should protect the Earth.我们应当爱护的球。5, They put it at the school gat