苏教版小学六级下册语文复习题2.docx

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1、精品名师归纳总结卷首语: 同学们, 半个学期过去了!今日高兴果要带领你们乘坐智力快车去进行一次开心的精神之旅, 怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!信任它肯定会让你做得开心,取得自己中意的成果。一、积存运用。40 分1、认仔细真读拼音,端端正正写汉字。6 分x sh ngf ng l nigchnh xi yn nu ynmn 2、挑选加点字正确的读音,用另一个读音组词。4 分供应( gnggng) 望洋兴叹( xngxn)g 矿藏( cngzng) 情不自禁( j n j n) 3、划去不一类的一个。2 分( 1)东海南海上海黄海渤海( 2)大路铁路大路山路信息高速大路4、中国成语中有些如

2、“螳螂捕蝉 ”之类寓言故事的成语。你仍能举几个吗? 、 、 、 2分5、依据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2 分( 1)忘本三国演义洛阳刘禅()( 2)孙悟空太上老君炼丹踢翻()( 3)鱼湖面皱纹ABCC()( 4)岁寒三友画画自信苏轼()6、引号用法。挑选下面句子引号的用法。2 分A 表示直接引用的话。B 表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C 表示讽刺或否定。D 表示突出强调。E 用来引用成语、谚语、歇后语等。( 1)的球是茫茫宇宙中一颗漂亮的蓝色“水球 ”。()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹 ”。()7、修改病句: 2

3、分( 1)由于科学技术的飞速进展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。( 2)海洋是个聚宝盆,它隐藏着丰富的石油、煤、铁等自然气。8、课外积存。请将你平常读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。) 4 分AB唐诗:宋词:CD外国文学作品:我国名著或名人传记:9、依据要求写句子。( 1) “谁敢来劝阻我,我就处死他!”用上 “谁谁”句式。 1分( 2)听了少年这番话,吴王豁然开朗。(用不同的词序组成2 个句子) 1 分A B ( 3)“怎样小的小船了?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 ”2分这样自问自答的句子我也会写:10 、在括号里填上合适的关

4、联词。2 分( 1)吴王()预备出兵攻打楚,()他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)大臣们认为攻打楚国()取胜的期望很大,()()其他诸侯国乘虚而入,后果()不堪设想。()大臣们都不同意吴王的主见。11 、课文写真。 7 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 ,流水不腐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结从善如流, 。近水识鱼性,。欲知山中事,。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 学会合作为了说明合作的重要,举了两个例子: 。学了这篇文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结章,

5、我想到 “ ”、“ ”等关于合作的名言警句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) “西塞山前白鹭飞, 渲染了渔父的生活环境。 ”表 现了暮春西塞山前的湖光山色,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(4) “常记 , 。兴尽晚回舟, 。知否,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知否, 。 ”中的真正让词人“陶醉 ”的,又岂止是醇厚的美酒.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、阅读观赏。(一)三亚落日节选12 分三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,充满着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥拂过蓝蓝的海面,真让人担忧雪白

6、的翅尖会被海水蘸蓝了。挺立俊秀的椰子树,不时在海风中摇荡着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软的暖暖的搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。1、仿照样子写词语。1 分金灿灿亮闪闪 2、这段话写到了 、 、 、 、 等很多景物, 它们汇成了一幅迷人的热带风情图。 、 、 、 、等词语写出了景物的颜色美和形状美。4 分3、用 “- ”画出文中一个比如句。这个句子把 比作了 。2 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、“ ”、“ ”等心理描写,表达了作者 之情。 3 分5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的 省,有 “东方夏威夷 ”的美称。我国仍

7、有很多风景名胜也都吸引着国内外游客,如 、 、 等。 2 分(二)敬重卑微( 1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。( 2)蚂蚁家族和和谐睦,忙劳碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。特别令我震动的是它们面对灾难时的行为。( 3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃命的吗?众多的蚂蚁快速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。( 4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我似乎观察汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j )流淌。我似乎听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生

8、之路。( 5)()没有抱成团的聪明,没有最外一层的牺牲,微小的蚂蚁家族()会全军覆灭。( 6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力气,忽视了内在的精神。( 7)敬重卑微,使我把生命看得庄重,看得深刻,看得宏大而顽强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。 比起蚂蚁, 我们有什么理由言微小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?( 8)世上称得上宏大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威武和挑战。1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2 分)2、在( 5)、( 8)自然段的括号内填上恰当的关

9、联词。(2 分)3、将 “比起蚂蚁,我们有什么理由言微小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。( 2 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、读( 4)、( 5)自然段,按要求回答疑题。 第( 4 )自然段中 “每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结前文 “ 画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2 分+2 分)”这一句相照料。用横线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 第( 5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团 ”是一种 “聪明 ”?(运用你已有的学问,结合短文内容回答)答:蚂蚁家庭 “抱成团 ”逃离火海,防止全军覆没的行为表达了 和 这样两种精神、。(2 分+2 分)5、回答疑题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2 分)6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。( 2 分)三、习作园的。30 分“尝试 ”也就是试一试,这是特别有意思的实践活动。它可能胜利,也可能失败。然而,不管怎样, 它都会使你有所发觉, 有所感悟, 有所收成。 请你挑选生活中曾经受的一次尝试, 把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇 400 字以上的记叙文。要求内容详细,感情真挚,语句通顺,有肯定的条理。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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