苏教版八级上册《轴对称图形》全章复习与巩固--知识讲解提高.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载轴对称图形全章复习与巩固学问讲解(提高)【学习目标】1. 熟悉轴对称、轴对称图形,懂得轴对称的基本性质及它们的简洁应用。2. 明白线段、角的轴对称性,并把握与其相关的性质。3. 明白等腰三角形、等边三角形的有关概念,并把握它们的性质以及判定方法.【学问网络】【要点梳理】要点一、轴对称1. 轴对称图形和轴对称( 1)轴对称图形假如一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴. 轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一 对对

2、应点所连线段的垂直平分线.( 2)轴对称定义: 把一个图形沿着某一条直线折叠,假如它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴. 成轴对称的两个图形的性质:关于某条直线对称的两个图形外形相同,大小相等,是全等形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载假如两个图形关于某条直线对称,就对称轴是任

3、何一对对应点所连线段的垂直平分线。两个图形关于某条直线对称,假如它们的对应线段或延长线相交,那么它们的交点在对称轴上 .( 3)轴对称图形与轴对称的区分和联系区分 :轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指具有特殊外形的一个图形。轴对称涉及两个图形,而轴对称图形是对一个图形来说的. 联系:假如把一个轴对称图形沿对 称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称。假如把成轴对称的两个图形看成一个 整体,那么它就是一个轴对称图形2. 线段的垂直平分线垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线3. 作轴对称图形( 1)几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点

4、关于对称轴的对应点,再连接这些点,就可以得到原图形的轴对称图形。( 2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.4. 用坐标表示轴对称点( x , y )关于 x 轴对称的点的坐标为(x , y )。点( x , y )关于 y 轴对称的点的坐标为(x , y )。点(x , y )关于原点对称的点的坐标为(x , y ) .要点二、 线段、角的轴对称性1. 线段的轴对称性( 1)线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴.( 2)线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

5、。( 3)线段垂直平分线的性质定理的逆定理:到线段两个端距离相等的点在线段的垂直平分线2. 角的轴对称性( 1)角是轴对称图形,角的平分线所在的直线是它的对称轴.( 2)角平分线上的点到角两边的距离相等.( 3)角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.要点三、等腰三角形1. 等腰三角形( 1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形.( 2)等腰三角形性质等腰三角形的两个底角相等,即“等边对等角”。等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线相互重合(简称“三线合一”) . 特殊的,等腰直角三角形的每个底角都等于45.( 3)等腰三角形的判定假如一个三角形有两个角相等,那么这两个角所

6、对的边也相等(即“等角对等边”) .2. 等边三角形( 1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形.( 2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60 .( 3)等边三角形的判定:三条边都相等的三角形是等边三角形。三个角都相等的三角形是等边三角形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载有一个角为60 的

7、等腰三角形是等边三角形.3. 直角三角形的性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.【典型例题】类型一、轴对称的性质与应用1、如图,由四个小正方形组成的田字格中,ABC的顶点都是小正方形的顶点在田 字格上画与 ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,就这样的三角形(不包含 ABC本身)共有()A.1 个B.2个C.3个D.4个【思路点拨】分别以正方形的对角线和田字格的十字线为对称轴,来找三角形.【答案】 C。【解析】 先把田字格图标上字母如图,确定对称轴找出符合条件的三角形,再运算个数HEC与 ABC关于 CD对称。 FDB与 ABC关于 BE 对称。 GED与 ABC关于 H

8、F对称。关于AG对称的是它本身所以共3 个【总结升华】 此题考查了轴对称的性质。确定对称轴然后找出成轴对称的三角形是解题的关键举一反三:【变式】如图,ABC的内部有一点P,且 D,E,F 是 P 分别以 AB,BC,AC为对称轴的对称 点如 ABC的内角 A 70, B 60, C 50,就 ADB BEC CFA()A.180 B.270C.360D.480【答案】 C。解:连接AP, BP, CP,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

9、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载 D, E, F 是 P分别以 AB, BC, AC为对称轴的对称点 ADB APB, BEC BPC, CFA APC, ADB BEC CFA APB BPC APC 3602、已知 MON 40, P 为 MON内肯定点, OM上有一点A, ON上有一点B,当 PAB的周长取最小值时,求APB的度数 .【思路点拨】求周长最小,利用轴对称的性质,找到P 的对称点来确定A、B 的位置,角度的运算,可以通过三角形内角和定理和等腰三角形的性质运算.【答案与解析】可编辑资料 - -

10、 - 欢迎下载精品名师归纳总结解:分别作P 关于 OM、ON的对称点P1 ,P2 ,连接P1P2交 OM于 A, ON于 B. 就 PAB为符合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结条件的三角形 . MON 40 P1PP2 140.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 PPA 1 PAB,P PB 1 PBA.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1222 1 PAB PBA APB 1402 PAB PBA 2 APB 280可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 PABP1 P1PA ,PBAP2 P2 PB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

11、师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 P1 P2 P1PP2 180可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 APB 100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载【总结升华】将实际问题抽象或转化为几何模型,将周长的三条线段的和转化为一条线段,这样取得周长的最小值.举一反三:【变式】如图,在五边形

12、ABCDE中, BAE 120, B E 90, ABBC,AE DE,在 BC, DE上分别找一点M, N,使得 AMN的周长最小时,就AMN ANM的度数为()A 1 00B110C 120 D 130 【答案】 C。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提示:找A 点关于 BC的对称点A1 ,关于 ED的对称点A2 ,连接A1A2 ,交 BC于 M可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点, ED于 N点,此时 AMN周长最小 .AMN ANM 180 MAN,而 2BAMAMN,2 EAN ANM, BAM EAN MAN120 , 所以 AMN ANM 120 .3

13、、如图, ABC关于平行于x 轴的一条直线对称,已知A 点坐标是( 1,2),C点坐标是( 1, 4),就这条平行于x 轴的直线是()A. 直线 x 1B.直线 x 3C.直线 y 1D.直线 y 3【思路点拨】依据题意,可得A、C 的连线与该条直线垂直,且两点到此直线的距离相等,从而可以解出该直线【答案】 C。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

14、- -精编学习资料欢迎下载【解析】解:由题意可知,该条直线垂直平分线段AC又 A 点坐标是( 1, 2),C点坐标是( 1, 4) AC6点 A, C 到该直线的距离都为3即可得直线为y 1【总结升华】 此题考查了坐标与图形的变化一一对称的性质与运用,解决此类题应仔细观看图形,由A 与 C 的纵坐标求得对称轴举一反三:【变式 1】如图,如直线 m 经过其次、 四象限, 且平分坐标轴的夹角,Rt AOB与 Rt A OB关于直线 m 对称,已知A(1, 2),就点 A 的坐标为()A. ( 1, 2) B.(1, 2) C.( 1, 2) D. ( 2, 1)【答案】 D。提示:由于Rt AOB

15、与 Rt A OB 关于直线 m 对称,所以通过作图可知,A 的坐标是( 2, 1)【变式 2】如图, ABC中,点 A 的坐标为( 0,1),点 C的坐标为( 4, 3),点 B 的坐标为( 3, 1),假如要使 ABD与 ABC全等,求点D 的坐标【答案】解:满意条件的点D的坐标有3 个( 4, 1)。( 1, 1)。( 1,3) .类型二、等腰三角形的综合应用4、如图, ABC 中 AB=AC,P 为底边 BC上一点, PEAB,PFAC,CHAB,垂足分别为 E、F、H易证 PE+PF=CH 证明过程如下:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

16、- - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载如图,连接APPEAB,PFAC,CHAB,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 S ABP =2AB.PE,1S ACP =2AC.PF,1S ABC =2AB.CH可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又 S ABPS ACP11S ABC ,1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

17、结AB.PE+22AC.PF=AB.CH AB=AC, PE+PF=CH2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)如图, P为 BC延长线上的点时,其它条件不变,PE、PF、CH又有怎样的数量关系? 请写出你的猜想,并加以证明:(2)填空:如 A=30, ABC 的面积为49,点 P 在直线 BC上,且 P 到直线 AC的距离为 PF,当 PF=3 时,就 AB 边上的高CH= .点 P 到 AB 边的距离 PE= .【答案】 7。 4 或 10。【解析】解:( 1)如图, PE=PF+CH 证明如下:PEAB,PFAC,CHAB,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

18、1 S ABP =2AB.PE,1S ACP =2AC.PF,1S ABC =2AB.CH,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 S ABP = S ACP + S ABC ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11AB.PE=221AC.PF+2AB.CH,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又 AB=AC,PE=PF+C。H(2)在 ACH 中, A=30,AC=2CH可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

19、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 S ABC =2AB.CH, AB=AC,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 1 2CH.CH=4,92CH=7 分两种情形:P为底边 BC上一点,如图PE+PF=C,HPE=CH-PF=7-3=4 。P为 BC延长线上的点时,如图PE=PF+C,HPE=3+7=10故答案为7。 4 或 10【总结升华】 此题考查了等腰三角形的性质与三角形的面积,难度适中, 运用面积证明可使问题简便,( 2)中分情形争论是

20、解题的关键5、已知,如图,1 12, 2 36, 3 48, 4 24 .求ADB 的度数【答案与解析】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:将 ABD沿 AB 翻折,得到 ABE ,连结 CE,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就 ABD ABE , BDBE ,ADBAEB , 1 5 12 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结EBC12560可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ABC348 ABAC 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又 2 36,BCD3472,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结BDCBC

21、D , BDBC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 BE BC BCE为等边三角形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 BECE .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又ABAC , AE垂直平分BC 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 AE 平分BEC 1AEBBEC302 ADB 30可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

22、 - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【总结升华】直接求ADB 很难,那就想想能不能通过翻折或旋转构造一个与等的三角形,从而使其换个位置,看看会不会简洁求举一反三: ABD 全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【变式】在 ABC中, AB AC, BAC 80, D为形内一点,且DAB DBA 10,求 ACD的度数 .【答案】解:作 D 关于 BC中垂线的对称点E,连结 AE,EC, DE ABD ACE AD AE, DAB EAC 10 BAC=80, DAE 60, ADE为等边三角形 AED 60 DAB

23、 DBA 10 AD BD DEEC AEC 160, DEC 140 DCE 20 ACD 30类型三、等边三角形的综合应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载6、如下列图,已知等边三角形ABC 中,点 D,E,F 分别为边 AB ,AC ,BC 的中点,M 为直线 BC 上一动点, DMN 为等边三角形 1 如图 1

24、所示,当点M 在点 B 左侧时,请你判定EN 与 MF 有怎样的数量关系?点F 是否在直线NE 上? 2 如图 2 所示,当点M 在 BC 上时,其他条件不变, 1 的结论中EN 与 MF 的 数量关系是否仍旧成立?如成立,请利用图 2 证明。如不成立,请说明理由【答案与解析】解: 1 EN MF ,点 F 在直线 NE 上 证明:连接DF, DE ,ABC 是等边三角形,AB AC BC 又D , E, F 是 ABC 三边的中点,DE, DF, EF 为三角形的中位线DE DF EF, FDE 60又 MDN NDF MDF , NDF FDE NDE , DMN 为等边三角形,DM DN

25、 , MDN 60MDF NDE 在 DMF 和 DNE 中,DFDEMDFNDE ,DMDNDMF DNE ,MF NE, DMF DNE . DMF 60 DNE MFN MFN 60 FN AB , 又 EF AB , E、 F、N 在同始终线上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载 2 成立证明:连结DE , D

26、F, EF,ABC 是等边三角形,AB AC BC 又D , E, F 是 ABC 三边的中点,DE, DF, EF 为三角形的中位线DE DF EF, FDE 60又 MDF FDN 60, NDE FDN 60,MDF NDE 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在 DMF 和 DNE 中,DFDEMDFNDE ,DMDN可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结DMF DNE ,MF NE【总结升华】此题综合应用了等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定. 全等是证明线段相等的重要方法. (2)题的证明可以沿用(1)题的思路 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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