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1、精品名师归纳总结七年级生物上学期学问点总结第一单元1、自然界是由 有生命的物体 和没有生命的物体 组成的, 有生命 的物体称为生物。2、生物的特点：生物体有 肯定的结构（出病毒外都由细胞构成）。生物体能够 由小长大 。生物体有 新陈代谢 作用（吸取养分物质、排除废物） 。生物体能 繁衍后代,并有 遗传和变异现象。生物体对外界刺激能够作出肯定的 反应。生物体都能 适应肯定的环境,也能 影响环境。3、除病毒外,生物都是由细胞组成的。 细胞是生物体生命活动的基本单位。4、生态因素 是指环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括非生物因素 和生物因素 。5、非生物因素包括 阳光、水分、温度、空气和土壤。
2、6、生物因素影响某种生物生活的 其他生物 。7、生物和环境的关系是 相互影响 ,相互作用 。生物的生存 依靠肯定的环境。8、生物学是指讨论 生命现象 和生命活动规律 的科学 。9、右图是显微镜结构示意图,请写出：1- 镜座 2-镜柱3-镜臂4-镜筒 5-目镜 6- 转换器 7-物镜8- 粗准焦螺旋9-细准焦螺旋 10-载物台 11-通光孔 12-反光镜其中最重要的结构是 5目镜 和7 物镜可以调剂光线强弱的是 11 通光孔 和12反光镜试验室内光线不强时,对光时,应挑选大光圈和凹面镜。显微镜目镜上刻有“ 15x”字样,表示 _放大倍数为 15 倍 。如使用这一目镜,同时使用10的物镜。就被观看
3、物体被放大 150 倍。如改用 40的物镜,就视野中的细胞数目比原先 少,视野变 暗。观看目标在视野的左上方,要将观看目标移到视野的正中心,应当向左上方 方向移动玻片。如目标在视野右下方时就需向 右下方方向移动玻片。假如把印有“ b”的玻片放在显微镜下观看,看到的物像是q。假如发觉视野中有一污点, 你怎样确定污点的位置？污点的位置可能位于目镜、 物镜或者装片上, 相互转动,谁动在谁上边。当镜筒在下降过程中,眼睛要凝视物镜,以防压碎玻片。镜筒上升过程中,要用左眼看目镜,当看到物象时,停止转动粗准焦螺旋,而调剂细准焦螺旋 是物象变清楚。10、制作暂时玻片标本的步骤是：滴（植物滴清水、 动物滴生理盐
4、水）、 取材 、 染色 、 观看 。用于制作暂时玻片标本的生物材料必需是薄而透亮 。染色用 稀碘液。盖片时先将盖玻片一侧出到水,再缓慢放下可以防止气泡的产生。11、科学探究通常包括 提出问题、做出假设、试验、得出结论、 和表达、沟通 等方面。 试验 是验证假设的基本途径,主要包括 制定方案 、实施方案 等方面。全部的试验都有 变量 ,在对比试验中,除了 变量 不同外,其它因素都 相同 。其次单元1、植物细胞形状多样,大小不同,但结构基本相像,都包括细胞壁,细胞膜,细胞质 和液泡。2、乙图是植物细胞结构示意图：请先填写的名称及其功能,其中的作用是支持和爱护 的作用是光合作用的场所的作用是 与细胞
5、吸水和失水有关 的作用是 新陈代谢的主要场所 的作用是与遗传有关 的作用是 掌握物质进出细胞的作用是 呼吸作用的主要场所 。3、人和动物细胞的形状和大小也有差异,但人和动物细胞的结构基本相像,具细胞膜、细胞质 和细胞核。请填写 - 的名称。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、. 植物细胞与动物细胞的区分是 , 植物细胞有细胞壁、叶绿体 和液泡。5、人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质 、细胞核和线粒体。6、遗传物质主要存在于 细胞核中,细胞核里含有 染色体,在每种生物的体细胞内,染色体的 形状,结构 和数量都是肯定的。染色体的主要成分是DNA和蛋白质, DNA是主
6、要的遗传物质,它能贮存和传递 遗传信息,掌握生物体的形状结构和生理特性。7、生物体的生长现象与生物体细胞的 分裂和生长有关。8、细胞分裂是指 一个 细胞分成两个 细胞的过程,其结果是使细胞 数目的增多。9、细胞分化是指分裂后的细胞在 形状、结构 和功能上向着不同方向变化的过程,其结果是形成了不同的组织 。10、组织是指形状 相像、结构相同、具有肯定 功能的细胞群。11、填写下表：名称功能举例植爱护组织爱护叶表皮物基本组织养分叶肉、果肉组输导组织疏导水分、无机盐和有机物根、茎、叶中的导管和筛管织分生组织分裂形成新细胞根、茎、芽的顶端人上皮组织爱护、吸取皮肤的表皮层体肌肉组织运动骨骼肌组神经组织接
7、收刺激、产生兴奋、传导兴奋脑脊髓织结缔组织养分、连接、支持血液12、 器官就是由不同的组织根据肯定的次序联系起来,形成具有肯定功能的结构。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实 和种子组成。其中养分器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实、种子 。13、系统是指人体的不同器官,根据肯定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。人体具有运动系统 、神经系统 、内分泌系统 、循环系统 、泌尿系统 、消化系统 、呼吸系统 和生殖系统 等八大系统,其中 神经系统 和内分泌系统 起着调剂作用。14、人体的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体 。植物体的结构层次： 细胞组织器官植物体 。15、植物体与
8、人体的结构层次的相同点是都具有细胞、组织 和器官,不同点是人体的结构层次中具有系统,而植物体不具有。16、草履虫进行分裂生殖。草履虫具有 应激性,能够 趋向有利刺激, 躲避有害刺激。通常草履虫分布在培育液的 表层。食物泡具有 消化食物 和吸取养分 的功能。伸缩泡具有 排泄废物 的功能。表膜具有呼吸和排泄的功能。第三单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、胚的组成是 胚芽、胚轴、胚根 和子叶。我们食用大豆时,主要食用的是子叶,食用小麦时,主要食用的是 胚乳。2、种子萌发需要的条件：（ 1）外界条件： 足够的水 、充分的空气 、相宜的温度 ,（ 2）自身条件：胚是完整而且是具有生命
9、力的 。3、种子萌发的过程：胚根发育成根 ,胚芽发育成 茎 和 叶,胚轴发育成连接根和茎的部分 , 子叶或胚乳供应各部分发育所需的养分物质。4、填写下表：大豆玉米种子种子相同都有 胚和子叶点子叶 1片, 胚乳不同子叶 2 片, 子叶储点储存养分物质存养分物质5、植物根的生长具有 向的性, 向水性和向肥性。6、植物根尖的结构和功能7、根的生长主要是 分生区细胞的分裂 和伸长区细胞的伸长 的结果。 根尖成熟区 是根吸取水和无机盐的主要部位。8、陆生植物吸水的主要器官是 根,根吸取水主要在 根尖_进行。 成熟区 的吸水才能最大。9、当根毛的细胞液浓度 大于土壤溶液浓度时,根毛就吸水,液泡膨胀。当根毛
10、的细胞液浓度 小于土壤溶液浓度时,根毛就失水,液泡缩小,这就是给植物施肥过多会显现烧苗现象的缘由。10、植物生长不仅需要含 氮的无机盐,仍需要含 磷的、含 _钾_的无机盐等。氮肥能促进细胞的分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结裂和生长,使枝叶长得繁茂。 磷肥能促进幼苗 的生长发育、花的开放、 果实和种子的成熟。钾肥能促进糖类形成和运输,使茎秆健壮。11、 芽是未绽开的枝或花。枝芽将来发育成茎和叶,花芽将来能发育成花。枝芽主要由幼叶、芽轴和芽原基 构成。12、植物茎的疏导功能13、木本植物的茎之所以坚硬,主要是由于木质部有很强的支持力。草本植物与木本植物的主要区分是,木本植物在 韧
11、皮部和木质部 之间有形成层 ,它的细胞可以不断的分裂,产生新的 细胞和组织,使茎不断的长粗。14、开花是指 花瓣 等绽开来的现象。影响开花的最主要非生物因素是温度 ,花的基本结构是由 雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等组成的。在花的结构中, 雄蕊和雌蕊是花的主要部分,由于它们与 果实和种子的形成有关。雌蕊由 柱头、花柱和子房构成,雄蕊由 花药和花丝构成。14、花的结构和功能15、谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生。谜面中“麻屋子”是指 果皮,“红帐子”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是指种皮,“白胖子”是指 胚。16、在果实形成过程中,子房壁逐步发育成果皮,种子在 子房中
12、由 胚珠发育形成,整个子房发育为果实。果实主要由 果皮和种子组成。17、光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ,利用光能,把二氧化碳 和水转变成贮存能量的 有机物,并且释放出氧气的过程。18、范 . 海尔蒙特的试验的结论是 植物的生长需要水 。普里斯特莱的试验的结论是 植物能更新空气 。只要在有光照的条件下绿色植物才能进行光合作用。19、光合作用的主要器官是 叶片,光合作用的场所是 叶绿体 。20、写出图中各结构的名称：. 叶的表皮细胞外壁上有一层角质层 ,它可以爱护叶片 不受病菌侵害,并防止 水分过度散失 。气孔是叶片与外界环境进行气体交换的 门户,是由成对的 肾形保卫细胞 构成的。. 叶片的叶
13、肉部分是指图中 ,细胞中有很多小颗粒, 叫做叶绿体 ,其中含叶绿体最多的是 栅栏层。. 叶脉除具有输导 有机物、水分和无机盐 的功能,仍起着 支持功能。21、叶片的 叶肉细胞 和保卫细胞 中含有叶绿体,叶绿体中又含有叶绿素,是叶片出现绿色的主要缘由。叶绿素能够 吸取光能 ,为光合作用供应能量,叶绿素的形成需要光。22、在做“绿叶在光下制造淀粉” 的试验中, 有一步骤是将天竺葵暗处理, 其目的是 消耗叶中原有淀粉 。有一步骤是对叶片进行脱色,用 酒精脱色,缘由是 叶绿素能溶解在叶绿素中 ,水浴加热的缘由是 防止酒精飞溅出来 ,脱色后酒精变成 绿色,叶片变成 黄色。23、绿色植物光合作用的产物主要
14、是 淀粉等糖类,的球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用 。24、在做“绿叶在光下产生氧气”的试验中,会看到不断释放出氧气,试管内液面 下降,将带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来,说明植物光合作用产生了氧气。24、假如把绿叶比作“绿色工厂” ,那么这座工厂进行光合作用的动力是光照,原料是 二氧化碳和水 ,产物是有机物和氧气 ,厂房是 叶绿体 , 机器是叶片。25、光合作用的实质是将 二氧化碳和水 等无机物转变为 有机物 ,把太阳能 转变为储存在 有机物中的能量。 呼吸作用的实质是植物吸取 氧气,分解有机物,产生二氧化碳 和水,并释放出 能量。26、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取
15、三片叶子并标记为甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是深夜,较深的是 早晨,最深的是 傍晚。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结27、呼吸作用的意义是 为各种生命活动供应能量 。28、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中,用黑色塑料袋装蔬菜的缘由是遮光、不让蔬菜进行光合作用 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结29、光合作用表达式：二氧化碳 +水光照叶绿体有机物+氧气。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结呼吸作用表达式：有机物+氧气二氧化碳 +水30、填写下表：比较内容光合作用呼吸作用条件有光照才能进行（白
16、天）与光照无关（白天、晚上） 场所只在含有 叶绿体的细胞中进行在活细胞中都能够进行区原料二氧化碳 、水有机物 、氧气别产物有机物、氧气二氧化碳 、水过程吸入二氧化碳 、放出氧气吸入氧气、放出二氧化碳结果制造有机物、储存能量分解有机物、释放二氧化碳没有光合作用制造有机物,不行能进行呼吸作用（由于没有原联系料）,没有呼吸作用释放出能量,光合作用也不行能进行（由于不能吸取原料和运输产物） ,所以两者 相互联系 。31、影响光合作用效率的因素有二 氧化碳、水 、光照、温度 。影响呼吸作用强度的因素有 温度、植物细胞的含水量 和 氧气。32、适当延长光照时间、 提高温度、增加二氧化碳浓度, 都可以提高光
17、合作用效率, 增加有机物的积存。 降低环境温度、适当 削减氧气供应和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的 呼吸作用, 削减有机物的消耗,使植物体内积存的有机物增加。33、给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为 气肥法,二氧化碳被称为“ 空中肥料 ”。34、合理密植可以使农作物的叶片充分利用光能,提高光合作用效率。准时排涝、中耕松土可以促进农作物根部的 呼吸作用。贮藏种子、果实和蔬菜时,增加二氧化碳的浓度可以降低呼吸作用。35、人类和动物的食物来源于 绿色植物 。草食动物 直接以植物为食,肉食动物 间接以植物为食,杂食动物也直接或间接以植物为食。36、的球上的生物和它们生活环境的总称是生物圈。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结37、蒸腾作用是指绿色植物根部吸取的 水分,主要以 水蒸气 的形式通过叶的 气孔散失到空气中。38、蒸腾作用的意义：蒸腾作用促进了 水和无机盐的吸取和运输。蒸腾作用降低了植物体的 叶片温度 ,防止叶片被灼伤。蒸腾作用对生物圈的 水循环也有肯定的作用。39、绿色植物通过 光合作用 作用参加生物圈的氧循环,通过蒸腾作用 作用参加生物圈的水循环。可编辑资料 - - - 欢迎下载