《苏教版六级下册《培养良好的学习习惯》教学设计2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六级下册《培养良好的学习习惯》教学设计2.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案扬州市八里中心学校备课纸总 1课时第 1课时上课时间教学内容培育良好的学习习惯（十二）教学目标1、指导同学仔细观看课本插图和挂图，结合有关事例，使同学明白“行万里路，读万卷书”的道理。2、指导同学仔细观看课本插图或挂图，结合事例懂得在实 践中运用语文的道理， 逐步养成在实践中运用语文的习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点让同学明白“行万里路，读万卷书”和“在实践中运用语文”的道理，在今后学习中进行实践，逐步养成良好的学习习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
2、名师归纳总结教学步骤一导入新课教学设计老师活动同学活动1、出示明代画家董其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结昌的一幅绘画作品（如黄山雪霁图 、秋兴八景图等），叙述：这是明代闻名画家董 其昌的画，怎样才能画好画了？他说要“行万里路， 读万卷书”（板书）。其实不光是学画， 这种方法对我们学习 语文也很有好处。那 么，“行万里路， 读万卷书”是什么意思了？ 学习语文为什么要“行万里路， 读万卷书” ？1、说说看了图的感受。2、说说应当怎样通过“行万里路，读万卷书”的途径来学习语文学问了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结扬州市八里中心学校备课纸教学老师活动同学活动步骤可编
3、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、指导 看图，学习怎样“行万里路， 读万卷书”1、按从上到下的次序， 指导观看第一页的三幅图。2、叙述：图上画的天文台，老师和同学们一起参观的是我国古代的天文仪器，我国远在五六千年以前就制造创造了世界上最早的测天仪器浑天仪，并取得了辉煌的天文学成就
4、。3、观看其次幅图4、观看第三幅图5、指导观看第23 页通版插图。小结：听了同学们的介绍，老师也学到了不少学问。俗语说，“百闻不如一见”。同学们有机会去这些的方走走 看看，肯定会学到许多学问。1、观看第一幅图。2、看到这些古代天文仪器，会想到什么？ 指名说。3、说说展览馆墙上的照片 上有些什么内容。4、图上画了谁，在什么的方干什么。 指名说5、逐幅图观看第一行的四幅图。观看第 2 页最上面的两幅图。说说图上画了谁， 在什么的方， 干什么？ 他们游玩了漓江和 黄山之后会有什么 感受？观看第 3 页最上面的图 。 2）观看大海图。 a.说说图上海面是什么样的景象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
5、品名师归纳总结扬州市八里中心学校备课纸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、总结四、作业当然，“行万里路” 并不肯定要有“万里”之遥，同学们可以从身边开头，通过多种渠道学习语文，在自己的生活实践中运用语文， 读好社会和自然这本大书。同时仍可以结合日记， 登记自己的观看所得， 这对
6、于提高自己的语 文水平很有帮忙。获得，从课 本上获得， 仍可以 走出课堂，走出课本，走向社会，大自 然中猎取。大千世界万事万物，自然界的各种景观到处有学问， 到处有语文。在学好各门功课的基础上， 我们仍要学会读 社会和自然这样的大书， 这就是“行万里路，读万卷书”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、阅读徐霞客的故事，学习他“行万里路，读万卷书”的精作业神，加深对“行万里路，读万卷书”的体会。设计2、深化大自然和社会，写观看日记。板书设计教学反思扬州市八里中心学校备课纸总 2课时第2 课时上课时间教学内容培育良好的学习习惯（十二）教学目标1、指导同学仔细观看课本插图和挂图，结合
7、有关事例，使 同学明白“行万里路，读万卷书”的道理。 2、指导同学仔细观看课本插图或挂图，结合事例懂得在实 践中运用语文的道理， 逐步养成在实践中运用语文的习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点让同学明白“行万里路，读万卷书”和“在实践中运用语文”的道理，在今后学习中
8、进行实践，逐步养成良好的学习习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学步骤一、导入新课教学设计老师活动同学活动1、通过培育良好的学习习惯（十）中“多种渠道学习语文” 和上一课“行万里路， 读万卷书”的学习，你知道了应当怎样学好语文 吗？2、老师谈话：学习语文的渠道多种多样， 我们学习学问的目的是 为了在实践中加以运 用。“ 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ”说的就是实践的重要。 我们要在生活实践中学 会运用语文这个工具， 不仅在实践中学习语 文，更要在运用中提高自己的语文水平。（板书课题）扬州市八里中心学校备课纸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学步骤老师活
9、动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、指导 看图，教同学学会运用语文1、观看第 4、5 页第一行的两幅图。（1）老师边指图边叙述：图上是一所学校的闭路电视系统，左边是掌握室，里面的几位同学通过屏幕，既可以知道全校的情形，也可以把信号传到预定的的 方，右边是学校电视台的播
10、音室，通过摄像机和特的的路线可以把 声音传到掌握室， 由掌握室依据需要加以处 理。（3）小结。2、观看其次行插图。（1）左边一幅图。a、图上的同学在干什么，写字的同学是用什么姿态写字的？他们 是怎样握笔的，字写得怎样？别的同学表情 怎样？b、小结。c、请班上毛笔字写得好的一两名同学作书 法表演（字不宜多）， 并夸奖仔细写字的同 学。（2）右边一幅图。1、图上的几位同学是怎样工作的？指名说。老师赐予提示和补充。同桌争论、沟通。1、说说图上画的是一次什么活动， 参赛的同学什么样， 神态怎样？指名说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结扬州市八里中心学校备课纸可编辑资料 - - - 欢迎
11、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、我们在第十一册已经学习过演讲，老师也请大家课前作了预备， 哪位同学情愿到前面 来演讲？请两位同学 作演讲表演，同学予以简短评判。3、观看第三行插图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、总结1、沟通同学们在课前搜集的在实践中应用语文的例子。2、小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、分组编辑出版小报。2、练习排演课本剧。作业3、多参与语文课外活动。设计板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载