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1、精品名师归纳总结幼儿园大班班级总结幼儿园大班班级总结这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩 子从幼儿园到学校,是人生道路上的第一个转折点。由于生 活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入学校后显现疲惫、 可怕等情形,称为”困难期”. 那怎样让孩子们能够顺当的进入学校以及如何使幼儿更好的适应学校的学习、生活了？ 本学期我们从保育和训练两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。因此本学期的班级详细工作主要落实在以下几个方面：一、积极做好幼小连接的预备工作1. 帮忙幼儿养成良好的学习习惯。作业习惯：依据期初制定的班级方案本学期我们重点在提高幼儿学习爱好的基础上帮忙幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩
2、子比较活泼,求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,吸取新的学问也快。所以在训练教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,如数学学习幼儿从操作实物卡片到数字小卡 片,把握了单数、双数,倒数,按规律排序、加数、减数练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结习等,到现在大部分孩子可以完全脱离实物,专心算练习十以内的加减,幼儿的数学思维才能得到较大程度的进展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。考虑到一年级孩子要学会誊写题目,听写题目,我在学期的后两个月特殊重视这方面的培育, 先是在黑板上出题, 让孩子们照抄
3、后再算得数,这样反复练习几次后过渡到听写题目,教给孩子每行听写几道,怎么样把题目听写正确并且书写清晰这两个本事,然后勉励孩子在规定时间内进行运算,看谁最快最对,每次都能赐予小小的嘉奖,这样的方法使孩子们爱上了做数学题,到学期终止很多孩子会自己给自己出数学题目进行练习了。并且每星期我会布置两次简洁的家庭作业,目的就是培育幼儿的任务意识,通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,有的孩子遗忘了,早上总是能快速补好,拖拉现象从幼儿园开头阻挡,这样学习习惯就更好的养成了。阅读习惯：我们班有两个孩子能熟悉大部分汉字,光泽和董震豪,这两个孩子基本同人全部的汉字,甚至难字,所以我就
4、充分发挥他俩的特长,在区域活动中, 在课间休息中, 总能看到他们专心的身影,我让他们来当主角,他们常常是读故事的小老师,其它孩子就是忠实的小听众,很多孩子有了识字的愿望,读的面广了,在相互学习沟通中熟悉了很多字,好多孩子都能够自由阅读书籍了,他们的倾听才能及表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结达才能也逐步上升,这为以后的语文学习打下了良好的基础。画画习惯：这一年我们班孩子的画画才能臻臻日上,很多孩子对绘画有了很大的耐心,区域活动中孩子们首选的是美术区, 而且他们常常缠着老师询问怎么画,怎么布置画面,能不能给个模型什么的,依据这个情形,我和孩子一起收集 一些绘画范例,模型,书本,仍
5、收集一些颜料,画纸之类的 成立了一个”美术小组”, 有欲望画画的孩子都可以在这里一起合作,一起学习,可以看着书仿制画,也可以是看着实 物临摹,仍可以向老师请教,和同伴合作,所以我们两个老 师也是常常上网收集一些幼儿画画作品放视频供幼儿仿画, 这样的方式让孩子们的才能逐步提高,爱好越来越广了。再 者由于绘画活动带了那么多学习用具,在使用的过程中也经 常会发生丢三落四,所以每一次活动后,我督促幼儿用一个 简易塑料袋把用具放好,不要遗漏。我仍让他们相互观看并 看看桌子脏了吗？纸屑掉了没？慢慢的幼儿每次活动后都能这样做,时间长了也习以为常了,教室也变得洁净、洁净了。整理习惯：为了让幼儿更好的明白学校生
6、活,我们在开学不久后就组织孩子们参观了学校,请孩子们观看学校里的教室及设备,观看学校生是怎样上课的,从而勉励他们也要做一名仔细学习的学校生。我们仍开展了一系列适应学校生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的活动如： 尝试依据学校的作息制度来生活： 上课时不入厕、不去喝水。午睡后自己折叠被子。晚上少看电视,准时上床休息, 幼儿每人预备一只书包,早上背来,保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包, 书写自己的姓名及数字等。养成良好的学习习惯,培育自理才能。2. 帮忙幼儿养成良好的行为习惯。我班绝大部分幼儿的行为习惯仍很好的,只是个别幼儿的行为需要重点帮忙其改正,汤
7、有辰虽然心的和善,但是玩起来没掌握性,常常有人告他的状,所以一如既往时刻留意观看他的行为并重点提示他不能用脚和手来解决问题,要讲道理。并且常常性的让他帮忙老师和班级做一些力所能及的劳动来分散他使不完的力气,这样他共享到的是老师称赞的眼神和同伴确定的目光,让孩子们在详细大事中,感受大家在一起友爱的氛围是多么的和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中,让幼儿在布满爱的环境中学会爱别人和自 己,从而削减他们的攻击性行为。在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往才能得到了很好的提高。另外我们仍通过让幼儿自己来挑选班长,餐前小
8、警察等身份尝试自主治理,让幼儿真正成为班级的小主人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 帮忙幼儿养成良好的生活习惯本学期在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,值日生每天挂牌上岗, 每天放学移交值日生牌牌,意在督促幼儿知道自己明天是值日生了,应当按时来园做好动植物的护理,天气记录,玩具的整理和分发检查等等,这样循环进行,幼儿的自理才能进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、监督好洗手和入厕的安全,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护才能的培育,老师就对值日生的工作才能进行监督和订正,由于每个幼儿不管才能强弱都
9、要当,虽然他们在值班日中显现出来的才能是不一样 的,但是在幼儿当中养成了相互监督和相互促进的习惯。使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,疼惜别人,防止危急事故的发生。我们仍结合主题活动我要上学了,与幼儿一起探究总结怎样整理我们的文具盒,我们书包里的东西怎样放才能更整齐。我们仍通过随机的大事,与幼儿一起争论总结一些防止危急和损害的方法等。在我们的提示勉励下,幼儿现在能主动自觉的依据不同需求整理好各种材料,整理好衣物,保管好自己的用品,能疼惜粮食,不断的提高自己的进餐速度,就连环保意识也有了很大的增强,知道有垃圾立刻捡起来并扔进指定的的方。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、深化课程主题
10、,创设和谐环境1. 创设主题环境主题环境对我们的日常训练活动起着重要的作用,因此我们结合课程,结合幼儿的爱好,需要和现有的进展水平来进行创设和不断调整,让环境真正成整合课程不行分割的一部分。2. 丰富自然角环境为了让自然角吸引幼儿,成为他们主动关怀主动探究主动学习的的方, 我们不间断的投放不同的植物,发芽的种子, 变色的土豆。仍投放了小仓鼠、小蝌蚪、龙虾、蚕宝宝并作好记录等。在这个过程中孩子们的探究发觉问题的才能有了不断的提高。三、家长工作：这学期重点环绕”幼小连接”, 通过组织孩子到学校参观,并带孩子到学校和学校生一起上课等形式,向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备,激发幼 儿
11、的入学愿望。与家长协作,做好家园联系,每周展现周计 划,结合我班实际情形, 向家长宣扬幼儿园的训练教学内容、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方法。本学期, 我们进行了一次家长会, 一次家长半日活动, 向家长们展现了” 7 的加法”的传授活动,传授了一些育儿理论及幼小连接学问,家长特别重视,参加的积极性高,这学期仍聘请了四位家长来园做活动：有蔬菜讲座活动爱吃蔬菜训练,有妈妈导游介绍海洋生物,有爸爸教练带动孩子们玩球技,有欢乐的节日爸爸妈妈的希望,通过这些家园互动的活动, 让家长更明白幼儿园、 明白老师、明白自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,达到家园同步训练的目
12、的。四、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的体会,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思不足,如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多,幼儿生成的少。创设幼儿参加科学小试验的机会不够。活动中老师的观看留意全面性,个别性、深化性不够。制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。个别幼儿的惰性强、依靠性强。个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的体会和治理方法,扬长避短。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载