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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 干部不作为、 慢作为、 乱作为学习体会自查报告心得体会范文精选20XX年党员干部学习不作为、 慢作为、 乱作为心得体会根据“三严三实”要求，着力解决不作为、慢作为、乱作为等“为官不为”问题，促使广大党员干部切实做到严以修身、严以用权、严以律己。此次专项整治将重点整治 “不作为、慢作为、乱作为”五类突出问题。一是不敢担当、不敢负责。对进展存在畏难 心情，怕担风险、 怕丢帽子 ; 借口规定多、 约束多不干事、消极怠工等。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革进展稳固压力，不焦急、不上心，该做的
2、事不做、该办的事不办等。三是“中梗阻”、 “踢皮球”。不学习业务、不钻研政策， 生搬硬套、断章取义 ; 原就性和敏捷性把握不好 ; 遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四是吃拿卡要、 权力寻租。 要特权、抖威严， 硬卡不行就软拖 ; 收回扣、拿红包， 有关系好办事、 没关系难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事等
3、。五是漠视群众、 冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上等。作风建设永久在路上，没有终点，要弛而不 息的抓好作风建设， 对于工作中显现的违法乱纪行为， 要坚决追查问责。广大党员干部要统一思想，提高认 识，在“歪风邪气”面前要经得住考查，务求实效，少埋怨多干事， 努力提升效率， 切实深化治理为官 “不作为、慢作为、乱作为”问题。将“三严三实”作为 修身之本、 成事之道， 务必做到有错就改， 有错必改。2021 干部不作为、 慢作为、 乱作为学习体会自查报告不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。下面小编整理领导干部关于不作为乱作为
4、的心得体会，欢迎大家阅读学习。如何提高执政才能，如今成为各级领导干部的热门话题。检验各级领导干部的执政才能，很大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -程度上要看其依法执政的才能和水平，更详细点讲，要看他们行政如何作为。中心关于加强党的执政才能建设的打算，明 确提出了加强党的执政才能建设的指导思想、总体目 标和主要任务。 打算中提到，面对新形势新任
5、务， “一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法 执政才能不强、 解决复杂冲突本事不大” ; “一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作 风不扎实、脱离群众等问题比较突出”。这些影响党 的执政成效的问题， 是导致执政才能不高的重要缘由。打算提出的这些问题，针对性强，需要各级领导干部 仔细对比检查。实践中，群众对领导干部反映比较多的问题， 主要集中在两个方面：其一，行政不作为。一些领导 干部既有权力，也有才能，但该管的不管。现实中碰 到的很多冲突和问题，党和国家都有政策规定，但他 们就是怕惹麻烦，怕干砸了影响政治前途，所以能躲 的就躲，能推的就推。有些干部明明知道有些群众生 活
6、很困难， 急需政府关怀帮忙， 但他们就是漠不关怀， 视而不见。这里面有行政效率低下、治理方法落后的 问题，但从根本上讲，仍是不愿作为、不想作为。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其二，行政乱作为。 一些领导干部在工作中， 不该管的， 胡乱插手 ; 该管的， 乱管一气。 这里既有干部执政的才能和水平问题， 也有干部个人的品德问题。比如，不是依法
7、办事，不把手中的权力用到为人民服 务上，而是滥用权力，违法行政，甚至以权谋私，走 向腐败。责任，重于泰山。这源于使命感，也应属于最基本的职业精神，可是由于少数党员干部责任意识不强、履行职责不力，不作为乱作为给党和国家的事业进展、给人民群众的生命财产安全带来极大缺失的重大安全大事仍屡有发生。领导干部执政才能的高低，很大程度上表达 在能不能依法行政、科学行政。这其中包括领导干部 自己是否守法，其行政作为是否在宪法和法律容许的 范畴内，能否做到“有权必有责，用权受监督，侵权 须赔偿，违法要追究”，是否从根本上敬重和听从人 民群众的意志，是否真正代表了人民群众的利益。很 明显，领导干部行政作为与不作为
8、，对执政成效影响 很大，群众感受深刻。 在其位不谋其政， 当然有问题 ; 滥用权力， 违法行政， 有时候比不作为的危害仍要大。在提高执政才能的问题上，打算特殊强调“科学执政、民主执政、依法执政”。事实上，科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学执政、民主执政很大程度上要依靠依法执政来表达。因此，行政积极作为、依法作为，把依法执政的问题解决好了，
9、我们所提倡的“提高党的执政才能、完成党的执政使命、实现党的执政宗旨”就有了坚实的基础，执政才能的提高才能真正实现。治理行政不作为与乱作为的计策主要有以下几方面：一、遏制行政不作为与乱作为，应贯彻“有 法必依、执法必严，违法必究”的治国方略，其核心 是严格依法办事， 关键是监督检查， 建立一套完整的、规范的、自下而上和自上而下的监督检查机制，必需 树立法律在国家和社会生活中的肯定权威。要确保法 律“不因领导人的转变而转变，不因领导人的看法和 留意力的转变而转变”。确保法律、法规及政策的严 肃性、和连续性。二、完善立法，削减法律冲突，拓宽对行政 不作为、乱作为行为的治理领域和渠道。其一，应尽 快制
10、定统一的行政程序法，明确规定行政行为的实施 主体、方式和时效 ; 其二，应对行政主体的设臵、 行政职能，行政领导的职责予以立法，对一些特殊行政主 体和特殊岗位职责也应以法律的形式予以明确，对于 一些需数个行政机关共同履职的，尽可能详细划分各可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -行政机关的职责，或明确职能交叉时各行政机关的职 能分工，防止不必要的冲
11、突或重叠; 其三，在立法上加强对行政不作为和乱作为的惩治力度，在制定行政法 律法规时，增加对行政不作为的惩罚条款，明确规定 行政机关及有关行政人员不作为乱作为的法律后果; 其四，应修改国家赔偿法，明确规定行政不作为乱作 为损害应承担赔偿责任 ; 仍应修改行政诉讼法， 扩大行政不作为的受理范畴，规定对行政复议不作为的可以 提起行政诉讼。同时应加大监督检查力度，把被动受 理行政复议和行政诉讼法与主动检查，主动办案相结 合，这样不仅可以解决行政复议，行政诉讼不作为与 乱作为的法律救济空白，而且可以敦促行政复议机关 通过行政复议，解决一部分行政不作为与乱作为纠纷。三、积极推行集中行使行政惩罚权制度目前
12、， 我国已有不少城市试行相对集中行使行政惩罚权制 度，而且取得了肯定的实际成效。其详细做法是，将数个有行政执法权的职能交由一个行政机关办理，如成立行政执法大队统一行使，这样可以防止某些工作重叠、推诿、扯皮现象的发生。四、努力提高行政执法人员素养要进一步深化干部人事制度改革、完善公务员制度，强化对行政执法人员的法制训练和职业道德训练，强化其积极履可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -行行政职责的意识。使法制观念和职业道德内化为行 政执法人员的行为准就，切实提高依法行政水平。同 时，要建立科学的奖惩制度。 对勤于政事， 依法行政， 政绩突出的工作人员赐予适当的精神和物质嘉奖，并 将此作为干部任用、 升迁的重要依据。 形成一个“能者上; 庸者下 ; 劣者罚”的行政执法环境。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载