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1、精品名师归纳总结第七课感受法律的尊严法不行违肖洪铃【教案目标 】1. 学问目标：（1） 违法行为的含义及类别（2） 犯罪的含义及特点（3） 刑罚的含义及种类2. 才能目标：（1） 能结合违法犯罪的有关案例，正确判定违法行为和犯罪行为。（2） 逐步形成自我掌握、约束自己不良行为的才能。3. 情感态度价值观目标：（1） 感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。（2） 加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。【教案重点 】能够认清合法与非法行为，违法必定要承担法律责任，初步具有守法观念。【教案难点 】行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区分。【教案过程 】（一）导入新课老师： （多媒体展现）文强
2、案2021 年，重庆市第五中级人民法院对文强案进行一审公开宣判，以受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚判处文强死 刑，剥夺政治权益终身，并处没收个人全部财产。文强，曾先后担任重庆市公安局党委委员、党委副书记、副局长，重庆市司法局党委书记、局长等职务。老师：文强被判处死刑，剥夺政治权益终身，并处没收个人全部财产说明白什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学：说明白谁都不能违法，违了法就要受到追究和制裁。老师：对，法律是神圣不行侵害的，法不行违。这就是今日我们一起来共同探讨的问题。（二）新课新学活动一： （多媒体展现） 案例 1：在一中学， 8
3、 名同学无故退学。经调查得知，8 名同学的家庭有足够的条件供应其子女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及教委多次做家长的工作，但未能胜利。最终由政府责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500 元的罚款。案例 2：2000年 22 月 15 日，江西省南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权益终身，并 处没收个人财产，追缴非法所得161 77 万元。摸索：请同学们依据两就案例分析总结什么是违法行为？ 同学 1：法律让做的没做就违法了。同学 2：法律不让做的做了也是违法行为。老师：说的很好，总结而言就是凡不履行法律规定
4、的义务，或者作出法律禁止的行为，都是违法行为。活动二：演一演、断一断老师：请同学们以小组为单位分别模拟教材91 至 92 页中的三个情境。 三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得了什么后果？（把全班同学分成三组，分别绽开模拟和探究活动）同学 1：李某等三人在电影院起哄、打闹、吹口哨，扰乱了公共场所的秩序，公可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结安机关依据治安治理惩罚条例的有关规定，赐予李某等人“警告”惩罚。他们的行为属于行政违法行为。同学 2：我国民法通就的第79 条规定，拾得遗失物应当归仍失主。情形二中的朱某违反了民法通就的上述规定，拒将
5、拾得的物品交仍失主，拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到相应的惩罚。这种行为属于民事违法行为。同学 3：情境三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受到刑罚惩罚，他的行为属于刑事违法行为。老师：这里所讲的法律，主要包括宪法、刑法、民法、行政法。依据违法行为所违反的法律，我们可以把违法行为分为：刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。宪法是我国的根本大法，违反刑法、民事和行政法的行为也是间接违反宪法的行为。活动三：练一练 （多媒体展现相关违法行为图片）老师：同学们能说出他们分别属于什么违法行为吗？同学 1：左边两张图分别是行政违法和民事违法，右边的不确定。同学 2：右边的应当是犯罪。老
6、师：左边图中行为的社会危害性较小，依据违反的法律可以分为行政违法行为和民事违法行为，又称它们为一般违法行为。右边的社会危害性相对严峻，触犯了刑法，是刑事违法行为，又叫严峻违法行为，也就是犯罪行为。活动四：思一思老师：请同学们认真摸索教材94 页两个虚线方框材料中的问题，并归纳出犯罪的特点。同学：严峻的社会危害性，这是犯罪的最本质特点。刑事违法性，是犯罪的法律标志。刑罚当罚性，是前二者的必定后果。老师：犯罪具有严峻危害性、刑事违法性和刑罚当罚性三个特性，什么是刑法了？刑罚就是刑法吗？请大家辩一辩。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动五：辩一辩老师：刑罚是不是刑法？请同学们连续看书
7、，谈谈对刑罚的懂得。同学 1、刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。同学 2、刑罚又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法。老师： （多媒体展现刑法与刑罚的区分）同学 3、刑罚的种类有：主刑，是对犯罪分子的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加型，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权益，没收财产。老师：完全正确。（多媒体展现拘役与拘留、罚金与罚款的区分）今日我们弄清了什么是违法，什么是犯罪，事实说明，违法与犯罪之间并没有不行逾越的鸿沟，有些人走向犯罪的深潭都是从一些小事开头的，俗语说：“蝼蚁之 穴，溃千里之堤”，我们青少年肯定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法不行违谁都不能违法犯罪必受惩处违法行为的含义违法行为的类别犯罪的基本特点刑罚的种类可编辑资料 - - - 欢迎下载