《北师大版小学五级数学下册分数乘法教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学五级数学下册分数乘法教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案一 、分数乘法分数乘法 一教材分析：结合详细情境，探究并懂得分数乘整数的意义。懂得分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。并归纳总结分数乘整数的运算方法。教学内容：北师大版学校数学五年级下册“分数乘法（一）”教学目标：1、使同学懂得分数乘法的意义，把握分数乘法的意义，把握分数乘法的运算法就，能够比较娴熟的进行运算2、使同学把握分数乘法和加、减法的混合运算，懂得整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便运算。3、使同学懂得分数乘法应用题中的数量关系，回解答求一个数的几分之几是
2、多少的应用题。4、使同学懂得倒数的意义，把握求倒数的方法，能够娴熟的求一个数的倒数。教学重点：分数和分数相乘的意义和运算法就 求一个数的几分之几是多少的应用题教学重难点：分数和分数相乘的意义和运算法就。老师预备：多媒体课件教具预备 ： 卡片、小黑板、多媒体课件以及实物投影仪教法学法：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案采纳“提 -
3、探- 拓”教学模式教学，同学依据老师展现的问题情境，自主提出问题。通过自探、合探、展现沟通、归纳小结来解决问题。课时支配： 2 课时教学过程：第一课时：一、回忆旧知1. 整数乘法的意义是什么？（求几个相同加数的和的简便运）2，出示题目，同学口答说出下面算式表示的意义 364 574可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结29运算：222999=？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提问，并板书。1、问：这道题每个加数有什么特点？你是怎样运算的？2、问：分数和整数怎样相乘。3、分数和整数相乘要留意什么？（导入课题）今日我们就一起学习分数乘整数（板书题目）二、探究新知自主合探、
4、合作沟通第一抽生读题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结引导同学分析问：从图上看，1 个占一张彩纸的分之几，可以用不同的方法进行运算：生 1。用加法1 ,3个占几5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案生 2、同学依据以前体会，及乘法的原理，用乘法运算。3 1 表示什么意思？
5、5这道加法算式每个加数有什么特点？这是求 3 个相同分数的和，用乘法算比较简便。想想，可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结什么？怎样列式？如何运算1 + 155+ 1 ？依据是5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据上面分数和整数相乘的意义，1 3表示什么？既然51 3可以是表示5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 个 1 连加，你能想方法算出它的得数吗？5（同学自己算，不会的可以争论。）这道算式仍可以怎么列？这是什么数和整数相乘？它的意义和整数乘法的意义相同吗？是什么？那么大家在观看它的运算过程，有
6、什么发觉？（整数与分子）相乘的积作分子，分母不变。三、同学实践活动涂一涂，算一算。并想一想，你觉得自己能从图中想出什么数学问题？（1）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案（2）同学提问：从图中你能发觉什么数学问题？依据同学的提问由老师引导其它同学进行针对性分析。四、独立完成，巩固应用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
7、1、 1 32435 155可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五乘五分之一等于五分之五等于1 为什么等于1 了？（运算过程中能约分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的约分）2、拖拉机耕一块的，每小时耕这块的的的几分之几？1 ，一天工作 8 小时，耕了这块的9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学列出乘法算式，并提出理由。然后让他们板演运算。五、课堂争论活动：1、我们已经会运算整数乘分数的方法了，那么接下来你要仔细观看怎么做会使你更精确更快了？同学观看过程并争论下面的2 种做法五 谈收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选
8、- - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案本节课你有什么收成？你学到了什么学问？六、板书设计：分数乘法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 =111 = 3555511111113135555555=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分数乘以整数的运算方法：整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载