《北师大版九上《我三十万大军胜利南渡长江》表格教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九上《我三十万大军胜利南渡长江》表格教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案十四中教学支持活动参加式课堂教学设计设计者王 喆课题我三十万大军成功南渡长江教授者王 喆学科语文授课班级九（ 1、 4）授课时数两课时课型新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三学问目标维目1、明白消息的特点和结构形式，学会快速抓住消息的主要信息。2、培育新闻意识和对社会生活的敏锐。3 、能够运用所学的学问、撰写各类消息。4 、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结标才能目标培育同学阅读和写作新闻的习惯和才能。情
2、感目标学习人民解放军坚强无畏的精神，熟悉渡江成功的历史意义。教学把握消息的结构和特点重点教学运用所学的学问撰写消息、为消息拟一就标题难点教学“导-读-悟-写”四步教学法方法教学最新消息两就资源老师活动同学活动调整与摸索一、导 用两就消息导入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结俗语说： 足不出户， 能知天下事。 现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事了？生答：“新闻联播” 、人民日报等是的， 我们通过电视、 报纸、 网络知道天下大事， 明白世界变化。 而刚才大家看到的是哪种类型的电视节目？哪种类型的报刊文章？生答：新闻、消息、通讯教今日，就和大家一起学习消息的阅读和写作。那什么是新闻
3、（消息）了？学结合沟通实践学习相关学问二、朗读课文，自主学习。过1.在具体语境中说明加线词语的意义。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，程遇着人民解放军好像摧枯拉朽，军无斗志， 纷纷溃退。经营：摧枯拉朽： 溃退：2. 本文是新华社记者的名义撰写的消息。3. 消息的结构一般包括、 、 、 、 等五 部分。消息的六要素是、 、 、 、 。4. 新闻有广义和狭义之分，本文是的新同学摸索联想师生沟通同学主悦耳，批注识记相关学问同学自主学习预备沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
4、 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案闻。老师活动同学活动调整与摸索可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 理清结构：标
5、题我三十万大军成功南渡长江导语第（ 1）句总述三十万大军渡江情形主体（其他）具体介绍渡江情形结语（5 句）介绍渡江结果三、研读课文，质疑、探究。1. 这篇消息报道都是一场大战，只用不到二百字， 你觉得成效如何，请说出自己的感觉。作教者为什么不具体写渡江战争的和情形？明确： 本文不足二百字，却简而不陋， 是大手笔， 堪称经典。 对于渡江和战争的情形，作者没有具体描写， 只是几笔勾画， 粗线条的介绍了渡江的时间、 的点及大事的结局。由于敌人 “摧学枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，一再十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去具体介绍。2. 争论： 有人认为， 消息是客观公平的报道新近发生的事情。既然是
6、客观报道， 就不应在字里行间带有感情颜色。找一找本文中的带有感过情颜色的词语，品尝一下，说说理由。明确：其实，这是对新闻语言的片面懂得。 作者在写作新闻时， 总是在文章中凝结自己的感情的。本文中的一些句子中的词语（课本 p148页 “词句品尝积存”）包含了作者对解放军的程高度颂扬， 也布满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情，也起到了很好的宣扬成效。3. 细读课文， 列举文中表达精确的词语， 分析其成效。 列举文中用语的精炼、 铿锵处， 说说精妙处。勇敢的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”已“”和“大约 ”能否去掉？不能去掉， “已”是 “已经 ”，说明解放军三十万人已经渡过长
7、江。 “大约 ”说明有三十万人是一个概数，不是确数。“国民党反动派经营了三个半月的长江防 线，遇着人民解放军好像摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。 ”经“营 ”能否换成 “构筑 ”， “溃退 ”能否换成 “败退 ”，为什么？不能，由于 “经营 ”有细心筹划和预备之意， 更能够说明解放军的勇敢。“溃退 ”更能说明国民党军队败退的程度。导解：从词语的意义和表达的情感入手。这句话表达了对人民解放军颂扬的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。四、写作特点本文短小精粹、 一气呵成。 本文所反映的是一个重大的历史大事，我军南渡长江， 掀开明白放全中国的序幕。这一战争声势浩大，人民解放军百万大军，从1000 余华里的
8、战线上，冲破敌 阵，横渡长江。 可以想见， 这场战争历经大小战争很多， 值得报道的动人事迹很多，但是， 作者正文只用了区区199 字（含标点） ，便做了简洁同学主悦耳，批注相关学问师生互动同学主悦耳，批注相关学问师生互动同学主悦耳，批注相关学问师生互动同学主悦耳，批注相关学问同学懂得批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -
9、- - - - - - -名师精编优秀教案而不失完整的报道。全文气韵生动， 令人叹为观止。教学过程作1、预习第 10 课。2、以 11 月 16 日（上周星期五）学校家长会为内容，写一篇200业字以内消息，向校内发布。3、完成语配练习板书设计教学感悟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载