《冀教版语文四上《琥珀》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版语文四上《琥珀》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题琥珀备课人曾欣学科语文年级四课时2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学1 、学会本课生字词。2、明白作者对这块琥珀这样想象的依据。目标3、感受课文细腻传神的语言、大胆合理的想象和逼真的故事情节。及重4、正确、流利、有感情的朗读课文。难点二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第1课时目标任务： 1、学会本课生字词。2、理清课文层次。教学流程：一、导入：1、同学们， 我们一起来观赏一块形成于一万年前的珍稀化石 琥珀，让我们随作者一起来估量这块琥珀形成的传奇
2、故事吧！2、板书课题：琥珀看到课题，你想知道什么？同学沟通搜集到关于琥珀化石和作者柏吉尔的资料。教学二、识字写字1、自由读文，圈诞生字词。过程2、自同学字词。3、检查自学情形：内容出示词语：拂拭黏稠飒 飒 琥珀断绝估量生气澎湃前俯后仰大约怒吼热辣辣方法指名读词语，正音。齐读词语组内互查、互读。懂得词语。大约：大致，估量拂拭：掸掉或擦掉。前俯后仰：低，低下，形容身体前后晃动。飒飒：风的声音。估量：依据已知的事情来想象不知道的事情。4、将含有词语的句子画出来，读一读，加深对词语的懂得。5、指导书写依据字的结构进行争论。全班沟通描红、练习。师范写：黏澎可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
3、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学完成资源与学案第一题：看拼音，写汉字。三、熟读感知：1、同学浏览课文，理清课文层次。2、自学、争论、沟通。3、展现：一（ 1 ）写琥珀形成的时间。二（ 2 13）写琥珀形成的条件和过程。三（ 14 19）写琥珀被发觉的过程。四（ 20 ）写琥珀在科学上的价值。4、指名分段读课文。要求读准的正确、流利。四、强化训练：课文先写，接着写，再写
4、，最终写。1、组内互说。2、指名沟通、评议。五、布置作业：正确、流利的朗读课文。第2课时目标任务： 1、感受课文细腻传神的语言、大胆合理的想象和逼真的故事情节。2、明白作者对这块琥珀这样想象的依据及发觉过程。教学流程：一、复习回忆：1 、同学们，琥珀这篇科普说明文最大的写作特色是丰富的想象和写实相结合，这节课让我们一起来感受想象与写实结合 的写作特色吧！2、回忆：课文先写，接着写， 再写，最终写。二、专项训练;1、出示自学提示： 课文哪些部分描写了真实的情形，哪些部分描述了想象的情形？2、充分自学。3. 适度展现。生1 ：从第 14 19 自然段发觉琥珀部分描写的是真实的情形。生2 ：从第 2
5、 13 自然段写琥珀的形成部分描述的是想象的情景。4、组内互读真实和想象部分。5、明白科学家合抱负象的依据。（ 1）科学家依据这块奇特的琥珀估量动身生在一万年前的故事的具体情形，科学家这样想象的依据是什么了？（2 ）、同学自学、小组合作探究。（3 ）、同学展现：生1 ：大约算来，总有一万年了。生2 ：夏天，晌午的太阳光火辣辣的照耀着整个森林。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -
6、- - - - - - - - -名师精编优秀教案生3: 海在很远的的方翻腾怒吼。生4 ：蜘蛛刚扑上来， 一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。生5 ：他们的腿四周显出好几圈黑色的圆环。（4 ）、师点拨：要想进行合理的想象，必需依据事物的特点制造情境。这样才能有细腻传神的语言、大胆合理的想象和逼真的故事情节。5、出示：黄河象自由找出文中的真实部分和想象部分。组内争论。沟通，评议。组内互读。6、培育、提高同学的想象力。课文中描写的琥珀仍有可能是怎样形成的？你是怎样想象它的形成过程和发觉过程？请写下来。自由想象。组内沟通。指名沟通，评议，小结。三、展现检测：学习了课文，
7、你有什么收成？沟通，评议四、布置作业：1、有感情的朗读课文。2、复述琥珀的形成和发觉过程。琥 珀板书形成时间 形成的条件和过程 发觉过程 科学价值设计想象写实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学反思（每个单元格都可以拖长，在备课的时候可以依据需要拖长，装订时采用左装订）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载