《冀教版品社三上《我的兴趣特长》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版品社三上《我的兴趣特长》教学设计.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案冀教版三年级品德与社会上册第一单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析：我的爱好特长第一课时教学设计河北省保定市阜平县大园学校庞素娟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本册教材的设计和编写依据综合课程的特点，主要是以主题构建的方式， 从同学熟悉社会和品德形式的规律动身，努力做到点面结合， 使社会环境、 社会生活和社会关系三个要素“综合交叉、螺旋，设计了“说说我自己”、“我与家庭”、“我们的学校生活”三个主题单元。第一单元其次课我的爱好特长 第一课时使同学知道
2、健康的爱好，培育人的文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。学情分析：三年级的同学经过两年品德与社会的学习以及年龄的增长，对社会对生活已经有了肯定的认知水平，形成了自己的评判观念， 他们活泼爱动， 但是许多方面考虑欠缺， 很不够。爱好特长是他们最喜爱的，但是他们都不能够很好的表现和表达。课前预备 ：1. 同学预备能呈现自己特长的作品。2. 同学搜集爱好爱好广泛的小故事。3. 制作课件爱迪生的故事设计理念 ：本课让同学明白自己的优势与不足， 学会观赏别人、 敬重别人， 懂得取长补短的道理， 培育同学的动手才能和与同学沟通、 合作的才能。 培育同学大胆呈现自己、积极参加
3、和探究的学习态度与精神。一、教学目标：1、学问目标：使同学知道健康的爱好， 培育人的文明行为和高尚情操。 懂得具有一种特长， 需要克服困难和持之以恒的毅力。2、才能目标：通过同学熟悉自己的爱好、特长，培育与同学沟通、沟通的才能，语言表达才能和动手才能。3、情感、态度与价值观目标：让同学通过明白自己的爱好、特长，培育同学的自尊、自信，明确胜利需要克服困难和持之以恒。二、教学重点 ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资
4、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案让同学通过明白自己的爱好、 特长，从而明白胜利需要克服困难和持之以恒的道理。三、教学难点 ：培育同学的自尊、自信，使他们明确胜利需要克服困难和持之以恒。四、教学方法 ：直观教学法，活动教学法，实践教学法。五、教学手段 ：视频“铁杵磨针”、“爱迪生的故事等。教学流程【导入新课】（一）、动画导入，畅谈爱好1、老师创设情境谈话导入：同学们，你们喜爱交伴侣吗？今日老师给大家带来一位新伴侣， 你们想熟悉他吗？你们看他来了。出示课件 爱迪生的视频2、师提问：谁情愿先说说你最感爱好的事，同学畅所欲言谈自己的爱好爱好。小结
5、：听了大家的话老师心里特殊兴奋。你们知道这是为什么吗？由于从你们的发言中老师明白到大家的爱好是健康的、有益的。这些良好的爱好爱好有利于我们身心的健康进展。 在广泛的爱好和爱好中你最拿手的是什么，和小组在一起说一说看一看。一会儿每个小组选出最棒的同学在全班呈现。（设计意图：点明本课的学习内容，明白小组内同学的爱好特长） 二 、我的爱好特长（板书）老师：同学们，大家先打开课本第八页， 我们看一看图中的同学在做什么？ 说一说。大家是不是也有好多的爱好和特长了？小组合作呈现自我同学依据爱好，小组内沟通自己的特长和作品。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
6、- - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（三）、师生互动1、老师勉励同学呈现自己的特长谁情愿第一个到前面来亮亮你的绝活儿2、同学呈现特长舞蹈、绘画、书法、唱歌、弹琴3、课件出示让同学们观赏视频“铁杵磨针”、“爱迪生的故事老师对同学 进行训练使同学熟悉到广泛的爱好可以给生活带来乐趣。而要使爱好进展成为特长，需要讲究方法，且要持之以恒。老师：下面大家把自己知道的关于勤奋出天才的故事说给大家听吧！小结：同学们，学校是一个
7、大家庭，咱们班是一个小家庭。正由于同学们有 着不同的爱好爱好， 才使我们这个家庭的生活丰富多彩，才使我们在这个家庭中生活得如此欢乐。 设计意图：培育同学动手动脑的才能。三、亮亮我的“绝活”（板书）老师：大家打开课本第十三页，说一说图中的同学都呈现了哪些“绝活”？同学：老师：下面我们大家预备一下，呈现一下我们自己的“绝活”吧！同学：（让同学们呈现自己的“绝活”，可以是作品，如书法、绘画、编织、手工等。也可是特长，如唱歌、跳舞、英语口语会话、表演等。小结:好了同学们让我们走上台来带上自己最满意的作品，留下你最美好的一瞬时吧！课堂小结： 通过这节课的学习， 我们也知道了自己的爱好爱好和特长，使自己更
8、加明白自己、熟悉自己、观赏自己、树立了自信。同时使我们明白了胜利需要克服困难和持之以恒。（设计意图：体验胜利树立自信） 作业：每人做一件手工制作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载